校园暴(bào)力的主要表现是什(shén)么意思，校(xiào)园(yuán)暴力表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方面(miàn)是校园(yuán)欺凌不(bù)一定在校园内发生，放学后同学间的欺(qī)负行(xíng)为也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其(qí)主要表(biǎo)现(xiàn)是身体强(qiáng)壮的学生(shēng)欺负弱小的(de)学生，令其在心(xīn)灵及肉(ròu)体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是(shì)重复发生，而不是(shì)单一的偶发事(shì)件。

　　有时是(shì)一人欺负一人(rén)；

　　有(yǒu)时集体(tǐ)欺负一(yī)人(rén)。

　　通常欺凌者(zhě)不(bù)觉得自己有错，而且受害者怕事(shì)，默默承受(shòu)而不敢反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶(è)性循环导(dǎo)致受害者的身心(xīn)深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众(zhòng)嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容易察觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢(líng)

　　孤立、杯葛以及令其身边(biān)没有朋(péng)友(yǒu)等(děng)，是不容易察(chá)觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络(luò)欺凌(líng)

　　在网络发表对受害(hài)者不利的网络言论、曝(pù)光隐私以及对受害者(zhě)的照片进(jìn)行(xíng)恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为(wèi)解决校园欺(柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢qī)凌，教育(yù)部首先发布北京(jīng)市中小学(xué)欺凌治(zhì)理方案(àn)公布：发生校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案》中要(yào)求，学(xué)校在启动调查处理程(chéng)序10日内须完成调(diào)查(chá)，而(ér)在此次北(běi)京市各(gè)区公布的实施方案中，除(chú)了对调查时间有(yǒu)要求外，对于(yú)事件(jiàn)的(de)及(jí)时上报也做出了(le)严格的(de)时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须(xū)向上(shàng)级部门(mén)口头汇报

　　例如(rú)北京市(shì)东城区在实施方案中(zhōng)明确提出，如发生欺(qī)凌事(shì)件，各校(xiào)要在10分钟内(nèi)向上级单(dān)位进行口头汇报，2小时(shí)内递交详细文字材料并随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直(zhí)接与(yǔ)司(sī)法部门对(duì)接

　　与东城区类(lèi)似，海淀区除了要求(qiú)30分(fēn)钟内口头上报区教委(wěi)外(wài)，对于情节较(jiào)为严重的，还要求学(xué)校要与属地派出所、司法等部门(mén)进(jìn)行对(duì)接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校园暴(bào)力的(de)表现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号；指(zhǐ)责受(shòu)害(hài)者(zhě)无(wú)用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物理攻击(jī)，身体或(huò)物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍(pāi)打(dǎ)、推撞绊(bàn)倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干(gàn)涉受(shòu)害者的个(gè)人财产、教(jiào)科书(shū)、衣裳等，损坏，冲没(méi)或通过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌(líng)者(zhě)明显(xiǎn)地(dì)比受害(hài)者(zhě)强(qiáng)，而欺凌是在受害者未能保护自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏租(zū)播关于受害者的消(xiāo)极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他(tā)或她不想要做的散搜纳，威胁受害(hài)者跟(gēn)随(suí)命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻(má)烦，或令(lìng)受害者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金钱(qián)或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上(shàng)发(fā)表具有(yǒu)人身攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和(hé)国民法典》第一千二(èr)百条

　　限制民事行为能(néng)力人(rén)在学校或者其他教育机构学(xué)习、生(shēng)活(huó)期间受到(dào)人身损害，学校或者其他(tā)教育机(jī)构未尽到教育、管(guǎn)理职责的，应当承担(dān)侵权责任(rèn)。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无民事行为能力(lì)人或者限制民(mín)事行(xíng)为能力(lì)人(rén)在(zài)幼儿(ér)园、学校或者其(qí)他教育(yù)机构学(xué)习、生活(huó)期间，受(shòu)到(dào)幼儿园、学(xué)校(xiào)或(huò)者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)以外的第(dì)三(sān)人人身(shēn)损害的，由第三人承(chéng)担侵权责任；幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构未(wèi)尽到管(guǎn)理(lǐ)职责的(de)，承(chéng)担相应的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构承担(dān)补充责(zé)任后，可以向第(dì)三(sān)人追偿。

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