小说中反复的(de)作用和表达效果(guǒ)，反(fǎn)复的作用和(hé)表达(dá)效果答题格式是(shì)反复的作(zuò)用和(hé)表达效(xiào)果分(fēn)别是(shì)：一、作用：强(qiáng)调，增强语(yǔ)气或语势的。

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小说中反复的(de)作用和表达效果，反复的作用(yòng)和表(biǎo)达效果(guǒ)答题(tí)格式(shì)

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增强语气或(huò)语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈情感的(de)作用(yòng)。

　　3、使诗文的(de)格式整齐有序，而(ér)又回环起伏，充(chōng)满语言美。

　　二、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染气氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能(néng)突出景(jǐng)物的特征，使人如(rú)见其(qí)形(xíng)，突出形(xíng)象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表(biǎo)达需要，有意让(ràng)句子或词(cí)语(yǔ)重复出现的(de)修辞方法，反(fǎn)复(fù)就是为了强(qiáng)调某种意思，突出某种情(qíng)感，特意重复使(shǐ)用某些词语、句子或者段(duàn)落等。

　　反(fǎn)复(fù)的(de)类型(xíng)：

　　1、词语反复(fù)：

　　为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词(cí)语，达到强调的目的。

　　例(lì)句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在(zài)沉默中灭亡(wáng)。

　　——鲁(lǔ)迅《记(jì)念刘(liú)和珍(zhēn)君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅(xùn)先生在这里多次使用“沉默”一词，表达自己对政府的愤怒和对民众(zhòng)觉醒的期盼(pàn)之情。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有时为了表(biǎo)达内容(róng)或(huò)结构安(ān)排的需要，要连续两次以上使用(yòng)同一个词组或句子(zi)。

　　例(lì)句：大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树(shù)原(yuán)来是(shì)这样的！香(xiāng)雪(xuě)走着，就像第一次认出养育她成人的山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这(zhè)里连(lián)续(xù)三次(cì)反复(fù)使用“原来是这样的”，表明了香(xiāng)雪此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段(duàn)反(fǎn)复：

　　此类型在诗歌和(hé)小说(shuō)中最为常(cháng)见。

　　例(lì)句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重(zhòng)复以“我真傻，真的”开头(tóu)的一(yī)大段。

　　简析：通过反复的(de)强调(diào)，一方面(miàn)表达祥(xiáng)林嫂丧夫(fū)失(shī)子后的痛(tòng)苦心(xīn)情(qíng)，同时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地批判了摧残中(zhōng)国劳(láo)动妇女(nǚ)的(de)封建(jiàn)礼教。

反复的作用答题(tí)格式(shì)

　　反(fǎn)复:突出思想,强调情(qíng)感(gǎn);承上(shàng)启下，层次清(qīng)晰(xī);多次强(qiáng)调，增强感(gǎn)染力。

　　加(jiā)强语气(qì)。

　　借代:以简代(dài)繁，以实代虚，以奇代(dài)凡。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语(yǔ)气等;

　　其他修辞手法(fǎ)及答(dá)题格(gé)式:

　帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好　比喻(yù):化平淡(dàn)为生动，化(huà)深奥为浅显，化(huà)抽(chōu)象为具(jù)体。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化(huà)物为人，拉(lā)近(jìn)距离,亲切自(zì)然:便于对话,交(jiāo)流情感(gǎn)。

　　答题格式(shì):生动形象地(dì)写出了+对象(xiàng)+特性(xìng)。

　　生动形象地表现出了.……，表达(dá)了……情感。

　　排比:内(nèi)容集敏升中，增强(qiáng)气势;叙事透(tòu)辟，条分缕析(xī);语气强(qiáng)劲,抒情(qíng)强(qiáng)烈。

　　答题(tí)格式(shì):强调了+对(duì)象+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒发了……，增(zēng)强了语势，加强(qiáng)了感情(qíng)。

　　夸张(zhāng):烘托气氛(fēn)，增(zēng)强(qiáng)感(gǎn)染(rǎn)力，增(zēng)强联想;创造气氛(fēn)，揭示本质，给人以启示。

　　反问(wèn):加强语气，增(zēng)强语势，表达(dá)了(的情感(gǎn))，使文(wén)章有起伏。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　设(shè)问(wèn):自问自答，引起读者(zhě)颤拿颂茄郑的注意和思考(kǎo)，使(shǐ)文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　对比:使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明(míng)、更突出。

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