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音乐教育类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育(yù)类包括哪些专(zhuān)业

　　该专业主要培养和造(zào)就适应社会主义市(shì)场经济建设和教育改革发(fā)展需要的具有较(jiào)好音乐(lè)素(sù)养和教学能(néng)力的(de)专门(mén)人才(cái)。

　　开设此专业的院校有中央音(yīn)乐学院、上海音乐学(xué)院、天津音(yīn)乐(lè)学(xué)院、重庆师(shī)范(fàn)大学、西华(huá)师范(fàn)大学、河北师(shī)范大学等。

音乐(lè)专业(yè)有(yǒu)哪些

　　音(yīn)乐专业(yè)主要包(bāo)括声乐、器(qì)乐、指(zhǐ)挥(huī)、录音、作曲、音乐教育等六个专(zhuān)业，其中音(yīn)乐艺考主要分为两(liǎng)个方(fāng)向，一个是音乐教育类，另一个就(jiù)是(shì)音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整(zhěng)合(hé)、组装(zhuāng)、创造性地安排(pái)与(yǔ)使用。

　　早期的音乐(lè)中，作品必须(xū)能(néng)够顺利(lì)进行演奏才(cái)算(suàn)完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏(zòu)出来的(de)音乐才(cái)能算是(shì)作曲。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技(jì)术的(de)发展，某些(xiē)声部最后即便没有(yǒu)实现(xiàn)演奏，或者说(shuō)部分音(yīn)响并不适合真实演奏或无法演奏，也可通(tōng)过电子(zi)设备获得(dé)想要(yào)的音乐效果。

　　所以当今看(kàn)来(lái)，创作(zuò)某些(xiē)即便(biàn)没(méi)有最后的(de)演(yǎn)奏步(bù)骤(zhòu)的音乐也(yě)属于(yú)作曲。

　　作曲(qū)是在完(wán)成(chéng)音乐内容的创作。

　　音(yīn)乐中所有元(yuán)素都服务于音乐内容，每个声部(bù)都是平等的。

　　任何(hé)音(yīn)乐形式（包括(kuò)单(dān)声部音(yīn)乐与纯打击乐音乐）至(zhì)少会包含织(zhī)体、曲式、编配(pèi)、速度(dù)、节拍。

　　改(gǎi)变这些(xiē)的其中一(yī)个因素就(jiù)有可能改变一(yī)首音乐的内容(róng)，明确这些才能称(chēng)为作曲。

　　和(hé)声、复(fù)调(diào)、曲式(shì)分(fēn)析(xī)与管弦乐(lè)法，俗称为作(zuò)曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想(xiǎng)主(zhǔ)修音乐(lè)，并且想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定的(de)工作，那么音(yīn)乐教(jiào)育是一(yī)个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上1039违章代码是什么意思 1039违章代码扣分吗这也是大多数音乐(lè)专(zhuān)业毕业生的选择。

　　如果你想(xiǎng)成为一名私人乐(lè)器教师或(huò)K-12音乐教(jiào)师，大(dà)多数学校都会要(yào)求你(nǐ)有一个学士学(xué)位(wèi)，而大学教师(shī)就需要硕士(shì)或(huò)博士学位。

　　就拿(ná)美国举(jǔ)例来说(shuō)，学生的音(yīn)乐教育(yù)学位课程(chéng)可以为自己(jǐ)在大学所在州的认证做准(zhǔn)备，所以如(rú)果学生毕业于肯塔(tǎ)基(jī)州的音乐教育学(xué)士课程，不一定(dìng)有资格在伊利(lì)诺斯州任教。

　　而中国(guó)的情况就(jiù)各有不同，每个地区每(měi)个学校的要(yào)求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本(běn)科(kē)和研究(jiū)生阶段，音乐(lè)表演课程给学生(shēng)时间和资(zī)源来专注于演奏音乐和磨(mó)练他(tā)们在一种主要乐器上的技能。

　　这些课程要求学生在(zài)入学(xué)前参(cān)加(jiā)试镜，培训学(xué)生(shēng)成为表演家、音(yīn)乐治疗师、私人(rén)乐器教(jiào)师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家、教堂管风琴手(shǒu)和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音艺术(shù)电(diàn)子音(yīn)乐(lè)制作，电1039违章代码是什么意思 1039违章代码扣分吗子音乐制作又名MIDI制作，是九十年(nián)代随着电脑的产生兴起(qǐ)而兴起的一种(zhǒng)在电脑上完(wán)成制(zhì)作的音(yīn)乐，专业(yè)名(míng)称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实(shí)用、最(zuì)热门的专业无疑(yí)非电子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐技术/录音(yīn)艺术的学生将学习音乐(lè)技术硕(shuò)士学位所(suǒ)需的(de)录音、音乐制作、现场声音、电子(zi)音乐、信号处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技(jì)术、音乐(lè)认知(zhī)、音(yīn)乐(lè)信息学等领域的高级技能。

　　需(xū)要学生在音(yīn)乐技术的所有领域(yù)都拥(yōng)有坚(jiān)实的基(jī)础，通过与音乐表演和作曲专(zhuān)业的(de)学生(shēng)合作(zuò)，尝试在实验性音乐与传统音乐之间(jiān)建立联(lián)系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学(xué)生将参加作曲相(xiāng)关(guān)的一对(duì)一课程，发(fā)展特(tè)定的技(jì)能和自己(jǐ)的风格，并获得在不断发展的(de)音乐产业中工作(zuò)所需要的一(yī)系列工具(jù)和(hé)技术。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方面的作曲编曲，招收的很多都是在唱歌方面有不(bù)错(cuò)基础(chǔ)的学生(shēng)，在软件的学习上不会太过强求，更偏向于音乐的创造(zào)性。

　　研究的很多方面也是现代(dài)流行音乐方面的风格、创作方式等。

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