春天的声音排比句有什么作用呢？春天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出(chū)春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱的。关于春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢以及春天的(de)声音(yīn)排比句有什么(me)作用呢，春(chūn)天听到了什么声音排比句，春(chūn)天还是什(shén)么用排比句，春天的气息的排(pái)比句(jù)，用排比句来描写春天的句子等问题，农商(shāng)网将为你整理以下的生(shēng)活知识：

春天是几月(yuè)到几(jǐ)月

　　春(chūn)天是(shì)3月到5月的。

　　在北半(bàn)球(qiú)春(chūn)天(tiān)是(shì)3-5月，中国农历的(de)1-3月为春季(jì)，南半球的季(jì)节与北半(bàn)球相反(fǎn)，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的声音排比句有什么(me)作用(yòng)呢(ne)

　　春天的(de)声音排比句可以使(shǐ)春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春(chūn)天(tiān)声音的(de)美妙、春天的(de)生机勃勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的(de)喜爱(ài)。

　　排(pái)比句，是(shì)修(xiū)辞手法(fǎ)之(zhī)一，指(zhǐ)使用排比修辞方法，把三个或以上意(yì)义相(xiāng)关或相近(jìn)、结构相同或相似、语(yǔ)气相同的词组(zǔ)或句子(zi)并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有时候(hòu)两(liǎng)个(gè)句(jù)子或以上的并列句子也(yě)可(kě)以(yǐ)称为排(pái)比句(jù)。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可收到条(tiáo)理(lǐ)分明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏(zòu)和谐，显得感情洋(yáng)溢、气(qì)势更为强烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来叙(xù)事写景，能(néng)使层次清楚、描(miáo)写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声音”运用了(le)哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了(le)拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不(bù)会说话，而人才会有声音，把春天(tiān)拟(nǐ)作人才(cái)会发出(chū)声音。

　　这样写(xiě)可(kě)以让春天(tiān)的描写更(gèng)加生动、形(xíng)象、具体，既能生动(dòng)形象地写出春天的(de)特(tè)点，又有(yǒu)了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春(chūn)雨润物(wù)的(de)声音；是白(bái)云轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句(jù)话除了运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用(yòng)了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可(kě)以使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象(fe2o3是什么化学名称，feo是什么化学名称xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表(biǎo)现出春天声音的美(měi)妙(miào)，春天(tiān)的生机(jī)勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修(xiū)辞手法是为(wèi)提高(gāo)表达效果，用于各种(zhǒng)文(wén)章或应用文(wén)，在(zài)语(yǔ)言写作(zuò)时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有(yǒu)63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用特定(dìng)的表达形(xíng)式以提(tí)高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比喻、fe2o3是什么化学名称，feo是什么化学名称拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用一事物来(lái)比方(fāng)另一事物的(de)

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋予物(wù)以人(rén)的言行或思想(xiǎng)感(gǎn)情，用描(miáo)写(xiě)人(rén)的词来描写物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种(zhǒng)表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩(kuò)大(dà)或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构和长度均类似、语气(qì)一致、意义相关或相(xiāng)同的句(jù)子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式(shì)相同或基(jī)本相(xiāng)同，意义(yì)对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种感情，有意(yì)重(zhòng)复某个(gè)词(cí)语或句子。

　　7、设(shè)问：为了引起(qǐ)别人的(de)注意(yì)，故意先提出问题，然后自(zì)己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用(yòng)疑问形(xíng)式表达确定(dìng)的意思，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用否定形式反(fǎn)问表肯定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句(fe2o3是什么化学名称，feo是什么化学名称jù)

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞(cí)手法

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