1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张到了正(zhèng)常血管直(zhí)径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大(dà)的(de)科学(xué)家(jiā)的生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病(bìng)理学家托(tuō)马斯(sī)哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦的(de)真正死(sǐ)因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始(shǐ)纠结(jié)起来(lái)，他当(dāng)时(shí)想，如(rú)果按照爱因斯坦的(de)遗(yí)嘱查出病因(yīn)之(zhī)后就会被火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距离(lí)的(de)研究世界上最聪明的大佬，如(rú)果能(néng)够取得(dé)成果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆(fù)整个(gè)医学界。烧掉它，实在(zài)是太可(kě)惜了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最终战胜(shèng)了哈维的理智，在距(jù)离(lí)爱因(yīn)斯坦医学死(sǐ)亡(wáng)的八小(xiǎo)时之后，哈(hā)维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整(zhěng)地(dì)取出(chū)了(le)爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而(ér)哈维只是一(yī)个(gè)病理学家(jiā)，对大脑和(hé)神经系统(tǒng)的研究(jiū)一(yī)窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈维在面对(duì)爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)时，除了称重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现在人类成(chéng)年(nián)男性的大(dà)脑平(píng)均质量是1350克，而哈(hā)维测(cè)量的(de)结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两半(bàn)。如(rú)此看(kàn)来(lái)，人(rén)类的聪明程度与大脑的绝对(duì)质量(liàng)关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神(shén)经角质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发(fā)现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们把(bǎ)焦(jiāo)点(diǎn)又放在了(le)偏执体上(shàng)等等。可是大(dà)脑这些部分所控制(zhì)的(de)区域都(dōu)不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因(yīn)此这些理(lǐ)论都(dōu)没法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开始相信这(zhè)样一种说法，人类的(de)大脑只开发了不(bù)到10%，大多(duō)数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使(shǐ)用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利用率已经(jīng)达到(dào)了(le)13%。在(zài)这个理(lǐ)论的基(jī)础上(shàng)，一些研(yán)究远古(gǔ)地(dì)外文(wén)明的(de)人认为，人(rén)类的(de)大脑之(zhī)所以没有(yǒu)被(bèi)全(quán)部(bù)的开发利用，是因为基(jī)因中的某些部(bù)分已经被(bèi)远古时(shí)期造访(fǎng)地球的高智能生(shēng)命锁(suǒ)死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过(guò)快。这个理论(lùn)也为各(gè)种科幻(huàn)电(diàn)影提供了(le)基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都相(xiāng)信，如果大脑潜能开(kāi)发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在(zài)。对(duì)于(yú)这样的说法(fǎ)，你觉得(dé)可信吗？这个科学界(jiè)最大(dà)的都市传说源自一位(wèi)智(zhì)商比爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)还要高出(chū)一(yī)个层(céng)次的天才(cái)。事情(qíng)要从120年(nián)前说起。1898年(nián)4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出(chū)生在一(yī)个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和逻(luó)辑学，还可以通过自创的对数(shù)算出(chū)历史(shǐ)上任(rèn)意一天是星期几。8岁学(xué)会了(le)包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门(mén)外(wài)语，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时哈佛(fú)有史以来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯(sī)就在高等数学领域有了很高的(de)造(zào)诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学(xué)生的面前进(jìn)行了关于思(sī)维体的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上的教(jiào)授(shòu)坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的(de)数学家之(zhī)一。在(zài)希德(dé)斯的天赋面前(qián)，IQ测试(shì)的(de)数(shù)值已经爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少年的(de)养成和他的父母(mǔ)是分不开(kāi)的，尤其是(shì)他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰(lán)的(de)犹(yóu)太移民，同样是一个智商极(jí)高(gāo)的天才(cái)，曾经在七年之内获(huò)得了哈佛大学四(sì)个学(xué)位，其中最让(ràng)他引以为傲的是成为了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯(sī)的(de)关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子的教父(fù)，还直接将(jiāng)孩子(zi)的名字(zì)命名(míng)为导师(shī)的名(míng)字(zì)。威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心要(yào)释放(fàng)他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的(de)儿(ér)子代表了一个机会，这(zhè)个(gè)机会就是在现(xiàn)实的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯始(shǐ)终认(rèn)为人类只使用了一(yī)小(xiǎo)部分的(de)身(shēn)心(xīn)资源，并(bìng)发表在了(le)1907年(nián)的科学杂志上(shàng)的一篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随(suí)着天才少年被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚(jiān)信他(tā)的儿(ér)子被(bèi)培(péi)养(yǎng)成了(le)不世(shì)出的(de)天(tiān)才(cái)少年，印(yìn)证了他最崇拜的导(dǎo)师的(de)理论。