认真(zhēn)地还是认真的写(xiě)作业(yè)，认真的(de)与认真地是认(rèn)真的和(hé)认真地的区别在于用法不同，认(rèn)真“的”后面(miàn)接(jiē)名词的。

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认(rèn)真地还是认(rèn)真(zhēn)的写作(zuò)业，认真(zhēn)的与认真(zhēn)地

　　认真(zhēn)的和认(rèn)真地的区(qū)别(bié)在(zài)于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例(lì)如(rú)：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动(dòng)词，例如(rú)：认真地跑步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马(mǎ)虎。

　　示例(lì)：1、我们(men)学习要踏实认真，不(bù)要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作(zuò)非常(cháng)认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不要三心二(èr)意(yì)。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并(bìng)且一致通(tōng)过了决议。

认真地还是认(rèn)真的写作业(yè)，哪个是正(zhèng)确(què)的用法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词(cí)和词组构成一种特有形式来为(wèi)它后(hòu)面的动词服宏明务(wù)，构成“状动(dòng)关(guān)系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此处的“地”便为(wèi)状语的(de)标志，应读de。

　　她愉快地接受了(le)这件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特(tè)点是必须(xū)和它前(qián)面的词构成一种固有的(de)“的字结(jié)构”形(xíng)式来(lái)修饰、限制和说明(míng)后面的名词或并首代词，使前后构(gòu)成一种“定(dìng)名(míng)关系”。

　　“的”即为(wèi)定语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成(chén太监割掉的是哪些部位，古代太监是割掉鸡还是蛋g)的这所学校就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词(cí)时，必(bì)须用在动词(cí太监割掉的是哪些部位，古代太监是割掉鸡还是蛋)或形容(róng)词之(zhī)后(hòu)，带着它后面(miàn)的(de)词语为其(qí)前的动(dòng)词或(huò)形容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白(bái)得刺(cì)眼。

　　此处的“得(dé)”便(biàn)为补(bǔ)语的(de)标志，应读de。

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