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小学修改符号(hào)的画法(fǎ)ppt,小学修改(gǎi)符号write的过去分词怎么用,write的过去分词英语的画法(fǎ)及(jí)参考资(zī)料

  1.改正号:表明需要改正错误(wù),把错误之(zhī)处圈起来(lái),再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除(chú)掉。

  文(wén)字(zì)少时(shí)加(jiā)圈,文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

  3.增补号(hào):表明增(zēng)补。

  文字少(shwrite的过去分词怎么用,write的过去分词英语ǎo)时加(jiā)圈(quān),文字多(duō)时可(kě)用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置,三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整。

修改(gǎi)符(fú)号(hào)的作用和画法

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误(wù)之处圈起(qǐ)来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除(chú)号(hào):表示删(shān)除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字(zì)多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围(wéi)。

  4.对调(diào)号:表明调整或颠(diān)倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

  5.转移号(hào):表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出(chū)引线指向转移部位。

  6.接排(pái)号:表明两行(xíng)文字之间应接排,不需另起(qǐ)一行。

  7.另起号(hào):表明要另起一段。

  需(xū)要(yào)另(lìng)起一段的地方,用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段的位置。

  8.移位号:表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲线,是表示把符号内(nèi)的文字移(yí)至开口处两短直线的位置。

  9.排齐号:表(biǎo)明(míng)应排列整(zhěng)齐(qí)。

  在行列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

  10.保(bǎo)留号:表明改错(cuò)或删错后(hòu)需保留原状。

  在改错或删(shān)错处的上(shàng)方(fāng)或下(xià)方(fāng)画出(chū)三角符号,并在(zài)原删除符号上(shàng)画两条短线。

  11.加空号:表明在字(zì)与字或行与行之间加(jiā)空。

  符号画(huà)在(zài)字与(yǔ)字之(zhī)间(jiān)的上(shàng)方,行与行之间(jiān)的左右(yòu)处。

  12.减空(kōng)号:表明字与字,行与行之间(jiān)减空。

  符号使用方法(fǎ)同上(shàng)。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正(zhèng)上(shàng)下角(jiǎo)码的位置。

  15.分(fēn)开号:用以分开(kāi)外文字母。

修改符(fú)号(hào)画法图片(piàn)

小学修改符号的用法及画法

  小学(xué)修改符号(hào)的用法及画法详细介绍如(rú)下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除号:用(yòng)来(lái)删除句(jù)子或(huò)者文章中(zhōng),不必(bì)要的(de)多余的词语和句(jù)子。

  替边号(hào),替(tì)换句子或者文章中表达(dá)不正确的形容词或者主体。

  2、补充号(hào):补边称(chēng)充句(jù)子或(huò)者文章中缺失的主语或(huò)者内容。

  对调号对调句子或文章中错乱的语序。

  调遣号用法跟对调(diào)号一样,但是调换(huàn)的位(wèi)置比对调号(hào)要(yào)灵(líng)活。

  3、句号:表示(shì)陈述(shù)句末尾的停顿(dùn)或语气(qì)舒缓(huǎn)的祈使句棚数森(sēn)感叹(tàn)句(jù)末(mò)尾的停顿。

  例春(chūn)天的百花(huā)送来了浓香,请你(nǐ)再说一遍,谁不知道(dào)这(zhè)件(jiàn)事是他(tā)做(zuò)的呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语(yǔ)气强烈(liè)的祈使句(jù)反问句末尾的(de)停顿。

  这是多么平静的(de)一(yī)片原野,世界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表示(shì)复句中(zhōng)并列(liè)分(fēn)句(jù)之间(jiān)的停顿,有分清分(fēn)句层次的(de)作用。

  凡是复句中用逗号不能很(hěn)清(qīng)楚地表示层次的地方就用分号。

  他身材很高大,青白脸(liǎn)色,皱(zhòu)纹间夹些伤(shāng)痕,下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子(zi)。

  二(èr)、小学修改符号(hào)的画(huà)法

  1、改正号:表明需要改正错误,把错误(wù)之(zhī)处圈起来毕(bì)态(tài),再(zài)用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

  删除号(hào):表示删除掉。

  文字(zì)少时(shí)加圈,文字多时可加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多(duō)时可用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补的范围(wéi)。

  对调号:表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置,三曲(qū)线的中间部(bù)分不调整。

  2、转移号(hào):表(biǎo)明词语位置的转移,将要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移的(de)部(bù)分圈(quān)起(qǐ)来,并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移(yí)部位(wèi)。

  接排号:表明两行文字之间应接排(pái),不需(xū)另起一(yī)行。

  另起号:表明(míng)要另起一段。

  需要另(lìng)起一段(duàn)的(de)地方,用(yòng)引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

  3、移位号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线,是(shì)表(biǎo)示把(bǎ)符号(hào)内的文字移至开口处两短直线的(de)位置。

  排(pái)齐号:表明应排列整齐,在行(xíng)列中不齐(qí)的字(zì)句上下或左(zuǒ)右画出直线。

  4、保留号:表明(míng)改错或删(shān)错后需保留原(yuán)状。

  在(zài)改错(cuò)或(huò)删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出三角(jiǎo)符号,并(bìng)在原删(shān)除(chú)符号上画(huà)两条短(duǎn)线。

  加空号:表明在字与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

  符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的(de)上(shàng)方,行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)的左右处。

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