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现实中真的可以把人玩坏吗

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  《二鹊(què)救友(yǒu)》是(shì)出自(zì)《虞(yú)初新志》的一篇文章,主要讲(jiǎng)述两只喜鹊救助朋友的寓(yù)言故事。

  下面(miàn)整理了文(wén)言文(wén)翻译及注释。

《二鹊救(jiù)友(yǒu)》文言文翻译

  某氏园中(zhōng),有古木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊(què)徊翔其上,悲鸣不已(yǐ)。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集(jí)古木上,忽有二鹊对鸣,若(ruò)相语状,俄而(ér)扬(yáng)去。

  未几(jǐ),一鹳横空而来,“咯(gē)咯”作声,二鹊(què)亦尾其后。

  群鹊(què)见而噪(zào),若(ruò)有所诉。

  鹳又“咯咯”作声(shēng),似允(yǔn)所(suǒ)请。

  鹳于古(gǔ)木上盘(pán)旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之(zhī)。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二(èr)鹊招鹳(guàn)援(yuán)友也。

  译文:某(mǒu)人的花园里(lǐ)有一(yī)株很古老的树,喜(xǐ)鹊在上面筑巢,母鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快长成幼(yòu)鸟了。

  一天,一(yī)只喜鹊(què)在(zài)巢上(shàng)徘徊飞翔,不停地(dì)发出悲伤(shāng)的嚎叫。

  不(bù)一(yī)会儿,成群(qún)的喜鹊(què)都渐渐闻声赶来(lái),聚集在(zài)树(shù)上,两只喜(xǐ)鹊仍然在树上(shàng)对(duì)叫,好似(shì)在(zài)对话一样,不一会儿又(yòu)扬长而去。

  可是(shì)又过(guò)了(le)一会儿,一只鹳从空中飞(fēi)来,发出(chū)“咯咯”的(de)声音,两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

  喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来,好像有(yǒu)话要说。

  鹳又发出“咯咯(gē)”的叫(jiào)声,似乎在答(dá)应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

  鹳在(zài)古(gǔ)现实中真的可以把人玩坏吗树上(shàng)盘旋了三圈,突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来(lái),叼出一条赤练现实中真的可以把人玩坏吗蛇并吞(tūn)了下去。

  喜鹊们(men)欢呼了起来,像在庆祝,并向鹳致(zhì)谢。

  原来(lái)两只(zhǐ)喜鹊是去(qù)找(zhǎo)鹳来救(jiù)朋友(yǒu)的啊!

注释

  1.鹳:一(yī)种凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原(yuán)来是。

  4.顷之:在(zài)原文中等同"未几"''俄(é)而'';

  一(yī)会(huì)儿的意(yì)思(sī)

  5.已:停

  6.作:发(fā)出

  7.雏(chú):变成幼鸟(名(míng)作动)

  8.集:栖(qī)止。

  9.巢:筑巢(名作动(dòng))

  10.俄而:一(yī)会

  11.尾(wěi):在后面跟(gēn)

  12.逐:就

  13.翔:飞(fēi)翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译(yì)是(shì)什么?

  二鹊救友文(wén)言文翻译如下(xià):

  在(zài)某人的花园里(lǐ)有(yǒu)一(yī)棵古树,喜(xǐ)鹊在上(shàng)面筑巢,母鹊唤源型马上就要孵出(chū)小喜鹊(què)了。

  一(yī)天,一只喜鹊在巢上来回地飞,不(bù)停地鸣叫(jiào)。

  很快,成群(qún)的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来,聚集(jí)在树上。

  忽然(rán)有两只(zhǐ)喜鹊在树上对叫,好似在对话一样,然(rán)后便飞走(zǒu)了(le)。

  过了一会儿(ér),一(yī)只鹳从空中飞来,发出“咯(gē)咯”的声(shēng)音,两只喜鹊也跟在它后面。

  其他喜鹊(què)们(men)见了便(biàn)喧叫起来,好像(xiàng)有什(shén)么事要说(shuō)。

<现实中真的可以把人玩坏吗p>  鹳(guàn)再次(cì)发出“咯咯”的叫(jiào)声,似乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊的请求。

  鹳在(zài)古树上盘旋三圈(quān),就(jiù)俯身向喜鹊(què)的(de)窝冲(下来),叼出一条赤蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼飞舞(wǔ)起来(lái),好像(xiàng)在庆祝,并且向鹳致谢(xiè)。

  原(yuán)来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊救友文言文(wén)及赏析

  原文(wén):

  某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一(yī)日,鹊徊(huái)翔其(qí)上(shàng),悲鸣不已(yǐ)。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐近,集古木(mù)上,忽有(yǒu)二鹊(què)对鸣(míng),若(ruò)相语(yǔ)状,俄而扬(yáng)去(qù)。

  未几,一(yī)鹳横(héng)空而来,“咯咯(gē)”作声,二鹊亦尾其(qí)后(hòu)。

  群(qún)鹊见(jiàn)而(ér)噪,若(ruò)有(yǒu)所诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古木和猜上(shàng)盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇(shé)吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  赏析:

  动物世(shì)界里的(de)亲情也同样让人感动,本文中喜鹊看到(dào)自己同伴(bàn)的孩子遭到赤(chì)蛇的侵犯,从而“悲鸣不(bù)已",招来群鹊,其中两只喜鹊(què)请来一只鹳,也许(xǔ)是群鹊的友爱(ài)感动了鹳,鹳勇敢地“俯冲鹊巢,衔(xián)一赤(chì)蛇(shé)吞(tūn)之”。

  动物尚能如此讲究情义,连动物都如此(cǐ),我们(men)人类岂能无(wú)情无义。

  所以我们(men)要助人为乐,尽(jǐn)自己所(suǒ)能帮助他(tā)人,要(yào)团结友爱。

  当(dāng)问题超(chāo)出自(zì)己能力(lì)范裂芦(lú)围时(shí),要(yào)会动脑(nǎo)筋,就(jiù)要善于借助(zhù)外部力量加以解决,要(yào)学会求助。

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