张(zhāng)雪峰是著名的考研导师(shī)，从网(wǎng)络走红后，他开始将自己的业务范围进(jìn)一步扩大，进军(jūn)高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到了(le)苏州，成立了专门的公司(sī)，公司目标是(shì)为(wèi)广大(dà)考生指明(míng)未来方向。

在互联(lián)网的浪(làng)潮(cháo)下(xià)，张雪峰有先发(fā)优(yōu)势，毕竟他(tā)在各大互联网平台风起(qǐ)云(yún)涌(yǒng)之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借用(yòng)已经成名的优势以(yǐ)及出众(zhòng)的口才，迅(xùn)速在各(gè)大平台积累了上千万粉丝。

他时常在(zài)网络上(shàng)评论(lùn)高等院校，发表大学(xué)专业的报考(kǎo)建议(yì)，多次引起争(zhēng)议。这次，他真的闯(chuǎng)祸(huò)了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在(zài)视频当中直截了当的称(chēng)，如果我是孩子的家长，孩子非要(yào)报考新闻学，我一定把(bǎ)他打晕(yūn)。

张雪峰进一(yī)步表(biǎo)示，闭着眼睛(jīng)报一个(gè)专业都(dōu)比新闻好。

张雪(xuě)峰为何得此结论呢？他也并非是一时兴(xīng)起，胡言乱语(yǔ)。

张雪(xuě)峰称，现在(zài)人人(rén)是自媒体(tǐ)，学新闻(wén)传播的人(rén)中，八成(chéng)没有(yǒu)从事本专业。

张学峰此(cǐ)番言论后，引碾压与辗轧的区别是什么，辗轧与碾压有什么区别起(qǐ)传媒大学教授(shòu)的(de)炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授(shòu)发文(wén)批评张(zhāng)雪峰的言论，认为张雪峰(fēng)是在忽悠孩(hái)子报(bào)志愿。他称张雪峰本(běn)人就是在享受着传播的(de)红利，吃(chī)着(zhe)传播的饭，砸(zá)着传播的锅。

在张雪峰言论引发网(wǎng)络讨论(lùn)后(hòu)，权(quán)威部门教育部重磅发声，教(jiào)育(yù)部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询(xún)费问题。

碾压与辗轧的区别是什么，辗轧与碾压有什么区别-type="jpeg" data-w="710" data-width="710">

张雪峰涉及高考志愿填报领(lǐng)域。他(tā)的咨询填报费用有的上万元，有的高(gāo)达几万元。教育部(bù)的(de)发声(shēng)，无疑让(ràng)张(zhāng)雪(xuě)峰的(de)业(yè)务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师的(de)高(gāo)考志愿(yuàn)填报的(de)专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张雪峰几乎(hū)是(shì)点名批(pī)评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批(pī)评张雪峰(fēng)只顾就业，而忽视了(le)学生的个人兴(xīng)趣(qù)，具有(yǒu)误导性。

各方对(duì)张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突(tū)然有种感觉，我(wǒ)离被人搞(gǎo)不远(yuǎn)了。

张(zhāng)雪峰(fēng)老师是聪明人，在风口浪(làng)尖之下，他(tā)明显收敛了(le)个(gè)人高调(diào)的姿(zī)态(tài)。有些话(huà)他只(zhǐ)有以“我有一个朋友”的口吻向大家传递(dì)，不再(zài)敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张雪峰更多的知识和内容。

未(wèi)来，张雪峰老师会不(bù)会面(miàn)临业务匮乏问(wèn)题，公司经营能不(bù)能持续，都将是未知数。

从理论层(céng)面上看，张雪峰老(lǎo)师的言论确实存(cún)在(zài)一定的偏见。从教(jiào)育上看，我们(men)要从(cóng)学(xué)生的(de)兴(xīng)趣出发，引导(dǎo)学(xué)生追(zhuī)求心中理(lǐ)想，实现个人抱(bào)负。

现实是残酷(kù)的。学生(shēng)在大学学完(wán)专(zhuān)业知(zhī)识后，面临(lín)的最主要的(de)问题还是生(shēng)存(cún)问题。张雪峰(fēng)老师只是从生存角度给学生(shēng)更多(duō)的(de)参考(kǎo)和意见，他的言论(lùn)可能存在争(zhēng)议(yì)，但确实给更多的(de)家长(zhǎng)和学(xué)生打开(kāi)了思路，这不就是我们所倡导的百家争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学生(shēng)按照(zhào)自我的兴(xīng)趣发展未来。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样一句话(huà)去告诉(sù)学生，而不结合学生的自身实(shí)际情况(kuàng)出发，那这种言(yán)论毫不负(fù)责。

作为一(yī)个学生(shēng)，他(tā)的(de)认知很大程度上停留(liú)在(zài)书本知识(shí)，他(tā)的思想层碾压与辗轧的区别是什么，辗轧与碾压有什么区别(céng)级和社(shè)会实(shí)际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定(dìng)是(shì)他真正的兴(xīng)趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发(fā)掘所追求的真正兴趣，或者是(shì)对(duì)他未来真正有益的事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正(zhèng)的(de)兴趣是你(nǐ)做了这件事，发现了这件(jiàn)事存(cún)在困难，但(dàn)你内心仍然要去(qù)完成，要(yào)去做(zuò)，这才是(shì)真正的兴(xīng)趣(qù)。而不是从来没有干过一(yī)件事(shì)，但就是喜(xǐ)欢，内心想做(zuò)，但当(dāng)真正做这件事的时候发现，不适合，不(bù)想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志(zhì)愿的(de)填报指导(dǎo)，真正对学生有(yǒu)意义的是：让(ràng)学(xué)生区(qū)分自己所喜欢的(de)东西是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老(lǎo)师(shī)能够有一定支持度(dù)的原(yuán)因(yīn)吧(ba)，他在(zài)帮更(gèng)多的学生区分梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对(duì)不可忽略(lüè)，否则可能连(lián)觉都睡(shuì)不安稳(wěn)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 碾压与辗轧的区别是什么，辗轧与碾压有什么区别