张(zhāng)雪峰是著(zhù)名的考研导师，从网络走红(hóng)后，他(tā)开始(shǐ)将自己的业务范围进一(yī)步扩大，进军(jūn)高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立(lì)了专门的公(gōng)司(sī)，公司目标(biāo)是为广大考(kǎo)生(shēng)指明未来方向。

在互联(lián)网的浪潮下(xià)，张(zhāng)雪峰有先发(fā)优(yōu)势(shì)，毕(bì)竟他在(zài)各大互联网(wǎng)平(píng)台风起(qǐ)云涌之前，已(yǐ)经在网络成(chéng)名。

张雪峰借用(yòng)已经成名(míng)的优势(shì)以及出众的(de)口才，迅(xùn)速在各大平(píng)台积累(lèi)了上千万(wàn)粉(fěn)丝。

他时常在网络上(shàng)评论高等院校，发表大学专业的报(bào)考建议，多次(cì)引起争议。这次，他(tā)真的(de)闯祸了，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直(zhí)截了当的称(chēng)，如果我(wǒ)是孩子的家长，孩子非要报考新闻(wén)学，我(wǒ)一定把他打晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰进(jìn)一步(bù)表(biǎo)示，闭着(zhe)眼睛(jīng)报一个专(zhuān)业都比新闻好(hǎo)。

张雪峰为何得此(cǐ)结论呢？他也并(bìng)非(fēi)是一时兴起(qǐ)，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒(méi)体(tǐ)，学新(xīn)闻(wén)传播的人中，八成没有从事本(běn)专(zhuān)业(yè)。

张(zhāng)学(xué)峰此番(fān)言论后，引(yǐn)起传媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一位传播学的(de)教授(shòu)发(fā)文批评张(zhāng)雪峰的言论，认为张雪(xuě)峰是在忽(hū)悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的(de)红利(lì)，吃着传播(bō)的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在(zài)张雪峰言论引发(fā)网络讨论后，权(quán)威部门教(jiào)育部重(zhòng)磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处收取志(zhì)愿填报高价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及高(gāo)考志愿填报(bào)领域。他的咨询(xún)填报费用(yòng)有(yǒu)的上万元，有的高(gāo)达几万元。教(jiào)育(yù)部的(de)发声(shēng)，无疑(yí)让张雪(xuě)峰(fēng)的业务雪(xuě)上加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师(shī忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义)的高考志愿填报的专栏内(nèi)容，目前(qián)已经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几乎是点名批评(píng)。中(zhōng)国教育报在2023年6月(yuè)22日出版的评论文(wén)章，炮轰张雪峰(fēng)的网红言(yán)论(lùn)。批评(píng)张雪峰只顾就业，而忽(hū)视了(le)学生的个人兴趣，具有误(wù)导(dǎo)性。

各(gè)方(fāng)对张雪峰此起彼(bǐ)伏的批评后(hòu)，他也害(hài)怕了。张(zhāng)雪(xuě)峰发文表示，突然有种感觉，我离被(bèi)人搞(gǎo)不远了。

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张雪峰(fēng)老师(shī)是(shì)聪(cōng)明(míng)人，在风口(kǒu)浪尖之下(xià)，他明显收(shōu)敛了个人高调的姿态。有(yǒu)些(xiē)话(huà)他只有以“我有一个(gè)朋友”的口吻向(xiàng)大家(jiā)传递(dì)，不再(zài)敢直接“口出(chū)狂言”。

社会正(zhèng)在教给张雪峰更多的知(zhī)识和(hé)内容。

未(wèi)来，张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)会(huì)不(bù)会面(miàn)临业务匮乏问题，公司经营能不能持续(xù)，都将是未知数。

从理(lǐ)论层面上(shàng)看，张雪峰老师的言论确(què)实存(cún)在(zài)一定(dìng)的偏见。从教育上看(kàn)，我们要从学生的兴趣出发，引导(dǎo)学生追求心中理想，实(shí)现个人抱负(fù)。

现实是残酷的。学生在大学(xué)学完专业知识后，面临的最主要(yào)的问题还(hái)是生存问题。张雪峰(fēng)老师(shī)只是从(cóng)生(shēng)存角度给学生更多的参考和意见(jiàn)，他的(de)言论可能存在争议，但确实给更多的家长和学生(shēng)打开了(le)思(sī)路，这(zhè)不就是我们所倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多人(rén)站在一定高度(dù)上(shàng)会(huì)说，要让学生按照自我的(de)兴趣发展(zhǎn)未(wèi)来。如果一(yī)个老师仅仅以这样一句话去告诉学生，而不(bù)结合学生的自(zì)身(shēn)实际情况出发，那这种(zhǒng)言(yán)论(lùn)毫不(bù)负责。

作为一个学生，他的认(rèn)知很大程度上停(tíng)留在(zài)书本(běn)知识，他(tā)的(de)思想层(céng)级和社会实际情况存在(zài)脱节现象。

学生所认为的(de)兴(xīng)趣，并不一定(dìng)是他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮(bāng)学生发掘所追求的真正兴(xīng)趣，或者是对他(tā)未(wèi)来真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的(de)兴(xīng)趣是你做了(le)这件事，发(fā)现了这件事存在(zài)困难，但你内心仍(réng)然要去(qù)完成，要(yào)去做，这才是真(zhēn)正的兴(xīng)趣(qù)。而不是从来没有干过一件(jiàn)事(shì)，但就是喜欢，内(nèi)心想(xiǎng)做，但(dàn)当(dāng)真(zhēn)正做这件事(shì)的时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是(shì)在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生(shēng)有意义的是：让学生区分(fēn)自己所喜欢的东西(xī)是来源于(yú)臆想，还(hái)是真实的兴(xīng)趣。

我想(xiǎng)，这(zhè)也是张雪峰老师能够有(yǒu)一定(dìng)支持度的原因吧，他在帮更(gèng)多的学生区分(fēn)梦(mèng)境(jìng)与现(xiàn)实(shí)。

梦(mèng)是要(yào)做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉都睡不安稳。

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