保持(chí)愚笨,保持(chí)饥(jī)饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思是“饥(jī)饿(è)”的(de)意思是肚(dù)子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的(de)人的。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿(è)的意(yì)思，营销饥饿(è)的意(yì)思

　　“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出自《管(guǎn)子(zi)·重令》：“菽(shū)粟不足，末生(shēng)不(bù)禁，民(mín)必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以(yǐ)饥(jī)饿自(zì)卖为人(rén)奴婢(bì)者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪封山了，猴(hóu)子在饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾(jí)病和(hé)饥饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世(shì)界上(shàng)还(hái)有(yǒu)不少人(rén)没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微微(wēi)感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语(yǔ)中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是(shì)：保持饥 饿。

　　保(bǎo)持(chí)愚 蠢。

　　也可以引申为其(qí)他薯告的意思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚(xū)心若(ruò)愚(yú)。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学(xué)习英(yīng)语(yǔ)的首要唯销理念：要努(nǔ)力(lì)去了解“是什(shén)么”，而尽量少(shǎo)去了解“为什么(me)”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多语汇和句型(xíng)的用法(fǎ)没有道理(lǐ)可讲，没有“为什么”可(kě)言，人们(men)就(jiù)是(shì)这样用的，就是这样(yàng)说(shuō)的(de)，记住就好。

　　当然了，仔细分析起(qǐ)来(lái)或许可以找(zhǎo)到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话(huà)的时候，从来没(méi)有问过(guò)“为(wèi)什么会这么说” 吧，但是(shì)为(wèi)什么后来会(huì)说的这么(me)好(hǎo)?因为(wèi)我(wǒ)们听的多，说的多，自然就(jiù)记在(zài)脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好方法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语(yǔ)是我(wǒ)们的后天语言(yán)，所以必须将人(rén)家现成的东(dōng)西反复在脑海里形成(chéng)神经反(fǎn)射，不用关(guān)心为(wèi)什么这样说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎(hū)没有任何一种教(jiào)材的经典程度超过(guò)《新概(gài脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩，低级趣味是什么意思)念英(yīng)语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好(hǎo)几(jǐ)代人，依然(rán)保持(chí)最为持久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多种形式(shì)的神经(jīng)刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量文(wén)章，写大(dà)量(liàng)东西，听大量(liàng)文章，是根(gēn)本不可(kě)能达到目的的，比(bǐ)如一个新单词，我们在书上看到(dào)，默写，背诵，还不(bù)能说真正认识(shí)了。

　　在听力中听(tīng)到(dào)了(le)这个单(dān)词，能反应过(guò)来是它吗?在想脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩，低级趣味是什么意思表达这(zhè)种(zhǒng)意思的时候，能反应过来应(yīng)该用它(tā)吗?……我们当初指手游学说话(huà)的时候，都是无形(xíng)中进行(xíng)了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面(miàn)掌(zhǎng)握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间。

　　　　英(yīng)语学习(xí)不是靠(kào)突击可以学(xué)好的，一下子花上好几个小时拼命学英(yīng)语，是无济(jì)于(yú)事的。

　　它的特(tè)点在(zài)于“细水常流”。

　　每天(tiān)花上十(shí)几分(fēn)钟(zhōng)的零(líng)碎时间听，背一(yī)段课文，记几个单词(cí)，长期坚持，逐渐会(huì)得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会(huì)的词汇和用法，应(yīng)该在可能的场(chǎng)合多(duō)多练(liàn)习使用。

　　不要老(lǎo)是用自(zì)己喜欢(huān)或(huò)者熟悉的单词或者句型，这样的(de)话，新学的(de)东西(xī)永(yǒng)远得不到强化，慢慢的又会变(biàn)的陌生(shēng)，人将会永远停留原有的(de)水(shuǐ)平。

　　不(bù)断地将(jiāng)新东(dōng)西变为旧东西，又不断接触(chù)新(xīn)东西，再将其变为(wèi)旧东西(xī)，如此往复(fù)，才(cái)能不断提高。

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