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转(zhuǎn)述句是什么(me)意(yì)思举(jǔ)个(gè)例子(zi)说明(míng)视频，直述句改(gǎi)为(wèi)转(zhuǎn)述句(jù)50道及答案

　　转述句的(de)意思是：将直接叙述(shù)改为(wèi)间接叙述的表达句式，引述是(shì)直接引用别(bié)人的话，而转述(shù)则是转达别人(rén)说的话(huà)。

　　例(lì)子：老班长说，他(tā)没有完(wán)成任务，没把我们照顾好。

　　转述的读音是zhuǎn shù，是指把(bǎ)别人说的话说给另(lìng)外的人，出(chū)自巴金《家》：“琴转(zhuǎn)述(shù)的梅的话又(yòu)涌上了他的心(xīn)头。

　　”例句：你这话诚然有理，但待我回去向他们转(zhuǎn)述，可得对牛弹琴了。

什么是转述(shù)句，举个例子

　　转(zhuǎn)述句是改(gǎi)芦(lú)指将直接叙述(shù)改为间(jiān)接叙(xù)述(shù)，冒号要改为(wèi)逗号，双引号要(yào)去掉,再加上句号历老，并改成第三人(rén)称(chēng)的说(shuō)法；转(zhuǎn)述(shù)句改直述句，要加上冒号和引(yǐn)号，再加上句号，就是从第三人称转化为第一人称。

　　1、赵王告诉蔺相(xiāng)如带着宝(bǎo)玉到秦国。

　　（赵王告诉蔺相(xiāng)如说：“你要带着宝玉(yù)到(dào)秦(qín)国(guó)。

　　”）

　　2、刘萍告诉老师，这次的(de)中队会由她来主持。

　　（刘萍告诉老师：“这次(cì)的(de)中队会由我来主持。

　　”）

　　3、蔺相(xiāng)如(rú)说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？（蔺(lìn)相如(r社会公益活动包括哪些，公益活动包括哪些方面ú)说：“秦王(wáng)我(wǒ)都不(bù)怕，会怕(pà)廉将军吗(ma)？”）

　　4、小红军(jūn)对(duì)陈赓说(shuō)，他还要等他(tā)的同伴(bàn)。

　　（肢歼(jiān)升小(xiǎo)红(hóng)军对(duì)陈赓说:“我还要等我的同伴呢(ne)。

　　”）

　　扩(kuò)展资料

　　将间(jiān)接(jiē)叙述转换为(w社会公益活动包括哪些，公益活动包括哪些方面èi)直接(jiē)叙(xù)述：

　　1、改标点

　　改(gǎi)逗号为冒号，添加引号(hào)。

　　2、改人称

　　如果(guǒ)转述(shù)内容(róng)中是第三人称“他（她）”或“他（她）们”，应改为“我（们）”；如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时，应改后面的(de)一个“我”为(wèi)第二人称“你”。

　　比如：姐姐说，她明(míng)天送给我一(yī)件生日礼物。

　　这(zhè)个(gè)句子如果(guǒ)改成“我(wǒ)明天送(sòng)给我一件(jiàn)生日礼物”显然就不对，应改为：姐姐说(shuō)：“我明天送给你一(yī)件生(shēng)日(rì)礼物(wù)。

　　”

　　3、检(jiǎn)查句子表述是否合理

　　比如：父亲坚决地对母亲说，他不是常(cháng)对她说吗(ma)？他是(shì)不能(néng)轻易离开(kāi)北京的。

　　母亲要知道那时是什么时候，那里的工作多么重要(yào)。

　　他哪能离开呢(ne)？

　　改(gǎi)换后的句子为(wèi)：父亲坚决地对(duì)母亲(qīn)说：“我不(bù)是常对你说吗(ma)？我是不能轻(qīng)易离开北京的。

　　你要知道(dào)现在是什么时(shí)候，这里(lǐ)的工(gōng)作(zuò)多么重要。

　　我哪(nǎ)能离开呢？”

　　参考资料来源：百度百科-转(zhuǎn)述(shù)句(jù)

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