可是(shì)人们没有注(zhù)意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并非(fēi)大脑，也(yě)没有提及任何的百分比。但是为什(shén)么后来(1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克lái)却出(chū)现了所谓的10%利(lì)用率，同时又和(hé)大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国(guó)生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学(xué)会以后，卡尔就会(huì)切(qiè)掉他(tā)们的一部分脑(nǎo)皮(pí)层，然后再与之前进(jìn)行(xíng)对比。卡尔发现开始切除的(de)时候，老鼠(shǔ)并没有受(shòu)到什么(me)影响，依然可(kě)以按照训练找(zhǎo)到(dào)食物。于是他就一直(zhí)切(qiè)一(yī)直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切(qiè)到了一(yī)个脑区时，发(fā)现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的(de)大，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大(dà)的(de)脑(nǎo)区则归(guī)结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性(xìng)脑(nǎo)区切除的越多(duō)，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认为这(zhè)就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发利用的，所以即便是(shì)被切除(chú)掉，也(yě)对(duì)老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山(shān)理论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只有露出表(biǎo)面的(de)部(bù)分(fēn)才(cái)能(néng)被(bèi)别人(rén)和自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下的很(hěn)大一部分是人们不能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大(dà)脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面(miàn)的(de)小部分理解为已经开发的脑潜能，而(ér)另外(wài)的绝大部分则被(bèi)认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗(luó)尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯(sī)教授过去(qù)常说，一般人只使用(yòng)了他潜在心智能力(lì)的10%，这(zhè)句话(huà)随着(zhe)人性的弱(ruò)点在全球热销传遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这个数字也(yě)印在了大多数(shù)人的脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上(shàng)那场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切脑实(shí)验，人类大(dà)脑最多只能(néng)开发(fā)使用10%的都市传说就这样席卷了全(quán)世(shì)界。根据(jù)调查(chá)，世(shì)界上相信这个理论的人类(lèi)超(chāo)过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的(de)人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化(huà)论(lùn)”说起，进化论本身也许不够完善，还(hái)存在着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无论是遗(yí)传还(hái)是基因突变，物种进化的本质(zhì)都(dōu)是自然选择的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会(huì)遵守这样(yàng)一个(gè)法则(zé)，使用或者(zhě)是失去。也(yě)就是(shì)说，如果有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会(huì)慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的大脑同样是(shì)经(jīng)过数百万(wàn)年的自(zì)然选择不断进化所形成(chéng)的(de)，虽然人(rén)类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的(de)结构，大脑在氧气和营养上的(de)消耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人(rén)体(tǐ)20%的能(néng)量来维持所(suǒ)有的大脑功能正(zhèng)常(cháng)运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节(jié)躯(qū)体(tǐ)运(yùn)动，整(zhěng)合各种感觉、控制语(yǔ)言的最(zuì)高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整(zhěng)合情绪(xù)的功(gōng)能(néng)，甚至还在时刻(kè)准(zhǔn)备(bèi)着(zhe)进行应急反射。比如一个(gè)人喊(hǎn)你(nǐ)一声的同(tóng)时(shí)扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识(shí)的接住，而不是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在(zài)运转的结果。相(xiāng)比之下，许(xǔ)多脊椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克，如果我们(men)真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来(lái)维(wéi)持整个大(dà)脑(nǎo)的(de)功(gōng)能(néng)，对于进(jìn)化(huà)来说是(shì)一种极(jí)大的浪费(fèi)，拥(yōng)有(yǒu)一个体(tǐ)积(jī)更小，效率(lǜ)更高(gāo)的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存的(de)优势。所(suǒ)以从进化上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了(le)10%的。

