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不可以瑟瑟哦是什么意思,不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什(shén)么(me)哪些手法,表现手法有哪些及其(qí)作用是表现手法从广义(yì)上(shàng)来讲也就是作者在行文措辞和表达(dá)思想感情时(shí)所使用(yòng)的特殊的语句组织方式的。

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表现(xiàn)手法(fǎ)什么哪(nǎ)些手法,表现手(shǒu)法有哪(nǎ)些(xiē)及(jí)其作用

  表现手(shǒu)法从(cóng)广(guǎng)义上(shàng)来(lái)讲也就(jiù)是作(zuò)者在(zài)行文措辞和表达(dá)思想感(gǎn)情时(shí)所使用的特(tè)殊的语句组织方式。表现手法分(fēn)类

  托物言志,借景抒(shū)情,叙事抒(shū)情(qíng),直(zhí)抒胸臆,衬托,卒章显志,铺(pù)陈,象征,想象,联想(xiǎng),照应,寓(yù)情于(yú)景,反(fǎn)衬,烘(hōng)托,托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚(xū)实结合,欲(yù)扬先抑(yì),设置悬念,点面结合,开门见山(shān),伏笔,照应开篇(piān),点题,首尾呼应,讽(fěng)刺,以声(动)衬静(jìng),对比等(děng)。

表现手法(fǎ)的作用

  情(qíng)景交融、借景抒情:渲染气氛、推动情节发(fā)展、烘托(tuō)人(rén)物心(xīn)理、烘托人物形象、象征(zhēng)社会环(huán)境(jìng)、烘托思想感情(qíng)。

  托物言志(象(xiàng)征)、虚(xū)实结合(hé):使表达更(gèng)加含蓄,有意在言外之妙,而且能使(shǐ)文章内涵丰富,富(fù)有哲(zhé)理,给(gěi)人以启迪。

  动静结(jié)合、化静为动:使(shǐ)表达更中(zhōng)形象(xiàng)生(shēng)动,富有感染力。

  对(duì)比(bǐ)、衬托(正衬和(hé)反(fǎn)衬):突出所描写事物的(de)特(tè)点,突(tū)出(chū)作者的某(mǒu)种感情,深化文章的主题。

  白(bái)描:用字(zì)简练(liàn),不加渲染和烘托,有简洁传(chuán)神的表达效果。

  细节描(miáo)写(xiě):突出事(shì)物(wù)的主要特点(diǎn),使文章内容(róng)更加丰富(fù),便于表达感情。

  抑扬:有先(xiān)抑(yì)后扬或先扬后抑(yì),其作用是(shì)使文章曲折有(yǒu)波澜(lán),突出喜(xǐ)欢赞(zàn)美或(huò)批评讽刺的感情。

诗歌表现手法答题思路

  明手法(用一(yī)两个词(cí)准(zhǔn)确(què)指出用了何种(zhǒng)手法)+ 阐运用(结合诗句阐释(shì)说明诗人运用了这种手法的依据)+ 析效果(此手法表达了诗人怎样(yàng)的(de)感(gǎn)情,或(huò)刻画了什么(me)形(xíng)象(xiàng),或表(biǎo)现了(le)什么主旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是什么——为什么——怎(zěn)么样】

  ①第(dì)一步(bù):明(míng)确说出运(yùn)用的(de)手法是什么?(托物言志、用典、动静(jìng)结合、虚实结(jié)合、借(jiè)古讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象征等(děng))

  ②第二(èr)步:结合(hé)诗(shī)句(jù)阐释(shì)说明诗人运用了(le)这种手(shǒu)法的(de)依据。

  (找到(dào)能(néng)体现该手(shǒu)法的关(guān)键诗句,并进(jìn)行描述性说(shuō)明)

  ③第三步(bù):析效果(此手法(fǎ)表达了诗人怎样的感(gǎn)情,或刻画了什(shén)么形象,或表现(xiàn)了什么(me)主旨)

表(biǎo)现手法有哪些及作(zuò)用

  表(biǎo)现手法主要(yào)有托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象(xiàng),联想,照(zhào)应,寓(yù)情于(yú)景,反衬,烘托,托物起兴等。

  联想、想象:联想由一(yī)事物联(lián)系到与之有关的另一(yī)事物,或把事(shì)物中类(lèi)似的特点(diǎn)联系起来(lái)造成(chéng)一个(gè)典型。

  铺垫(diàn):为(wè不可以瑟瑟哦是什么意思,不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包i)主要情节做准备或酝酿(niàng)高(gāo)潮(cháo)到来之前的一系列非主情节(jié)。

  它(tā)可以显示(shì)情节(jié)发展的必然性,增强作品的感(gǎn)染力和说(shuō)服力(lì)。

  可(kě)以制造(zào)悬念,引起读者的兴趣(qù)。

  象征(zhēng):通过特定的、容易引起(qǐ)联想(xiǎng)的具(jù)体形象,表(biǎo)现与(yǔ)之相似或相近特点的概念、思想和(hé)感情。

  对比(对照):把两扒源种(zhǒng)激胡不同的(de)事物或(huò)情形作(zuò)对照,互相比较。

  作(zuò)用(yòng)是突显对象的特点,使形象更加鲜明。

  常用的表现手法(fǎ)还有引用,即(jí)援引现(xiàn)成的语(yǔ)言材料(名言、格言、民(mín)谣、谚(yàn)语、诗词、典故等),其主(zhǔ)要起到(dào)提高(gāo)语言的表(biǎo)达效果(guǒ)的作用(如:增春(chūn)铅态加文(wén)章文采和(hé)文化内涵,丰富(fù)文章内容(róng)等)。

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