哈尔滨理工大学的综合实(shí)力排名第几，哈尔滨理工大学理工(gōng)排名是全国综合排(pái)名178哈(hā)尔(ěr)滨理工大学电(diàn)气(qì)专(zhuān)业全国排(pái)名9，其中高压(yā)绝缘全国第1的。

　　关于哈尔滨理工大学的综(zōng)合实(shí)力排名第几，哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大学(xué)理(lǐ)工排(pái)名以及哈尔滨理工大学的综合(hé)实力排名第几(jǐ)，哈尔(ěr)滨理工大(dà)学的综合实力(lì)排名是多少，哈尔滨理工(gōng)大(dà)学理工排名，哈尔滨理(lǐ)工大学全国综合排名，哈尔(ěr)滨理工(gōng)大学实(shí)力如何等(děng)问题(tí)，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识(shí)：

哈尔滨理工大学的综合实力排(pái)名第几，哈尔(ěr)滨(bīn)理工大学(xué)理工排名(míng)

　　全国综合(hé)排(pái)名178哈尔(ěr)滨理工大(dà)学电气专业全(quán)国排名9，其(qí)中高压绝缘(yuán)全国第1。

　　博士后科研(yán)流动站(zhàn)：电气工程(chéng)、仪器科(kē)学与技(jì)术、材料科学与工程(chéng)、机械(xiè)工(gōng)程、管理科学与(yǔ)工(gōng)程博士学位授(shòu)权学科一级(jí)学(xué)科(kē)：　电气工程、管理科学(xué)与工程、机械工程、材料科(kē)学(xué)与工程、仪(yí)器科学(xué)与技术、计算机(jī)科学与技术二(èr)级学科：　电(diàn)机与(yǔ)电(diàn)器(qì)、电力(lì)系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力(lì)电子(zi)与电力传动、电工(gōng)理论(lùn)与新技术、　电介质工程（自设)、管理科学与工程、机械制造及其自(zì)动(dòng)化(huà)、机械电子(zi)工程、机械设计及理论、　车辆工程、材料学(xué)、材料加(jiā)工(gōng)工程、材料物理与化学、精密仪(yí)器及机(jī)械、测(cè)试计量技(jì)术及仪器(qì)、　三维向量叉乘公式矩阵，三维向量叉乘公式行列式计(jì)算机系(xì)统结(jié)构、计算机软件(jiàn)与理论、计算机(jī)应用(yòng)技(jì)术、技术经(jīng)济与管理、思想政治教育以上学科是(shì)哈理工优势学科，特别(bié)是博士(shì)后流动站(zhàn)和博士点(diǎn)一级学科！所(suǒ)谓的院(yuàn)校(xiào)排名是针对学(xué)校总体实力的排名，对选择具(jù)体专业(yè)或方向的考生而言意义不大，除非你指(zhǐ)想(xiǎng)炫耀自己毕业学校的知名(míng)度更高(gāo)！这些排名极易对考生产生误导，一般是对教育不(bù)大知情者才热衷于此，这是(shì)很多教育(yù)专家(jiā)极力反对(duì)的！因为每所高校都(dōu)有自己的(de)优势学科，某(mǒu)些院校的综合排(pái)名(míng)虽然低(dī)点，但单个(gè)学科(kē)上的实力(lì)、师(shī)资和地位可能非常(cháng)拔尖，在业内领(lǐng)域具有很高(gāo)认(rèn)可度（211院校的排名一般(bān)低于985，但211高校中(zhōng)某些学(xué)科的实力是(shì)一些(xiē)985院校无法企及的，所以要淡(dàn)化学校的规模化，突出办(bàn)学定位和特(tè)色，集中优势师资和资(zī)源培育各专业的优(yōu)秀人才，这(zhè)才(cái)是可取之道(dào)！）；

　　合肥工业大学是211高(gāo)校（综(zōng)合排(pái)名65左(zuǒ)右），排名(míng)绝对在成都理工大学（综合(hé)排名140左右(yòu)）之前，但(dàn)后者在地质方面有四个国(guó)家重点(diǎn)学科，培养的地质(zhì)类人(rén)才质量和数量(liàng)比合肥(féi)工业大学的地质(zhì)毕业生普遍好，业内认可度也绝对更高；

　　上外、三维向量叉乘公式矩阵，三维向量叉乘公式行列式北外并非985高校，但有谁敢(gǎn)否认上外(wài)、北外(wài)的语言类毕业生总(zǒng)体上不如浙(zhè)大(dà)、哈(hā)工大、上海交大的外语毕业(yè)生(shēng)呢？教(jiào)育的目的是(shì)提高人的综(zōng)合素质和专业(yè)素(sù)养，中(zhōng)国(guó)很多高校为求大求全疯(fēng)狂盲目扩招(zhāo)专业，催(cuī)生了(le)一批又一(yī)批师资配(pèi)置差、培养(yǎng)经验无、就(jiù)业和(hé)培养质量劣的垃圾专业，这(zhè)让无数懵(měng)懂(dǒng)学子(zi)成(chéng)为学校弱势专业(yè)的试验品和小白鼠，这(zhè)是(shì)高等教育的误(wù)区，是对社会和学生(shēng)及家长十(shí)分不负责的！麻(má)省理工学院(yuàn)等不少国外知名大学(xué)都能严格控(kòng)制所设专(zhuān)业数目和招生数，虽然专业较少(shǎo)、学生(shēng)不多，但是做出(chū)的贡献(xiàn)、培养的人才(cái)质(zhì)量是我们(men)大家有目共睹的！只有(yǒu)学有所成，对社会贡献更大，回(huí)报更多才能获(huò)得更好的(de)发展渠道和待遇，对社会和个人这(zhè)一点才是最重要(yào)的；

　　如(rú)果无法实(shí)现教育应有的社(shè)会推进价(jià)值(zhí)和对受教(jiào)育者的价值(zhí)，什么都(dōu)白谈！那教育(yù)就是在浪费(fèi)他(tā)人青春、就是(shì)在耗(hào)费民脂民膏(gāo)、就是在(zài)杀人(rén)！建议广大考(kǎo)生在选(xuǎn)择学(xué)校(xiào)和(hé)专业的(de)时候结合个人理想(xiǎng)、爱好(hǎo)，综合(hé)考虑学(xué)校学科师资、办学历史、省部级和国家级(jí)重点学科设置情(qíng)况、教师论文和科研项目情况(kuàng)、毕业生就业质量和社(shè)会声誉等(děng)综(zōng)合考虑，理性判断和(hé)选择学校及专业；

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 三维向量叉乘公式矩阵，三维向量叉乘公式行列式