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　　天哲教(jiào)育

　　广州天哲教育科技有限公司成立于2001年3月，香港天哲国际教育集(jí)团成员，总部设在广州，目前在深(shēn)圳（深圳竞哲文(wén)化发(fā)展(zhǎn)有限公司）设有分(fēn)公(gōng)司，华南地区第一(yī)批拓展机构。

　　新铭(míng)堂在线

　　专(zhuān)注于(yú)中高考1对(duì)1辅导10多年，一种跟线下一模一样的(de)线上上课模式，北(běi)京地区的学员，即可以面对面授课，也可以(yǐ)在家上(shàng)课，效(xiào)果一样好，可以(yǐ)让(ràng)孩子足不出户享受优质教(jiào)学(xué)资源，实现轻松在家和名师面对(duì)面上课(kè)。

　　学而思网校

　　学而思(sī)网校(xiào)为6-18岁孩子提(tí)供小(xiǎo)学、初中、高中全学科课外教学。

　　“直播+辅(fǔ)导”双师在线(xiàn)教育平台，实现(xiàn)了直播(bō)上课、实时(shí)互动、在线辅导、课堂测(cè)试、语音测评(píng)、及时答(dá)疑、课程回放、习(xí)题批改(gǎi)、错题订正，大幅提升学习效(xiào)果。

　　全国(guó)200多个城(chéng)市的中小学生在(zài)网校有效学(xué)习。

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　　其实辅导的效果更(gèng)多的在于学生(shēng)自身的身上。

　　其实线上的话有(yǒu)很多的名师的课(kè)程，只要我(wǒ)们(men)能够耐下心(xīn)来学习都是(shì)一样的。

　　因此先不用管线上一对一辅(fǔ)导(dǎo)靠(kào)得物上的东西是正品吗，得物上的东西是新的还是二手不靠谱，重点的是你靠不靠谱，如果你是一个特(tè)别热爱学习的人(rén)，而且有很(hěn)好的方式，你应(yīng)该不(bù)需要辅导，可是需要(yào)辅导往往(wǎng)是那些，自律(lǜ)性不高，学(xué)习能力(lì)不强的(de)人，而这个过程，其实是比(bǐ)较痛(tòng)苦和(hé)漫长的，必须熬得(dé)住(zhù)，才能获得分(fēn)数上(shàng)的提高。

　　因此所有的辅(fǔ)导(dǎo)最关键的(de)是辅(fǔ)导对象(xiàng)本身(shēn)有没有一个(gè)能动(dòng)性(xìng)，如果他有(yǒu)，再加(jiā)上这些辅(fǔ)助是(shì)可以的。

　　当(dāng)然说到网(wǎng)上(shàng)一对(duì)一辅(fǔ)导，有一些肯定是骗人的，不可能有那么(me)多好的(de)一(yī)对一辅导，所以(yǐ)如果(guǒ)想进行(xíng)这样的一(yī)对一辅导，应(yīng)该去(qù)找一(yī)些正规的网站(zhàn)。

网上补课哪家好

　　网上补课(kè)如：简单学习网(wǎng)、新东(dōng)方在(zài)线(xiàn)、精(jīng)华网校(xiào)都(dōu)是比较有名的机构。

　　1、简单(dān)学(xué)习网，简单(dān)学习网成立于2007年(nián)初，由北京简单科技有限公司创办。

　　简单学习网依(yī)托北京大(dà)学研发的“CAT技术”,是中国第一家互(hù)动视频网校。

　　2、新东方在线，新东方在线中(zhōng)小学(xué)网络课堂为(wèi)同学们提供中小(xiǎo)学网(wǎng)络培训课程，中小(xiǎo)学在线辅导班，在线课程(chéng)等，名(míng)师授课，全(quán)面覆盖中小学各年级知识点，助你取得好(hǎo)成绩!

　　3、精华网校、精华在线是北京天地精华教育(yù)科技有限公司于(yú)2003年成(chéng)立的在(zài)线教育品牌，结合精华学校强大的师(shī)资和(hé)教研(yán)力量，为您(nín)提供全(quán)面、高质量(liàng)的初、高(gāo)中网络视频课程，定制的个性(xìng)化辅导(dǎo)方案，针(zhēn)对性强，巩固基(jī)础，避免偏科(kē)！

　　网课的好处和坏处：

　　1、好处(chù)

　　网(wǎng)课可以不受(shòu)时间和空间的限制，随时可以学习，提(tí)升了学(xué)习效率；网课可以(yǐ)使得教育资源不平等问题(tí)得到解决(jué)，教育资源共享使(shǐ)得所有学(xué)生都能(néng)碧猛享(xiǎng)受到一样的(de)服(fú)务(wù)；

　　网课(kè)可(kě)以利用计算机人工智能方便(biàn)，针对学生(shēng)的提问问题以及错误率，可以对每一(yī)个学生(shēng)的学(xué)习情况进行分(fēn)析，有针对性的去辅导(dǎo)学(xué)生(shēng)。

　　2、坏处

　　师生不能良好的互(hù)动,缺乏互动或者凳渗互(hù)动不(bù)及时；教师(shī)对学生的管控力度(dù)变小，学(xué)生不(bù)专(zhuān)心悔粗桥，缺(quē)课，缺作业的(de)情况比较严重(zhòng)；学(xué)习氛围相(xiāng)对较差，没有比较就觉得自己做的非常好；学生的自制力要(yào)求(qiú)较高，自制(zhì)力不高就会各种各(gè)样的学(xué)习状(zhuàng)态。

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