表现手法什(shén)么哪些(xiē)手法，表现手法有(yǒu)哪些及(jí)其作用是表现手法从(cóng)广义上来讲也就是作者(zhě乌克兰人口多少亿人2022，乌克兰有多少人口2020)在行文措辞(cí)和表达思想(xiǎng)感情时所(suǒ)使用的特殊(shū)的语句组(zǔ)织方式的(de)。

　　关于表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)什(shén)么(me)哪些手(shǒu)法，表(biǎo)现手法有哪(nǎ)些及(jí)其作用以及(jí)表(biǎo)现手(shǒu)法什么哪些手(shǒu)法(fǎ)，表现(xiàn)手法有什么？，表(biǎo)现手法有哪些及其作用(yòng)，表现手法有哪一些？，表现(xiàn)手法(fǎ)具体有哪些等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

表(biǎo)现手法什么(me)哪些手法，表现手法有哪些及(jí)其作用

　　托物言(yán)志，借(jiè)景(jǐng)抒情，叙(xù)事抒情(qíng)，直抒胸臆，衬托，卒章显(xiǎn)志，铺陈，象(xiàng)征，想象，联想，照应，寓情于景(jǐng)，反衬，烘(hōng)托，托物起兴(xīng)，以乐衬哀，渲(xuàn)染，虚(xū)实结合，欲扬先(xiān)抑，设(shè)置悬念，点面结(jié)合，开门(mén)见山，伏笔，照(zhào)应开篇，点题，首尾呼(hū)应，讽刺，以声（动）衬静，对比(bǐ)等。

　　情(qíng)景交融(róng)、借景抒情：渲染气(qì)氛(fēn)、推动情节发展、烘(hōng)托人物心理、烘托人物形象、象征(zhēng)社会环境、烘(hōng)托思(sī)想(xiǎng)感(gǎn)情。

　　托物(wù)言(yán)志（象征）、虚实结合：使(shǐ)表达(dá)更加含蓄，有意在言外之妙，而(ér)且能使(shǐ)文章内涵丰富，富有哲(zhé)理，给人以启迪。

　　动静(jìng)结合、化静为动：使表达(dá)更中(zhōng)形(xíng)象生动，富(fù)有感染力。

　　对比、衬(chèn)托（正衬和反衬）：突出所描写事(shì)物的(de)特点，突出作者的某种(zhǒng)感情(qíng)，深化文章(zhāng)的主题。

　　白描：用(yòng)字(zì)简练(liàn)，不加渲染和烘托，有简洁传神的表达(dá)效果。

　　细节描(miáo)写：突(tū)出事物的主要特点，使文章内容(róng)更加丰富，便(biàn)于表(biǎo)达(dá)感情(qíng)。

　　抑扬：有先抑后扬或先扬后抑，其作用是使文章曲折有波(bō)澜，突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。

　　明手法(fǎ)（用一两个词准(zhǔn)确指出用了何种(zhǒng)手法）+ 阐运(yùn)用（结合(hé)诗句阐释说明诗(shī)人运乌克兰人口多少亿人2022，乌克兰有多少人口2020用(yòng)了这种手法的依(yī)据(jù)）+ 析(xī)效果（此手法表达(dá)了诗(shī)人怎样的感情，或(huò)刻画了什么(me)形象(xiàng)，或表现了什么主旨）

　　【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

　　①第一步(bù)：明确说出运(yùn)用的手(shǒu)法是什么？（托物言志、用(yòng)典、动静结合、虚实结合(hé)、借古讽今、抑扬、想象(xiàng)、联想、渲(xuàn)染(rǎn)、象(xiàng)征等）

　　②第(dì)二步：结合诗句阐释说明诗(shī)人(rén)运用了这种手法的依据。

　　(找到能体现该手法的关键(jiàn)诗句(jù)，并进行描述性说明(míng))

　　③第三步：析(xī)效果（此手法表(biǎo)达了(le)诗(shī)人怎(zěn)样的感情，或(huò)刻(kè)画了什么形象，或表现了(le)什(shén)么主旨）

表现手(shǒu)法有哪些(xiē)及作用

　　表现手法主(zhǔ)要有托(tuō)物(wù)言(yán)志，借景抒情，叙事抒(shū)情，直(zhí)抒胸臆，衬托(tuō)，卒章(zhāng)显(xiǎn)志，铺陈，象征(zhēng)，想象，联想，照(zhào)应，寓情于景，反衬，烘(hōng)托，托(tuō)物起兴等(děng)。

　　联想、想象：联想由(yóu)一事物联(lián)系到与之有(yǒu)关(guān)的另(lìng)一(yī)事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个(gè)典(diǎn)型。

　　铺垫(diàn)：为主要情(qíng)节做准(zhǔn)备或酝酿高潮到(dào)来之前的一系列非主情(qíng)节。

　　它(tā)可以显示情节(jié)发展的必然性(xìng)，增强作品的感(gǎn)染力和(hé)说服力。

　　可以(yǐ)制造悬念，引(yǐn)起读者的兴趣(qù)。

　　象征：通(tōng)过(guò)特定的(de)、容易引(yǐn)起联想的具体(tǐ)形象，表(biǎo)现与之相(xiāng)似或相近特(tè)点的概念(niàn)、思想和感情。

　　对比（对照）：把两扒源种激胡(hú)不同的(de)事物或情形作对照，互相比较。

　　作用是突(tū)显对(duì)象(xiàng)的特点，使形象更加鲜(xiān)明。

　　常(cháng)用的表(biǎo)现手法(fǎ)还有引用，即援引现成的语言材料(名言、格言(yán)、民谣、谚(yàn)语、诗(shī)词、典故等)，其主要起(qǐ)到提(tí)高语言的表达效果的作用(如(rú)：增春铅态(tài)加(jiā)文章文采和(hé)文化内涵，丰富文章内容(róng)等)。

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