表(biǎo)现(xiàn)手法什么哪些手法，表现手(shǒu)法有哪(nǎ)些及其(qí)作用是表现手法(fǎ)从(cóng)广义上(shàng)来讲(jiǎng)也就(jiù)是作者在行文(wén)措(cuò)辞和表达思想感情(qíng)时所使用(yòng)的特殊的(de)语句组织方式的(de)。

　　关(guān)于表现手法(fǎ)什么哪些手法，表现(xiàn)手法有(yǒu)哪些及其作用以及表现手法什么哪些手法，表现(xiàn)手法有什么(me)？，表现手法有哪些及(jí)其(qí)作用，表(biǎo)现(xiàn)手法有(yǒu)哪一些？，表现手(shǒu)法具体有哪些等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识(shí)：

表现手法什么哪(nǎ)些手法(fǎ)，表现手法有哪些及(jí)其作用

　　托物言(yán)志(zhì)，借(jiè)景抒情，叙事抒情(qíng)，直抒(shū)胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象征，想象(xiàng)，联想，照应，寓情(qíng)于景，反(fǎn)衬，烘托，托(tuō)物起兴，以乐衬哀，渲染，虚实(shí)结合，欲扬先抑(yì)，设置悬念，点面结合，开(kāi)门见(jiàn)山，伏笔，照应开篇(piān)，点题，首尾呼应，讽刺，以声（动）衬(chèn)静(jìng)，对比等。

　　情景交(jiāo)融、借景(jǐng)抒情：渲染气氛、推动情(qíng)节发(fā)展(zhǎn)、烘托人物(wù)心理、烘(hōng)托人物形象、象征社会环境、烘托思想感情(qíng)。

　　托物言志(zhì)（象征）、虚实结合：使表达更加(jiā)含蓄，有意在言外之(zhī)妙，而且能使文章内涵丰富，富有(yǒu)哲理，给(gěi)人以(yǐ)启迪(dí)。

　　动(dòng)静结合、化静(jìng)为动：使(shǐ)表达更中形象生动，富有感染(rǎn)力。

　　对比、衬托(tuō)（正(zhèng)衬(chèn)和反衬）：突出所描写事物的特点(diǎn)，突(tū)出作者(zhě)的某种感情(qíng)，深化文章的(de)主题。

　　白描：用字简(jiǎn)练，不加渲染和烘托(tuō)，有(yǒu)简洁传(chuán)神的表(biǎo)达效果。

　　细节描写：突出事物的(de)主要特点，使(shǐ)文章内容(róng)更加丰富，便于表达感情。

　　抑(yì)扬：有先抑(yì)后扬或(huò)先扬后抑，其作用是使文(wén)章曲折有波澜，突出(chū)喜(xǐ)欢(huān)赞美或批(pī)评讽刺六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思(cì)的感情。

　　明手法（用一(yī)两个词(cí)准确指出(chū)用了何种手法）+ 阐运(yùn)用（结合诗句阐释说明诗人运用(yòng)了这种手(shǒu)法(fǎ)的依(yī)据(jù)）+ 析效(xiào)果（此手法(fǎ)表达了诗人(rén)怎样的(de)感(gǎn)情(qíng)，或刻画了什(shén)么(me)形(xíng)象，或表现了(le)什么主旨）

　　【叙——析——评(píng)】 【是什么——为(wèi)什么——怎么样】六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思p>

　　①第一步(bù)：明确说出运用(yòng)的手(shǒu)法是(shì)什么？（托物言志、用典、动(dòng六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思)静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联(lián)想、渲染、象征等(děng)）

　　②第二步(bù)：结合(hé)诗句阐释(shì)说明诗(shī)人运用(yòng)了这种手法的(de)依据(jù)。

　　(找到能体现该手(shǒu)法的关键诗(shī)句，并进行(xíng)描述性(xìng)说明)

　　③第三步：析效(xiào)果（此手法表达(dá)了诗人(rén)怎样的感情，或刻画了(le)什(shén)么形象，或表现了什么主旨）

表现手法有哪些(xiē)及(jí)作(zuò)用(yòng)

　　表(biǎo)现手法主要(yào)有托物(wù)言(yán)志(zhì)，借景抒情，叙事抒情，直抒(shū)胸臆(yì)，衬托，卒章显(xiǎn)志，铺陈(chén)，象征，想象，联想，照应，寓(yù)情(qíng)于景，反衬，烘托，托物起兴(xīng)等(děng)。

　　联想、想象：联想(xiǎng)由一事物联系到(dào)与之(zhī)有关的另一事物(wù)，或把(bǎ)事(shì)物中(zhōng)类似的特点联(lián)系起来造成一个典型。

　　铺垫：为主要情(qíng)节做准备或酝酿高(gāo)潮(cháo)到来之(zhī)前的一系列非主情节。

　　它可以显示情节发展的必然性，增强作品的感染力和说服力(lì)。

　　可以制造(zào)悬念，引起读(dú)者的兴(xīng)趣。

　　象(xiàng)征：通过特定的、容易(yì)引起联想的具体形象，表现(xiàn)与之相似或相近特点的概念、思想和感情。

　　对比（对(duì)照）：把(bǎ)两(liǎng)扒源种(zhǒng)激胡不同的事物或情形作(zuò)对照，互相比较(jiào)。

　　作用是突显(xiǎn)对象的特(tè)点，使形(xíng)象更加鲜(xiān)明。

　　常用的表现手法(fǎ)还(hái)有引用，即援引现(xiàn)成(chéng)的语言材料(名言(yán)、格言、民谣、谚语(yǔ)、诗词(cí)、典故等)，其主要起到提(tí)高(gāo)语言的(de)表达效果的作用(如(rú)：增(zēng)春铅态加(jiā)文章文采和文(wén)化(huà)内涵，丰富文章内容等)。

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