应用气(qì)象学(xué)是干(gàn)什么的，应用气象学是干什么的(de)工作是(shì)应用(yòng)气象学专业(yè)可以(yǐ)白头发从哪开始白，白头发从发梢开始白是什么原因在政府、事业类单位(wèi)从事气象监(jiān)测、农业设施(shī)环境(jìng)调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与(yǔ)资源利用等工作，也可以在高(gāo)新技术类企业从(cóng)事生态环境建设、生态环境(jìng)监测(cè)调控(kòng)、信息技术应用、环境评(píng)价等工作(zuò)的。

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应用气象学是干什么的，应(yīng)用气象学是干(gàn)什么的工作

应用气象(xiàng)学(xué)专业(yè)的就业方向是什么

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　　 　　应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)专业的就(jiù)业(yè)方向(xiàng)是卜睁什么主要(yào)面向气(qì)象行业(yè)，在气象探测、公共气象服务、农业气象服务岗位群，从事地(dì)面测(cè)报、农业(yè)气象测(cè)报、人工影(yǐng)响天(tiān)气、气象(xiàng)灾害(hài)预报预警信息制作和发布、公(gōng)共气象服务、农业气象服务等工作(zuò)。

　　 　　本(běn)专业学生毕业后可在农(nóng)业气象及生(shēng)态环境监(jiān)测调控、信息分析处理、资源开发利用(yòng)和防灾减灾等科(kē)研、教学(xué)和业务部门(mén)工作。

　　 　　政(zhèng)府、事业类单位(wèi)：气象(xiàng)监测、农业设(shè)施环境调控、环境保护(hù)、防(fáng)汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业(yè)区划与资源(yuán)利用;高新技术(shù)类(lèi)企(qǐ)业：生态环境建设、生态环(huán)境监测调控、信息技术应用、环境评(píng)价。

　　 　　目前来讲，主要(yào)是到(dào)中国气象局下属(shǔ)的(de)比如说各省、地、县，这样一些气(qì)象(xiàng)部(bù)门，特别是到气象台工作，另外就是到(dào)民(mín)航系(xì)统的气象台，为航空方(fāng)面提供气(qì)象保障。

　　再一(yī)个就是到部队去(qù)，为部队比如说特别是空军，几乎每(měi)一个空军基地的话，都有飞(fēi)机场，这个(gè)飞机场都(dōu)有气(qì)象台，还有的(de)一部分同学(xué)，就是(shì)到(dào)环(huán)保部门(mén)，以及相关的(de)电力(lì)等等的。

　　 　　应用气象学(xué)专(zhuān)业学什么课程应用气(qì)象学主(zhǔ)要研究气象学的基本(běn)知识和技能，继(jì)而将气(qì)象学的(de)原理、方法(fǎ)和成果应用于农业、水文、航海(hǎi)、航空、军(jūn)事(shì)、医疗等领(lǐng)域，解决相关领域的气象问(wèn)题，例如：气象防震抗洪减(jiǎn)灾对策、生态(tài)环境调控、气候资源开发利用等(děng)。

　　 　　主要课(kè)程(chéng)：《边界层气象学》、《大气科(kē)学基础》、《大气探测学》、《天(tiān)气学(xué)原理》、《产(chǎn)业(yè)工程气象学》、《气象信息服务》、《应(yīng)用(yòng)气(qì)象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教学(xué)环节：学年论文、科技创(chuàng)新实践(jiàn)、天气学分析(xī)、毕业(yè)论文等。

　　 　　主要专业实验：大(dà)气探测(cè)实验、天气(qì)预报实验(yàn)、应用气象学实验、农(nóng)业气象(xiàng)学实验。

　　 　　部分高校按以下(xià)专业方向培养：型伏岁公(gōng)共气象服务。

　　 　　本专业学生(shēng)主要(yào)学习应(yīng)用气象(xiàng)学的(de)基本(běn)理论和基本知识，接受大气(qì)科学及相关学科领域的(de)科(kē)学思维和实(shí)验实(shí)践的基本训练(liàn)，具(jù)备应用气象(xiàng)业务、研究和开(kāi)发的基本能力。

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