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投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁

投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写(xiě)作手法比喻和比拟怎么区分的(de),比喻(yù)写作手法的作用(yòng)

  比喻就是(shì)将(jiāng)彼物比(bǐ)此物,二者具有相似性。

  拟人就(jiù)是把事物人(rén)格(gé)化,将本来(lái)不具备人动作和感情的事物变成和人一样(yàng)具(jù)有动作和感情的样(yàng)子。

二者(zhě)区(qū)别

  1.本体的表(biǎo)现形式不同。

  比喻(yù)的本体(tǐ)可出现(xiàn)可(kě)不出现,比拟的本体必须出现。

  2.喻体是具体(tǐ)的事物(wù),可以确认。

  拟(nǐ)体(tǐ)不(bù)是具体(tǐ)事物(wù),不能确认。

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  3.修辞目的不同。

  比(bǐ)喻的目的偏重于帮助读(dú)者(zhě)认识或(huò)明白某种(zhǒng)事(shì)物。

  比拟的目的侧重于抒发(fā)某种情感,使读者(zhě)受到(dào)感染(rǎn),进(jìn)而(ér)产生某种(zhǒng)感情(qíng)。

比喻与拟(nǐ)人例子(zi)

  比喻

  就是(shì)将彼物(wù)比(bǐ)此物,二者具有相(xiāng)似(shì)性。

  例如(rú):天上的白云像棉花。

  很显然,这个例子是比喻句(jù),因为这个句(jù)子(zi)有(yǒu)本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

  通过例(lì)子,可(kě)以知(zhī)道判断一个句(jù)子是不是比喻(yù)句,不是出现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就是(shì)比喻(yù)句了(le),而是要有本(běn)体、喻体。

  拟人

  就是把事(shì)物人格化(huà),将本来(lái)不具备人(rén)动作和(hé)感情的(de)事物变(biàn)成和人(rén)一样具有(yǒu)动作(zuò)和(hé)感(gǎn)情的(de)样子。

  拟人就是把(bǎ)物当人写(xiě),赋予(yǔ)物以人(rén)的动作(zuò)行为(wèi)或思(sī)想情(qíng)感。

  如(rú):小(xiǎo)草偷偷(tōu)地从土里(lǐ)钻出来,嫩嫩(nèn)的,绿(lǜ)绿的。

  这个句子就是(shì)采用拟(nǐ)人的(de)修辞手法,一(yī)个“钻”更加形象生动地展现了小(xiǎo)草旺盛的生命(mìng)力(lì)。

常(cháng)见写作手法

  夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应(yīng)、联想、想(xiǎng)象(xiàng)、抑(yì)扬(yáng)结合(hé)、点面结合(hé)、动静(jìng)结(jié)合、叙议结合、情(qíng)景交(jiāo)融、衬托对比、伏笔(bǐ)照应、托物言志、白(bái)描细描、铺垫(diàn)悬(xuán)念、正面(miàn)侧面比喻象征、借古(gǔ)讽(fěng)今、卒(zú)章显志、承(chéng)上启下、开(kāi)门见(jiàn)山、烘托、渲染、动静相衬、虚实(shí)相(xiāng)生、实写(xiě)与(yǔ)虚写、托物寓意、咏物抒情(qíng)等。

作文(wén)中常见的比喻和(hé)比拟修辞手(shǒu)法的区别

    导语:比喻和比拟,都(dōu)是加强(qiáng)语言形象性的修辞手段,但它们是两种不同(tóng)的修(xiū)辞方式(shì)。

  下面(miàn)是我整(zhěng)理的(de)作文中(zhōng)常见的(de)比喻和(hé)比拟修辞手法的区别的相关内容,欢(huān)迎(yíng)阅读(dú)。

  

     比拟(nǐ)是物的(de)人(rén)化或人(rén)的物化(huà)或把甲物(wù)拟作乙物,具(jù)有思想(xiǎng)的跳跃性(xìng),能使读者展开想象(xiàng)的翅膀,捕捉它(tā)的意(yì)境,体味(wèi)它(tā)的深(shēn)意(yì)。

  

     比拟(nǐ)分为拟人(rén)和拟物。

  

     比拟离(lí)不开联想和想象。

  

     比拟是根据(jù)本体事物和拟作(zuò)事物之间的可(kě)拟性,借助联想和(hé)想象而(ér)形成(chéng)的辞格,因此(cǐ)联(lián)想是通(tōng)向比拟的桥梁,想象是(shì)比拟的翅膀。

  

     比拟具有很强的感情色(sè)彩,是作者用(yòng)自己(jǐ)自(zì)然流(liú)露的强烈感情去感染读者的一种(zhǒng)辞格。

  

     比拟句(jù):就是借助丰富灶凯的想(xiǎng)像(xiàng),把物当(dāng)成人来写,或把(bǎ)人当成物来写,或(huò)把甲物当成乙物来写。

  

     比(bǐ)喻:比喻(投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁yù) 就是打比方,是用本(běn)质不(bù)同而(ér)又有相(xiāng)似(shì)点的事物(wù)描绘事物或说(shuō)明道理的辞(cí)格。

  

     拟人:把(bǎ)事(shì)物人格化,把本来(lái)不具备人的一些动作和(hé)感情的事物(wù)变(biàn)成(chéng)和(hé)人一(yī)样(yàng)的。

  

     拟人(rén)就(jiù)包括在投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁(zài)比拟之中。

  

     比喻与比拟的性(xìng)质不(bù)同、作用不同(tóng).比喻是用(yòng)与本体事物有相似点的另一事物(wù)作比也就是打比方;一定得有相似点,通过相衡辩袜似点使本体同喻(yù)体联系起来,唤起人们的联(lián)想(xiǎng),使人更具体地(dì)惑知事物。

  比(bǐ)拟即模(mó)拟,它是用乙事物具有的特性(xìng)(包括称渭、动作、行为等)写(xiě)甲事物(wù),或(huò)者(zhě)说是把(bǎ)乙事物(wù)的(de)特性(xìng)强加于甲事物。

  乙事物般是有生(shēng)命力的(de),能(néng)活动,有感情的;它比甲事物具体实在,于是本(běn)来(lái)较抽象、不太(tài)实在的事物变得具体实在(zài)了(le),当然(rán)就(jiù)增(zēng)添了语言(yán)的(de)生动(dòng)性(xìng)。

  

     总(zǒng)结:由咐激此(cǐ)可见(jiàn),比(bǐ)喻强调的是(shì)甲乙两物的(de)相似性,而比(bǐ)拟却是利用它们之间的(de)不同特性,使两(liǎng)体(tǐ)融为一(yī)体,这是(shì)区别比喻和(hé)比拟最重要的标志。

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