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幼儿园(yuán)晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪(nǎ)些中班

　　幼儿(ér)园晨间(jiān)谈(tán)话内容有：1、以选(xuǎn)择幼儿感兴(xīng)趣的趣事(shì)为主的(de)话题：不同年(nián)龄段的孩子，生活经验和被他们关注的内容都有所(suǒ)不同(tóng)，所以晨谈的内容要根据本(běn)班幼(yòu)儿的特点，因人、因时、因事制(zhì)宜的进行形式(shì)多样、生动(dòng)活泼的(de)交谈。

　　内(nèi)容要从幼儿的(de)兴趣和(hé)近日生活的共同点出发，切入点(diǎn)要小而有(yǒaj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么u)趣，这样才能引起幼(yòu)儿的(de)关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的(de)玩具”等这(zhè)些话题都是小(xiǎo)班幼儿熟悉喜爱的，有一定(dìng)的经验(yàn)基础，才使幼儿(ér)交(jiāo)谈(tán)起来(lái)有话想说，有(yǒu)话要说。

　　“我的(de)好朋友”、“我的名字”、“快(kuài)乐的国(guó)庆”等这些话题又是中(zhōng)班幼儿所熟(shú)悉(xī)和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的(de)话题：晨(chén)间谈话时也可以渗(shèn)透(tòu)孩(hái)子生活习惯(guàn)方面的教育。

　　给(gěi)孩子讲解不乱扔纸屑的好(hǎo)处，让孩子们(men)养成饭前便后勤洗手的习(xí)惯，勤洗澡换衣等等(děng)。

　　如：长假后，发现小班孩(hái)子们的进餐习惯退步了，大部分的孩子进食量小，而且(qiě)自己不主动独立进餐，总等着老师(shī)喂的现象非(fēi)常(cháng)严(yán)重。

　　因此，我(wǒ)们(men)利用晨(chén)间谈(tán)话(huà)向孩子(zi)们讲述(shù)“我是(shì)好(hǎo)宝宝”的故事，鼓励孩(hái)子们自(zì)己(jǐ)独立进(jìn)餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过两周的时(shí)间孩(hái)子们早上回园的(de)情绪稳定(dìng)多了，哭闹的(de)现象(xiàng)少了(le)。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿知(zhī)识(shí)开拓幼儿视野为主的话(huà)题(tí)：爱玩是幼(yòu)儿的天性，游戏(xì)是孩子的最爱。

　　所以为了培(péi)养幼儿想说、敢说、会说(shuō)的习惯，让幼(yòu)儿在游戏中学(xué)习。

　　我们(men)玩(wán)了说反(fǎn)词、接(jiē)词、成语(yǔ)小秘密(mì)等语言游(yóu)戏，还经常出些(xiē)脑筋急转弯，谜语，知识问答(dá)类的(de)题(tí)目，启发(fā)开动幼(yòu)儿的小脑筋，训(xùn)练(liàn)幼(yòu)儿(ér)的(de)思维能力。

　　及时(shí)奖励爱动(dòng)脑筋(jīn)的幼儿，激励默(mò)默无闻(wén)的幼儿，养成爱动脑筋的(de)好习惯。

幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话内容有哪些?

　　幼儿园(yuán)晨间谈话内容如下：

　　1、通(tōng)过提问引出谈(tán)话话题。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)看动画片(piàn)吗？喜欢看什(shén)么动画片呢？

　　（2）你为(wèi)什么(me)喜欢看这个动画片呢？

　　2、出(chū)示动画片人物图片，引导幼儿就这些(xiē)动(dòng)画片人物和(hé)他们(men)所在(zài)的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀(ya)？

　　（3）你喜欢这(zhè)部动画片吗？为(wèi)什么？

　　3、幼儿分组自由交(jiāo)流(liú)。

　　（1）将幼(yòu)儿分成小(xiǎo)组，前尘和旁(páng)边的小朋友说说自(zì)己最喜(xǐ)欢的(de)动画片是什么，为什么(me)喜欢(huān)这个动画(huà)片。

　　（2）在开始谈话前提醒(xǐng)幼儿要轮流讲，不要抢着讲(jiǎng)，其他小朋友说话时要安(ān)静地倾(qīng)听(tīng)。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿(ér)的谈话，慧孙禅留意讲得好的、内容新颖的小(xiǎo)朋友，对不愿或不敢交谈等(děng)谈话有障碍的(de)小朋友进(jìn)行(xíng)鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论得差不多的时候，请讲得好的(de)小朋友上前分(fēn)享(xiǎng)他喜(xǐ)爱的动画(huà)片。

　　4、通过(guò)提问(wèn)拓展谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片人物有哪些(xiē)，为(wèi)什么？

　　（2）他身上有没(méi)有值得我(wǒ)们学习的地方(fāng)？

　　（3）教师以(yǐ)平行谈(tán)话的方式(shì)提(tí)供(gōng)新(xīn)的谈话(huà)经验。

　　如，小朋友们都(dōu)说了(le)自(zì)己最喜欢的动(dòng)画片，下面，老师也和小朋友们(men)分享(xiǎng)一(yī)下老(lǎo)师最(zuì)喜(xǐ)欢的动画(huà)片，老师最喜(xǐ)欢(huān)的动画片是《西游(yóu)记凯禅》，因为《西游记》里的(de)动画人物(wù)很多(duō)，他们都(dōu)各(gè)有特色，其(qí)中老(lǎo)师最喜欢的是(shì)孙(sūn)悟空，因为他正义、聪明、勇敢(gǎn)，这些(xiē)优点都是值得(dé)我(wǒ)们学习(xí)的。

　　（4）引入新(xīn)的谈话经验后(hòu)再(zài)组(zǔ)织(zhī)幼儿交(jiāo)谈(tán)。

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