小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的(de),从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一石墨(mò)做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石(shí)墨(mò)的(de)份量来划分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较(jiào)高(gāo)，适(shì)合用于界面相对(duì)较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度适中，适(shì)合一般情况(kuàng)下的书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于填(tián)涂一(yī)些机器可识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤其(qí)对(duì)学生来说，学习写字(zì)实际也是一(yī)种行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩(hái)子一边学习好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可(kě)以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然形成了行为规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进行生(shēng)字、词(cí)语和(hé)段落抄(chāo)写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是(shì)每个人(rén)很重要、很基本(běn)的(de)一(yī)项技能，当(dāng)然有很多(duō)人认(rèn)为现(xiàn)在可以用(yòng)打字机代替写(xiě)字，写(xiě)字教学不必再强调了，但日常(cháng)生活中更(gèng)多时候还是(shì)不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流，缺(quē)少不了写字，而(ér)写字(zì)对于培养一个人(rén)的耐(nài)心(xīn)、恒心(xīn)有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识(shí)字写(xiě)字是阅(yuè)读和(hé)写作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从(cóng)教过程(chéng)中，也发现学生字写得好坏(huài)，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观的学(xué)生，他在学(xué)习时也(yě)比较细心、认真，而字写得(dé)潦(lǎo)草的学生，其学(xué)习(xí)也比较粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写字可以(yǐ)变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很(hěn)多的(de)论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力(lì)抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一件是(shì)扫地，一件就是(shì)写字。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不算(suàn)大(dà)事，但(dàn)对于(yú)一个(gè)人(rén)一生的成长关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一(yī)个侄子就(jiù)要(yào)上小学了。

　　而用(yòng)什么样的(de)铅笔(bǐ)，则是首(s乔布斯为什么把苹果给库克hǒu)先要考虑的问(wèn)题(tí)。

　　今天和各位朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表(biǎo)示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你问(wèn)有经验的老司机(jī)，初(chū)学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适(shì)中；加(jiā)之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有乔布斯为什么把苹果给库克道理的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散(sàn)握宴样(yàng)，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议不要(yào)用HB的(de)铅(qiān)笔，而(ér)是用稍微软(ruǎn)一(yī)点，黑一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身又不是太白(bái)，为了让写出来的字能(néng)够(gòu)看清，小朋(péng)友会不自觉加大力量(liàng)，力(lì)量大到第二(èr)页，甚(shèn)至(zhì)于(yú)第(dì)三页(yè)都留有(yǒu)很深的(de)印记，导致下一页不(bù)光(guāng)滑，影响(xiǎng)写(xiě)字(zì)效果。

　　同(tóng)时(shí)，用(yòng)力(lì)写字实在(zài)太(tài)容(róng)易让孩子疲(pí)劳。

　　并(bìng)且，还有个更严(yán)重的问题，因为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿(zī)势(shì)写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这就是为什(shén)么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不(bù)对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写出来(lái)的字能够看(kàn)清楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用(yòng)力(lì)，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了(le)一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了(le)然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如(rú)果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为(wèi)不需要特(tè)别(bié)用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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