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2l是多少毫升 2l是多少升莫问前程上一句是啥莫问前程的意思

　　莫问前程上一句是啥？是但(dàn)行好事的。关于莫问前(qián)程(chéng)上一句是啥以及(jí)莫问前(qián)程上一句是啥，莫问前(qián)程上一句是(shì)什么？，有句话叫(jiào)莫问前程，莫问前程前(qián)面(miàn)一句是什么？，莫(mò)问前程(chéng)的上一句等问题，小编将为你(nǐ)整理以下的知识(shí)答(dá)案：

莫问前程的(de)意思

　　莫问前程的意思是自身要多做(zuò)义举，做好当下，而不要去牵挂往后的发展的。

　　“但行好事，莫问前程”的意思是自身要多做义举，做好(hǎo)当下，而(ér)不要去牵挂往后的发(fā)展(zhǎn)。

　　出自明(míng)代(dài)的《增广(guǎng)贤文》：但行好事，莫问前程。河狭水激，人急计生。

　　译(yì)文为自身要多(duō)做义举，做好当(dāng)下，而不要去牵挂往后的发展。河道窄水流湍急(jí)，人能(néng)在事态紧急的时候，突(tū)然想出(chū)办法(fǎ)。

莫(mò)问前程上一句(jù)是啥

　　是但(dàn)行好(hǎo)事的。

　　莫问(wèn)前程的上一句是但行好事(shì)，意思(sī)是自身要(yào)多做义举(jǔ)，做(zuò)好当下。

　　出自明代(dài)的《增广贤文》：但行(xíng)好事(shì)，莫(mò)问前程。

　　河(hé)狭水激，人急计生(shēng)。

　　明知(zhī)山(shān)有虎(hǔ)，莫向虎(hǔ)山行。

　　明代《增广贤文》记载：但行好事，莫问前程。

　　指的是自身要多做(zuò)义举，做好当下(xià)。

这句话传(chuán)递(dì)了两种心(xīn)态：

　　1、第一种是(shì)做善(shàn)行、善举的(de)担当之心。

　　2、第二种(zhǒng)则是(shì)不(bù)奢望(wàng)回报(bào)、报酬的豁达(dá)之心。

　　将这两(liǎng)种心态用于党员干部身(shēn)上，则要求党员干(gàn)部但干实事，莫问前(qián)程。

《增广贤文(wén)》介绍

　　《增广贤文(wén)》的内容大致(zhì)有这样几个方(fāng)面(miàn)：一是谈人(rén)及人际关系，二(èr)是谈命运，三是谈如何处世，四是(shì)表达对读书(shū)的(de)看法(fǎ)。

　　在(zài)《增(zēng)广贤文》描述的世界里，人是虚伪的，人们(men)为了一己之(zhī)私变化(huà)无常(cháng)，嫌贫爱富，趋炎附(fù)势，从而(ér)使世界布满(mǎn)了陷阱和(hé)危机。

　　文中(zhōng)有很多强(qiáng)调命运和报应(yīng)的内容，认为人的一切都(dōu)是命(mìng)运安排(pái)的，人(rén)应行善，才会有好的际(jì)遇。

　　《增广贤文(wén)》有(yǒu)大量篇幅叙(xù)述如何(hé)待(dài)人接物，这部(bù)分内容是全(quán)文(wén)的核心(xīn)。

　　文中对忍让(ràng)多有描述(shù)，认(rèn)为忍让是消除(chú)烦恼祸患的(de)方法(fǎ)。

　　在(zài)主张自我(wǒ)保护、谨慎忍(rěn)让的同时，也强调人的(de)主观能(néng)动性，认为这是(shì)做事的原则。

　　文中(zhōng)也不乏劝人(rén)向善害人之心不可有，防(fáng)人之心不可无。

　　《增广贤文》强(qiáng)调了读书的重要、孝义的可贵，这(zhè)些观(guān)点(diǎn)体现了正统的儒家精神。

　　但也正是由于这种庞杂，不同(tóng)思想的人都可以从中看到自己认(rèn)可的(de)格言，使之具有了广泛的代表性。

作品评价

　　一定的文化是一定的社会政治(zhì)经(jīng)济在观念(niàn)形态上的反映，《增广(guǎng)贤文》也不例外。

　　由于时代和历史的局限，必然打上(shàng)那个时代(dài)的印记。

　　不(bù)少内容反映了封(fēng)建伦理(lǐ)和道德观念，甚至(zhì)带有明显的封(fēng)建迷信、宿命(mìng)论的色彩；有的(de)内容以个人为中心，反映了当(dāng)时及时(shí)下(xià)人们普(pǔ)遍存在的自(zì)私自利、损(sǔn)人利己的思想(xiǎng)；有的反映了在当时乃(nǎi)至当今社会制度下小(xiǎo)市民阶层得过(guò)且(qiě)过、畏缩苟(gǒu)安的(de)心(xīn)理和避祸厌世的(de)消极人生哲学；有的在(zài)当(dāng)时社会(huì)不失为(wèi)对社会现象(xiàng)的正确反映，今天已失去了(le)借(jiè)鉴的(de)意义；还有一2l是多少毫升 2l是多少升些内(nèi)容(róng)含义比较模糊，或者(zhě)只有片面的真理性，如果不做正确的理解，就(jiù)会变成错误的东(dōng)西。

　　这些都(dōu)是不(bù)符合(hé)时(shí)代精神的，我们要在阅读时采(cǎi)取批(pī)判(pàn)的态度(dù)，明察扬弃(qì)，批判继承，吸(xī)取其有营养(yǎng)的成分(fēn)，古为今用(yòng)。