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工科与理(lǐ)科是什么意思(sī),工科、理科

  理科和(hé)工科(kē)的(de)区别

  总(zǒng)的来说(shuō),理(lǐ)学研究的是科学,工学研(yán)究的是技(jì)术;

  理学注重理论(lùn)研究,工学注(zhù)重实(shí)际应用(yòng);

  理学培养的目(mù)标是科(kē)学家,工学的培养目标是(shì)工程(chéng)师。

  典型的(de)理(lǐ)学专业如数学、物理学(xué)、声学(xué)、化(huà)学等;

  典型的工科专(zhuān)业如环境(jìng)科学与工程、电子信息工程、化学(xué)工(gōng)程(chéng)、土木工程、轻化(huà)工程(chéng)等。

扩展资料:

  工科(工程学)是指如材(cái)料科学(xué)、计算机、信息(xī)、电子、机械(xiè)、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器(qì)等研究应用技术和(hé)所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文工艺的学问。

  工程(chéng)学或工(gōng)学即“应(yīng)用科(kē)学和技术(shù)的原理(lǐ),来解决问题”。

  工程师通过想(xiǎng)象,判断和推理,将科学、技(jì)术、数学和实践经验应用到设计、制(zhì)造、对(duì)象或程序的操作中。

  在学校(xiào)中(zhōng),将(jiāng)自然科学原理应用至工(gōng)业(yè)、农业各个生产部门(mén)所形成(chéng)的诸(zhū)多(duō)工程学科也称(chēng)为工科或工(gōng)学。

  工科(kē)是应(yīng)用数学、物理学、化(huà)学等基础科学的原理,结合生产实(shí)践所积累的技术(shù)经验而发展起来的学(xué)科。

  代表性的学科(kē)有土建类、水(shuǐ)利类、材料类(lèi)、电工(gōng)类、电子信息类、热能核能(néng)类、仪器仪(yí)表类、化工制药类等等。

  工(gōng)科的培养(yǎng)目标(biāo)是在相应(yīng)的工程(chéng)领域(yù)从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原(yuán)材料的(de)选择研究(jiū)和(hé)管理(lǐ)等方面(miàn)工作的高级工程(chéng)技术(shù)人才。

  所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文主要是要(yào)培养(yǎng)实际应用能力的工作人员。

  以上所述主要指传统工科,此外还有(yǒu)新(xīn)型(xíng)工科。

  新型(xíng)工科(kē)是指(zhǐ)为适应高技术发展(zhǎn)的需要而(ér)在有关理科基(jī)础上发(fā)展起来(lái)的(de)学科。

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