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2尺1腰围是多少厘米,2尺腰围是多少厘米 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法什么(me)哪些手法,表现(xiàn)手(shǒu)法有哪(nǎ)些(xiē)及其(qí)作用是表(biǎo)现手法从广义(yì)上来讲也就是作者在行文措(cuò)辞和表达思想感(gǎn)情时所使(shǐ)用的特殊的语(yǔ)句组织方(fāng)式的。

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表现手法什么哪些手法,表(biǎo)现手(shǒu)法有哪些(xiē)及其作用

  表现手法从广(guǎng)义上来(lái)讲也(yě)就是作者在行文措辞和表(biǎo)达思想(xiǎng)感情(qíng)时所使用(yòng)的特殊的语句(jù)组织(zhī)方(fāng)式。表现手(shǒu)法(fǎ)分类

  托物(wù)言志,借景抒情,叙(xù)事抒情(qíng),直抒胸臆(yì),衬托(tuō),卒(zú)章显志,铺(pù)陈,象征,想象(xiàng),联(lián)想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托(tuō)物起兴,以(yǐ)乐衬(chèn)哀,渲染,虚实(shí)结(jié)合,欲(yù)扬先抑,设置悬2尺1腰围是多少厘米,2尺腰围是多少厘米(xuán)念,点(diǎn)面结合,开门(mén)见山,伏笔,照应开篇,点(diǎn)题(tí),首尾呼应(yīng),讽刺,以(yǐ)声(动)衬静(jìng),对比等(děng)。

表现手法的(de)作用

  情景交融、借景抒情:渲染气氛、推动情(qíng)节发展(zhǎn)、烘托人物心理、烘托人(rén)物形象、象征社会环(huán)境、烘托思(sī)想感情。

  托物言志(象征)、虚实结合:使表达(dá)更加含蓄,有意(yì)在言外(wài)之妙(miào),而且能使文(wén)章内(nèi)涵(hán)丰富,富有(yǒu)哲理,给人以启迪。

  动(dòng)静(jìng)结合、化(huà)静为动(dòng):使表达更中形(xíng)象生动,富有感染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突(tū)出所描写事物的特点,突出作者的(de)某种感(gǎn)情,深(shēn)化文章的主(zhǔ)题(tí)。

  白描:用字简(jiǎn)练(liàn),不(bù)加渲染(rǎn)和(hé)烘托,有简洁传(chuán)神的表达效(xiào)果(guǒ)。

  细节描(miáo)写:突出事(shì)物的主(zhǔ)要特点,使文章内(nèi)容(róng)更(gèng)加丰富,便于表(biǎo)达感情。

  抑扬(yáng):有先抑后扬或先扬后抑,其作用是使文章(zhāng)曲(qū)折有波澜(lán),突出喜欢赞(zàn)美(měi)或批评(píng)讽刺的感情(qíng)。

诗歌表(biǎo)现手法答题(tí)思路

  明手法(用一两(liǎng)个词(cí)准确指出用了何(hé)种(zhǒng)手(shǒu)法)+ 阐运用(结合诗句阐释说明诗人(rén)运用(yòng)了这种(zhǒng)手法(fǎ)的(de)依据(jù))+ 析(xī)效果(guǒ)(此手法表达(dá)了诗人怎样的(de)感(gǎn)情,或刻画了(le)什么(me)形象,或表现了什么主旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是什么——为什么——怎(zěn)么样】

  ①第一步:明确(què)说出运用(yòng)的手法是什么?(托物言志、用(yòng)典(diǎn)、动静结(jié)合、虚实结合、借古讽今、抑扬(yáng)、想象、联想、渲染、象征等)

  ②第二步:结合诗句阐(chǎn)释说明诗(shī)人运用了这种(zhǒng)手法(fǎ)的依据。

  (找2尺1腰围是多少厘米,2尺腰围是多少厘米到能体现(xiàn)该手(shǒu)法(fǎ)的关键诗句,并进(jìn)行描述(shù)性(xìng)说明)

  ③第三步(bù):析效果(此手法表(biǎo)达了(le)诗人怎样的感情,或刻画了什么形(xíng)象,或表现了什么主旨)

表(biǎo)现(xiàn)手法有哪些及(jí)作用

  表(biǎo)现手法主要有托(tuō)物言志,借景抒情,叙事抒情(qíng),直抒胸臆(yì),衬(chèn)托,卒章(zhāng)显志,铺(pù)陈,象征(zhēng),想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴等(děng)。

  联想(xiǎng)、想象:联想由一(yī)事物联系到与之有关的另(lìng)一事物,或把(bǎ)事物(wù)中类似的特点联系起来造成一个典型。

  铺垫:为主(zhǔ)要情节做准备或酝(yùn)酿(niàng)高潮到来(lái)之前的一系列非主情节。

  它可以显示(shì)情节发(fā)展的(de)必(bì)然性,增强作品(pǐn)的感染力和(hé)说服力(lì)。

  可以制(zhì)造悬念,引起读者的(de)兴趣。

  象征:通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现(xiàn)与之(zhī)相似(shì)或相近特点的(de)概念、思想和感情。

  对(duì)比(bǐ)(对照):把(bǎ)两扒源种激胡(hú)不同(tóng)的事物(wù)或(huò)情形作对照,互(hù)相比较。

  作用是突(tū)显对象的(de)特点,使(shǐ)形象(xiàng)更加鲜明。

  常(cháng)用(yòng)的(de)表现手法还有引用,即(jí)援引现(xiàn)成(chéng)的(de)语言(yán)材(cái)料(名言、格(gé)言、民谣、谚语、诗词、典故等),其主要起到(dào)提高语言的表达效果的(de)作用(如:增春铅态加文章(zhāng)文采(cǎi)和(hé)文化内涵,丰富文章内容等(děng))。

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