音(yīn)乐(lè)教(jiào)育类包括哪些专业(yè)类别，音乐教育类包(bāo)括哪些专业是音乐教育类一般(bān)特指音乐教育(yù)专业的。

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音乐教(jiào)育类包括哪些专业类别(bié)，音(yīn)乐教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养和造就适应社会主义市场经(jīng)济(jì)建设和教育改革发展需要(yào)的具有较好(hǎo)音乐素养和教(jiào)学能力的(de)专门人才。

　　开设此专业(yè)的(de)院(yuàn)校有中央(yāng)音(yīn)乐学院、上(shàng)海音乐学(xué)院、天(tiān)津音乐(lè)学(xué)院、重庆师范大学、西华师范大(dà)学、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要(yào)包括声乐、器乐、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐教(jiào)育等(děng)六个专(zhuān)业，其(qí)中音乐艺考(kǎo)主要分为(wèi)两个(gè)方向，一个(gè)是音乐教育类，另一个就是(shì)音乐表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行整合、组装、创造性地(dì)安排与(yǔ)使用(yòng)。

　　早(zǎo)期(qī)的(de)音乐(lè)中，作品必须能够(gòu)顺(shùn)利进行演(yǎn)奏才算(suàn)完(wán)成全部(bù)的作曲(qū)工作。

　　并且，创作能够演奏(zòu)出来(lái)的音(yīn)乐才能算是(shì)作(zuò)曲(qū)。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最后(hòu)即便没有实现(xiàn)演(yǎn)奏(zòu)，或者说部分音响(xiǎng)并不适合真实演奏或无法演奏，也可通(tōng)过电子(zi)设(shè)备获得想(xiǎng)要的(de)音乐效果。

　　所以当今看(kàn)来(lái)，创(chuàng)作某些即便没有最后(hòu)的演奏步骤的(de)音乐也属于(yú)作曲。

　　作(zuò)曲(qū)是在完成音乐内(nèi)容的创作。

　　音乐中所有(yǒu)元(yuán)素都服务于音乐内容(róng)，每个声部都是平等的(de)。

　　任何(hé)音乐形式（包括单声部音乐与纯打(dǎ)击(jī)乐(lè)音乐）至少会包含织体、曲式(shì)、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些(xiē)的其中一个因素就有可(kě)能改变(biàn)一首音乐的内容，明确这些才能称为作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与管(guǎn)弦乐法，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想主修音乐，并(bìng)且想在毕业后找到(dào)一(yī)份(fèn)稳定的工作，那么音(yīn)乐(lè)教育是一(yī)个不错的选择(zé)。

　　事实上这(zhè)也是大多数音乐专(zhuān)业(yè)毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你想成为一名(míng)私(sī)人乐器教(jiào)师(shī)或K-12音乐教师，大多数学校都会要求(qiú)你有(yǒu)一(yī)个学士(shì)学位，而(ér)大学教(jiào)师(shī)就需要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美国举例来(lái)说，学生的音(yīn)妙哉妙哉是什么意思，奇哉妙哉是什么意思乐教育学位(wèi)课程可(kě)以为自己在大(dà)学所在(zài)州的认证做准(zhǔn)备，所(suǒ)以如果学生毕业于肯塔基州的音乐教育学士课程，不一(yī)定有(yǒu)资格在(zài)伊利(lì)诺斯州任教(jiào)。

　　而(ér)中国的情况就(jiù)各有不同(tóng)，每个(gè)地区每个学校的(de)要求都不尽相同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科(kē)和(hé)研究生阶段，音乐表演(yǎn)课程给学生时间和资源(yuán)来(lái)专注于演奏音乐和磨练他(tā)们(men)在一种(zhǒng)主要乐器上的技能。

　　这(zhè)些(xiē)课程要求学(xué)生(shēng)在入学(xué)前参加试镜(jìng)，培训学生成为(wèi妙哉妙哉是什么意思，奇哉妙哉是什么意思)表演家、音乐(lè)治疗师、私人乐器教师(shī)、歌剧(jù)演唱(chàng)家(jiā)、指挥家、教堂管风琴(qín)手和音乐(lè)家(jiā)。

　　4、音(yīn)乐(lè)制(zhì)作/录音艺(yì)术电子音乐制作，电子(zi)音乐制作(zuò)又(yòu)名MIDI制作，是(shì)九(jiǔ)十年代随着(zhe)电脑的产(chǎn)生兴起而兴起的一种(zhǒng)在(zài)电脑(nǎo)上完成(chéng)制作的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代音(yīn)乐类最(zuì)实用、最热门的专业无疑非(fēi)电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐(lè)技术(shù)/录音艺术的学生将学(xué)习音乐技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电(diàn)子(zi)音乐、信号(hào)处理、沉浸式(shì)音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音(yīn)乐信息(xī)学等领域的高级技能(néng)。

　　需要(yào)学(xué)生(shēng)在音(yīn)乐(lè)技术的所有(yǒu)领域都拥有坚实的基础，通(tōng)过(guò)与音乐表演和作曲专业的学生合作，尝试(shì)在实验性音乐与传统音乐之间建立联(lián)系(xì)。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐度妙哉妙哉是什么意思，奇哉妙哉是什么意思，以进入(rù)竞(jìng)争(zhēng)激烈的词曲(qū)创作领域(yù)。

　　学生将参加(jiā)作(zuò)曲相关的一对一课程(chéng)，发展特定的技能和自己的风格(gé)，并获得在不断(duàn)发展的音乐(lè)产业中工作所(suǒ)需要的一系列工具(jù)和技术。

　　偏向(xiàng)于(yú)流行(xíng)音(yīn)乐方面的作曲编曲，招(zhāo)收的很多都是在唱(chàng)歌方面有不错基础的(de)学生，在软件的学习上不(bù)会(huì)太过强求，更偏向于音乐的创造性(xìng)。

　　研究(jiū)的很(hěn)多方(fāng)面也是现代流(liú)行音乐方(fāng)面的风格、创(chuàng)作(zuò)方式等。

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