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印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有

印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有 轮机工程专业是学什么,轮机工程专业是干什么的

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轮机工程(chéng)专(zhuān)业是学什么,轮机工程专业是干什么的

  高考填报志愿时间,轮机工程专业怎样(yàng)、要(yào)学什么、未(wèi)来好吗是广大考生和家(jiā)长(zhǎng)都(dōu)非常关(guān)心这个问题。

  下列的(de)是编造轮机工程专业介绍(shào)、主要课程、培训目标、就(jiù)业前景,供您(nín)参考。

1、轮机工程专业简介

  轮机工程专(zhuān)业(yè)被国家教育(yù)部(bù)列为交(jiāo)通运输行业80后备箱(xiāng)专(zhuān)业什么之中的(de)一个,和轮机工(gōng)程系里培养的学生是船舶管理所机电工程师与机电设备(bèi)和发(fā)电(diàn)厂(chǎng)。

2、轮机工程专业主要课(kè)程(chéng)

  船舶与海洋工程、电气工程(chéng)、控制科学与工程。

  主要课程:工程热力学、传(chuán)热(rè)、流体力学、理论力学(xué)、材料力学、机械设计基础、金属材料、电路(lù)与(yǔ)电(diàn)子技术(shù)、轮机工程、发(fā)动机运行、自动化技术基础。

  主要(yào)实践教学环(huán)节:包括机(jī)械工(gōng)艺实践、电工技(jì)术(shù)实习、船舶认识实习等

3、轮(lún)机工程专业培(péi)训目标

  培训(xùn)目标

  书专业培养机械原理和(hé)船舶系统知识,能在(zài)各企(qǐ)事业单位操作船用发(fā)动(dòng)机、维修(xiū)和造(zào)船监督,基本具备同(tóng)类轮机员和(hé)轮机员资(zī)质

  培训要(yào)求(qiú)

  书专业学生主要学(xué)习电气工程、电(diàn)力工(gōng)程基础理论与知识,一张一张地画(huà)、机器设计(jì)、轮机工程检测基(jī)础训练,具(jù)备船舶动力(lì)装置的运行维(wéi)护和船舶修理监督能力、初(chū)步(bù)具备(bèi)监造能(néng)力

4、轮(lún)机工程(chéng)专业就业方向与(yǔ)就业前景

  轮机工程专业就(jiù)业范围窄,毕业(yè)生(shēng)主要(yào)从(cóng)事船舶运输(shū)等企事业单位(wèi)的发动(dòng)机操作(zuò)、维修、监造等。

轮机工程是什么(me)?

  轮机工程是一门普通高等学校本科专业,属交(jiāo)通运输类专(zhuān)业,基本修业年限(xiàn)为四年,授予工学学位(wèi)。

  轮机(jī)工程主要研究的就是船舶上所有机电设备和动力装置如何制造、运营(yíng)、维护和(hé)检(jiǎn)修。

  该专业主要分为两个方(fāng)向,一(yī)是(shì)海上轮(lún)机的管理,主要是船舶(b印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有ó)平(píng)常的维护和检修;燃则模二是船(chuán)舶制造(zào),主要是进行造船机(jī)舱的设(shè)计等(děng)。

  从船舶技(jì)术(shù)的发展历史看,作为船舶心脏的轮机已(yǐ)经历(lì)了几代演革。

  从船舶蒸汽动力到(dào)内(nèi)燃(rán)机与涡(wō)轮机,以及(jí)与信息(xī)、环境、自(zì)动控(kòng)制技术高度结合,不仅推动了世界航(háng)运业的发展和世界经济一(yī)体化(huà)的(de)盯链进(jìn)程,更(gèng)促(cù)进了(le)多领域交(jiāo)叉融合的二(èr)级学科轮(lún)机工(gōng)程的发展。

  培养目标(biāo):

  轮(lún)机工程(chéng)专(zhuān)业培(péi)养具有良(liáng)好的工程技术、文化素养和高度(dù)的社(shè)会(huì)责任感,较(jiào)好地掌握(wò)轮机(jī)工程(chéng)领(lǐng)域基(jī)础理论、专(zhuān)门(mén)知(zhī)识和基本技能,富有创新精神、创业意识和实践能力,具(jù)备国际(jì)化视野,能够(gòu)在轮机(jī)工(gōng)程领(lǐng)域从事规划设计等工作(zuò),以(yǐ)及(jí)在教育、科研等部(bù)门从事相(xiāng)关工作的高素质专(zhuān)门人才(cái)。

  各高校应根据上述培养(yǎng)目(mù)标和各自的定位、办学条(tiáo)件、区域人(rén)才市(shì)场需求,结合各自相关专业基础和学皮(pí)缓科(kē)特色(sè)。

  在对区(qū)域和(hé)轮机工程行业特点进(jìn)行充(chōng)分论证的(de)基础(chǔ)上确定办(bàn)学(xué)定位,以适应轮(lún)机(j印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有ī)工程行业(yè)发展对(duì)多(duō)样化人才培养需要为目(mù)标(biāo),细化人才培养(yǎng)目(mù)标的内涵,准确定位本专业人才培养(yǎng)的具体(tǐ)目标。

  以上内容参考:百度百科——轮机工程

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