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小学修改符号的画法ppt,小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)及参考资(zī)料

  1.改正号:表明(míng)需(xū)要改正错误,把错误之处圈起来,再(zài)用(yòng)引(yǐn)线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置,三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

修改符号的作用和画法(fǎ)

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错(cuò)误之(zhī)处圈起来,再(zài)用引线引(yǐn)到空白(bái)处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉(diào)。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增(zēng)补号:表明(míng)增补。

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  文字(zì)少时加圈,文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表明调整或颠倒的字句(jù)位置,三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

  5.转移号:表(biǎo)明词语位置的转移(yí),将(jiāng)要转(zhuǎn)移的(de)部(bù)分圈起来,并画出(chū)引(yǐn)线指向转移部位。

  6.接(jiē)排号:表明两行文字(zì)之间应(yīng)接排(pái),不(bù)需另(lìng)起一行。

  7.另(lìng)起号(hào):表明要(yào)另起一段。

  需要(yào)另起(qǐ)一段的(de)地方,用(yòng)引线向左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表示把符(fú)号内(nèi)的(de)文(wén)字移(yí)至开口处两短直(zhí)线的位(wèi)置。

  9.排齐号(hào):表明应排(pái)列整齐。

  在行列中不(bù)齐的字(zì)句上下或左右画出(chū)直线。

  10.保(bǎo)留号:表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

  在改错或删错处(chù)的(de)上方(fāng)或(huò)下方画(huà)出(chū)三角符号,并在(zài)原(yuán)删除符号上画两(liǎng)条短线。

  11.加空号:表明在(zài)字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

  符(fú)号画在字(zì)与(yǔ)字之间的上方,行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之间减加湿器必须加纯净水吗,加湿器用纯净水太贵怎么办水空。

  符号使用方(fāng)法同上。

  13.空字号:表明空(kōng)一字距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距(jù)。

  14.角码号:用以改(gǎi)正上下角码的位置。

  15.分开号(hào):用以分开外文字(zì)母。

修改符号画法图片

小学修(xiū)改符号的用法及画法

  小学(xué)修改符(fú)号(hào)的用法及画法详细介(jiè)绍如下:

  一、小(xiǎo)学修改符号的用法

  1、删除号:用(yòng)来删除句子或者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng),不(bù)必(bì)要的多(duō)余的词(cí)语和句(jù)子(zi)。

  替边号,替换句子或者文章中表达不正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者文(wén)章中缺失的主语或者内容。

  对调号(hào)对调句(jù)子或(huò)文章中错(cuò)乱的语序。

  调遣号用法跟对调号一样,但(dàn)是调(diào)换的(de)位置比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末(mò)尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

  例(lì)春天的(de)百花(huā)送来(lái)了浓香,请你再说(shuō)一遍,谁不知道这件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈(qí)使句反(fǎn)问句末尾的(de)停顿。

  这(zhè)是多(duō)么(me)平静的一片原野,世界上哪(nǎ)有不(bù)包含矛盾的事(shì)物。

  5、分号(hào):表示复句(jù)中并列分句之间(jiān)的(de)停(tíng)顿(dùn),有(yǒu)分(fēn)清(qīng)分(fēn)句(jù)层次(cì)的作用(yòng)。

  凡是(shì)复句中(zhōng)用逗号(hào)不能很清楚地表示层(céng)次的地方就(jiù)用分号(hào)。

  他身材很高大,青白脸色,皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕,下(xià)巴(bā)上有一(yī)把乱蓬加湿器必须加纯净水吗,加湿器用纯净水太贵怎么办水蓬的花白的胡子。

  二、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的画法

  1、改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来毕态,再用引线(xiàn)引到(dào)空(kōng)白处改正(zhèng)。

  删除(chú)号:表示删除掉(diào)。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加框打叉。

  增补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  对调号:表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字(zì)句位(wèi)置,三曲线的(de)中间部(bù)分不调整。

  2、转移号:表(biǎo)明词(cí)语位(wèi)置的转移,将要链亩转移的部分圈起来(lái),并画(huà)出引线指向转移(yí)部(bù)位。

  接排号:表明两行(xíng)文字之(zhī)间应接排,不(bù)需另起一行(xíng)。

  另起号(hào):表明要另起(qǐ)一(yī)段。

  需要另起一段的(de)地(dì)方(fāng),用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置(zhì)。

  3、移位号(hào):表明移(yí)位的(de)方向。

  用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表(biǎo)示,使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线,是(shì)表示把符(fú)号内的(de)文字(zì)移至开口处两短直线的(de)位置(zhì)。

  排齐号:表明应排列整齐(qí),在(zài)行列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

  4、保留号:表明改错或删错(cuò)后(hòu)需保留原状。

  在改错(cuò)或删错(cuò)处的上方或下方(fāng)画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线。

  加空(kōng)号:表(biǎo)明在字与字或(huò)行与行之(zhī)间加(jiā)空。

  符号画在字与字(zì)之间的(de)上方,行与行(xíng)之间的(de)左右(yòu)处。

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