可(kě)是卡尔的(de)老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部(bù)分(fēn)脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可(kě)以通过正(zhèng)电(diàn)子发射(shè)、断(duàn)层扫描和(hé)功能性的磁共振成像技术来(lái)监测大脑(nǎo)的活动。研究发(fā)现，大脑的(de)每(měi)个部分的功(gōng)能都(dōu)是不可或缺的，当一个人在做特定的任务(wù)时，大脑的不同(tóng)部分是在(zài)协同工作(zuò)的，哪(nǎ)怕只是活(huó)动一下手(shǒu)指，也是(shì)上亿个神经元(yuán)协调工作的(de)结(jié)果。即便是在(zài)睡觉的时候，大(dà)脑也会(huì)处在一个(gè)不断活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的(de)都市传说恰(qià)恰相反(fǎn)，目前人(rén)类还没(méi)有找到一(yī)个完(wán)全不活跃的大脑区域，这意味(wèi)着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用(yòng)率不(bù)到10%的广泛(fàn)流行还(hái)有一(yī)个非常(cháng)现实的原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高(gāo)智商的天才培(péi)养、冰山(shān)理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销都成了(le)营销故(gù)事(shì)当(dāng)中最好的素材，再加上一些(xiē)相关(guān)科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的(de)人相信(xìn)了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人期待一(yī)种尖(jiān)端(duān)的技(jì)术(shù)或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜(yè)之(zhī)间成(chéng)为超级天才。所以(yǐ)当有人(rén)告(gào)诉(sù)你可以(yǐ)利用剩(shèng)余的(de)大脑潜(qián)力来提高智(zhì)慧，你要做的(de)就是(shì)紧紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包(bāo)。

其实你的大脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与(yǔ)人之(zhī)间的(de)大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及创造力确(què)实存在着巨(jù)大的(de)差异，这并不(bù)是因为大脑使用率(lǜ)的不(bù)足，而(ér)是在(zài)于神经元的数量以及(jí)单个神经元的链接(jiē)数。人(rén)类的大(dà)脑大概有800亿个(gè)神(shén)经元(yuán)，神(shén)经元与神经元之间(jiān)并不会直接(jiē)相连，而是会(huì)形成(chéng)一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经(jīng)元之(zhī)间的(de)电信号进行传(chuán)递。我们任何的行为、想法、念头或者(zhě)是知(zhī)识点(diǎn)在(zài)大脑当中都是一个(gè)信号，那么你的知识越多，想法越(yuè)多，所形(xíng)成的突触就会(huì)越多，而当你的知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法越(yuè)熟练(liàn)，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来(lái)，这个(gè)知(zhī)识(shí)点或者是想法的突出(chū)结(jié)构越强大，意味着(zhe)知识点的记忆(yì)越深刻，想法(fǎ)和动(dòng)作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最多可以(yǐ)发出8000个突(tū)出。但是，一般人实际发出(chū)的连一半都达不到。比如张三的(de)大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经元(yuán)，每个神经(jīng)元平均有5000个突(tū)触链接，那么张(zhāng)三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四百五十万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平均有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一个(gè)。虽然这是为了(le)让大家能更好地理(lǐ)解所做出的一种量化(huà)比喻，但是(shì)两个人的知识1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克量差距(jù)确(què)实是(shì)巨(jù)大的。我们在每天的所有活(huó)动与思考时，在大(dà)脑里面实际(jì)上就只发生这两(liǎng)类活动，一个就(jiù)是(shì)在(zài)强化已经形成的突出，另(lìng)一个就(jiù)是在形成新的突(tū)出，也就是学习到(dào)新的知(zhī)识。而这些突出的结(jié)构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密(mì)，那么在同(tóng)样的工作(zuò)要求(qiú)之(zhī)下，大脑就可以更快的调集更多(duō)的神(shén)经元(yuán)，进入到活(huó)跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效(xiào)率就会(huì)更高，那(nà)么外部(bù)表现(xiàn)出来的(de)就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑传(chuán)递(dì)的(de)信息效(xiào)率就(jiù)会(huì)低，外(wài)部的表现就(jiù)是(shì)笨(bèn)拙、反应(yīng)慢。而我们大脑(nǎo)中(zhōng)的(de)电信号是通过信息刺激(jī)所(suǒ)产生(shēng)的，产生(shēng)之后(hòu)又会(huì)引(yǐn)发(fā)连锁(suǒ)反应，那(nà)么这就赋予(yǔ)了人类(lèi)大脑更强的一种联(lián)合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺(cì)激，最多可以(yǐ)发出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知(zhī)识点它又激活了8000个(gè)神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的一个知识点会(huì)产生(shēng)的(de)连锁反应(yīng)，而(ér)激发出无数的念头和联想，我们的创造力就这样产生(shēng)了(le)。但是人脑的神(shén)经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的(de)突触，多数的人在一生当中，平均(jūn)每个神(shén)经(jīng)元所拥(yōng)有的链接突(tū)触其(qí)实连8000的(de)一半都不到(dào)。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就(jiù)是增加神经元(yuán)的数(shù)量(liàng)和增加突出的(de)数(shù)量。研(yán)究(jiū)发现，大脑的海马体中每天可(kě)以产生(shēng)大约700个新(xīn)的神经元(yuán)，除了自(zì)然生长的神经元，也可以(yǐ)通(tōng)过(guò)学习、运(yùn)动和(hé)健康的饮食来促进(jìn)新(xīn)的神经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精(jīng)则会(huì)阻(zǔ)碍新神经元的生成。而增(zēng)加(jiā)突触(chù)的数量，就是通过主动的学习或(huò)者(zhě)是思考，不断产生新的(de)突触，然后再强化它(tā)们。这就是为什么善于(yú)主动学习和(hé)勤于思(sī)考的(de)人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说，并不是(shì)因为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还(hái)有(yǒu)这样一个特点(diǎn)，它(tā)是动态形成与动(dòng)态削减(jiǎn)的，用的多的(de)突触就会(huì)被强化，用(yòng)的少的就会被弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消除，或者(zhě)是(shì)被其他的信息(xī)占(zhàn)用。外部的(de)表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这(zhè)一点在进化(huà)方(fāng)式上和洞穴是一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是(shì)电子设备的(de)时候，大脑(nǎo)就处在(zài)一个被(bèi)动(dòng)接受信息的(de)状态，是得(dé)不到主动信息刺激的，那(nà)么这种就基(jī)本不会形成(chéng)有效(xiào)的新的突(tū)出(chū)，所(suǒ)以封锁人类大(dà)脑的不是外星人(rén)，而(ér)是(shì)我们自己。

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