朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好段摘抄大全是(shì)《藤野先生》回忆了在日本东北大学的留(liú)学生(shēng)活，表达了深切的(de)怀念(niàn)之(zhī)情的。

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　　牙(yá)牙(yá)学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘(jū)无束

　　忍俊不(bù)禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇(qí)丽、寸(cùn)草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概(gài)是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合(hé)用，以(yǐ)诙谐(xié)的(de)口(kǒu)气猜测(cè)在仙(xiān)台受(shòu)优待(dài)的(de)原因，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非(fēi)是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对(duì)清国留学生在东京造成(chéng)恶浊气氛(fēn)的(de)强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的希望，不(bù)倦的教诲，小而(ér)言之，是(shì)为中国，就(jiù)是(shì)希(xī)望中国有新的医学;大(dà)而(ér)言(yán)之，是为(wèi)学术(shù)，就是(shì)希望新的医学传(chuán)到中国去。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里(lǐ)和心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地表达了(le)对(duì)藤野先(xiān)生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事实并未(wèi)出(chū)现，不过(guò)是作者想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的力量是(shì)巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊，说起来也无非使他失望，便(biàn)连信也怕(pà)敢(gǎn)写了。

　　赏析(xī)：这里透露了作(zuò)者对辛亥革(gé)命后中国依然是半殖(zhí)民地半封建社会的现状的失望和不满，从桃花谢了春红太匆匆全诗译文，桃花谢了春红太匆匆全诗拼音(cóng)而也觉得无法报答藤野(yě)先生对自己(jǐ)对中(zhōng)国(guó)人民的关心(xīn)和(hé)期望(wàng)，含(hán)蓄的笔调更(gèng)加(jiā)强(qiáng)了文章(zhāng)思想的深度。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄(chāo)，内容旦银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希(xī)为(wèi)贵：事物因稀少而觉(jué)得珍贵(guì)。

　　同(tóng)“物以稀(xī)为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式前表示否定(dìng)，有未(wèi)尝、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞(cí)：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖(dǒu)的(de)样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫(cuò)：抑：降低(dī)；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折(zhé)。

　　指声音的高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而(ér)言之：从小处(chù)来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三(sān)嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁(páng)边一个客(kè)店里(lǐ)的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子却(què)还多(duō)，后来用被盖了全身，用衣(yī)服包了头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼(hū)吸不息的地方，蚊子竟无从(cóng)插(chā)嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有(yǒu)中国的(de)学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学(xué)生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给(gěi)他们，却只翻检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但(dàn)他们一走(zǒu)，邮差(chà)就送到(dào)一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但在我(wǒ)，这一(yī)声却特别听(tīng)得(dé)刺耳桃花谢了春红太匆匆全诗译文，桃花谢了春红太匆匆全诗拼音。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见那些闲(xián)看枪毙犯人(rén)的人们，他们也何尝(cháng)不酒醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无(wú)法可想！但在(zài)那(nà)时那地，我的意(yì)见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的饭(fàn)食和(hé)我不相干(gàn)，然而(ér)好意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国救民真理的理想，去(qù)日本(běn)留学，在东京的弘文学院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医(yī)学(xué)专门学校(xiào)学医(yī)。

　　毕业于爱知(zhī)县(xiàn)立医学校（现名古屋大(dà)学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅入学的(de)两个月前，升格为(wèi)仙(xiān)台医学专门学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位日本学者(zhě)，并模桥且(qiě)同(tóng)他建立了深(shēn)厚的师生友谊。

　　在(zài)日本(běn)军国(guó)主义影响下，当时的日(rì)本人对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野(yě)先生并(bìng)不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧(qí)视，倍(bèi)加爱(ài)护(hù)，并以自己的高尚品质(zhì)给鲁(lǔ)迅以极(jí)大的(de)影响。

　　这篇散(sàn)文写(xiě)于(yú)1926年10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及其御用文人(rén)的(de)迫害，从(cóng)北京南下(xià)，来到厦门大(dà)学(xué)任教，作(zuò)者作此文予以怀念藤野先生，此文最初发表于同年十(shí)二月出版(bǎn)的《莽原》半月(yuè)刊第(dì)23期，后收(shōu)入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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