家贫(pín)无(wú)从致书以观出自哪里，家贫无(wú)从致书以观(guān)每假借于(yú)藏书(shū)之(zhī)家(jiā)翻译是出自《送东阳马生(shēng)序》的。

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家贫无从致书以观出自哪里，家(jiā)贫(pín)无(wú)从致书以观每(měi)假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从(cóng)致书以(yǐ)观(guān)，每(měi)假借于藏书之家，手自笔(bǐ)录，计日以还。

　　翻(fān)译：（由于）家庭贫寒，没有什么(me)办法买到书籍学(xué)习(xí)，（就(jiù)）常常(cháng)向有藏书的人家借书，亲手抄录，计(jì)算(suàn)好(hǎo)（归还的）日(rì)期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜(shì)学。

　　家贫，无从致书以(yǐ)观(guān)，每假借于藏书之家，手自笔(bǐ)录，计(jì)日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠(dài)。

　　录毕，走(zǒu)送(sòng)之，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余因(yīn)得遍观群书。

　　既加冠(guān)，益慕圣(shèng)贤之(zhī)道，又患(huàn)无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之(zhī)先(xiān)达执经叩问。

　　先达德隆望(wàng)尊，门人弟(dì)子(zi)填其(qí)室，未(wèi)尝(cháng)稍降辞色。

　　余立(lì)侍左(zuǒ)右，援小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢疑质理，俯(fǔ)身倾耳以请；

　　或遇其叱(chì)咄(duō)，色愈恭，礼愈至(zhì)，不敢出一言以复(fù)；

　　俟其欣悦，则(zé)又请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获(huò)有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非常(cháng)爱好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无法得到书来(lái)看，常常向藏书的人(rén)家求借(jiè)，亲手抄(chāo)录，计算着日期按时(shí)送还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里的墨汁都结了(le)冰，手指(zhǐ)冻(dòng)得不(bù)能弯曲和伸(shēn)直，也不放松读书。

　　抄写完(wán)毕后，便马上跑去还书，不敢超过约(yuē)定(dìng)的(de)期限。

　　因此有(yǒu)很多人(rén)都愿意把书(shū)借给我，于是(shì)我(wǒ)能够(gòu)遍(biàn)观群书。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕古(gǔ)代圣贤的学说(shuō)，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书(shū)向乡里有道(dào)德学问的前辈请教。

　　前辈德高望重(zhòng)，门(mén)人弟子挤(jǐ)满了他的屋(wū)子，他的言辞和(hé)态度从未稍有(yǒu)委婉。

　　我站着陪(péi)侍在(zài)他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教；

　　有时遇到(dào)他(tā)大声(shēng)斥责(zé)，我(wǒ)的表情更(gèng)加恭顺，礼节更加(jiā)周(zhōu)到，不敢(gǎn)说一个字反驳(bó)；

　　等到他高(gāo)兴了，则又去请教(jiào)。

　　所(suǒ)以我虽然愚(yú)笨，但(dàn)最终获得不少教益(yì)。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别(bié)号(hào)玄真子、玄(xuán)真道士、玄真遁(dùn)叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江浦江县）人，元(yuán)末明初文学家，曾被明(míng)太祖朱(zhū)元璋(zhāng)誉为(wèi)“开国(guó)文臣之(zhī)首”，学(xué)者称(chēng)太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称(chēng)为“明初诗(shī)文(wén)三大(dà)家(jiā)”。

　　他(tā)因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸(yōng)党案(àn)而被流放茂州(zhōu)，途中(zhōng)病死于(yú)夔州。

　　他的(de)代表作品有《送(sòng)东(dōng)阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐檄文》等。

家贫无(wú)从致书以观(guān)每假借于藏书之家手自笔录计日以(yǐ)还是什么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱学(xué)习(xí)。

　　因为家中贫穷，无法得(dé)到书来看，常向藏书的(de)人家求借，亲手抄录，约定日期送(sòng)还。

　　出自(zì)明代文(wén)学家宋濂创(chuàng)作的一篇赠序：《送(sòng)东阳马生序(xù)》。

　　全(quán)文塌掘模(mó)结构严谨，详略有致(zhì)，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生散(sàn)吵动感(gǎn)人。

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