小学修改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画(huà)法及参考资料是改正号：表明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引到(dào)空(kōng)白处改正的。

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小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的(de)中间部(bù)分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表明(míng)需要(yào)改正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再(zài)用引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语位置(zhì)的(de)转移，将(jiāng)要(yào)转移的部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要(yào)另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另起一段(duàn)的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表(biǎo)示把符号内的(de)文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐(qí)。

　　在行列(liè)中不(bù)齐(qí)的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三(sān)角符号，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方(fāng)，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号(hào)使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以(yǐ)改正上(shàng)下角码的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号(hào)：用以分开(kāi)外(wài)文字母。

小学修改(gǎi)符(fú)号的用法及画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法详细介绍(shào)如下：

　　一(yī广药董事长什么级别，广药集团董事长是什么级别)、小学修改符(fú)号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或(huò)者文章中，不必要(yào)的多余的词语和句子。

　　替(tì)边(biān)号，替换句子或者文章(zhāng)中表达不正确的形(xíng)容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或者文章中缺失(shī)的主语或者内容。

　　对(duì)调号(hào)对调句子或文章中(zhōng)错乱的(de)语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调(diào)号一(yī)样，但是调换(huàn)的(de)位(wèi)置比对(duì)调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的(de)停顿或语气舒(shū)缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花(huā)送来了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不(bù)知道这件事(shì)是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多(duō)么平静的一片(piàn)原野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾(dùn)的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表示(shì)复句中(zhōng)并列分句之间的停顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡是(shì)复(fù)句中用逗号不能很清(qīng)楚地表示层次的地(dì)方就(jiù)用分号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符(fú)号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把错误之(zhī)处圈起来(lái)毕态(tài)，再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正。

　　删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可(kě)加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表(biǎo)明词(cí)语位置的(de)转移(yí)，将要链亩转移的(de)部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排(pái)号：表明两行(xíng)文字之间(jiān)应(yīng)接排，不需(xū)另(lìng)起一行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号内的(de)文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐(qí)号：表明应排列整齐，在行列(liè)中(zhōng)不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错(广药董事长什么级别，广药集团董事长是什么级别cuò)后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下(xià)方(fāng)画出三角符号，并在(zài)原删除(chú)符号(hào)上画(huà)两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

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