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擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句

擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又(yòu)一起悲(bēi)剧发生,这一次悲(bēi)剧,是连环悲剧,是(shì)上次(cì)悲(bēi)剧后(hòu)再次(cì)发生(shēng)的悲(bēi)剧。

除悲痛外,还能(néng)怎样(yàng)?

如何避免类似(shì)的二次(cì)悲(bēi)剧发生,是时候(hòu)深入思考(kǎo)了!

想必大家都知道了,前(qián)些天,一个小(xiǎo)孩子,在学校里,被一个(gè)老师所碾压,最终失去(qù)生(shēng)命。一(yī)个活蹦(bèng)乱跳的孩子疏忽间(jiān)淹没在了尘世之(zhī)中,父母(mǔ)必然接受不了这种事(shì)实。

太悲惨了!孩子(zi)被碾(niǎn)压后,93年妈(mā)妈跳楼身亡,刘学州事(shì)件(jiàn)再度上演_黑料(liào)正能(néng)量(liàng)

孩(hái)子的妈妈(mā)情绪(xù)几乎崩溃,只(zhǐ)有去学校(xiào)要说法。

拉过横幅,大(dà)声哭过,严厉呵斥过肇事者。

一个正常的(de)母亲,早上出门还健(jiàn)康活泼(pō)的孩子,学校内意(yì)外身亡,换做(zuò)是谁,都受(shòu)不(bù)了。

在这(zhè)位(wèi)妈(mā)妈做着(zhe)几乎所有母亲(qīn)都会(huì)做(zuò)的事(shì)时,“网络圣人”出现(xiàn)了。

他们批评这(zhè)位(wèi)母亲的做法极端(duān),主观认定“闹下去(qù)”的目的就一个,为了更(gèng)多的赔偿(cháng)。

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苍天大地(dì),这种圣人怎么在网上(shàng)这么(me)多,他们不食人间烟火吗?

在孩子去(qù)世后(hòu),这些(xiē)“网络圣人”可(kě)以在家正常睡觉、吃饭吗?

在学校发生了事故,为什么(me)不(bù)能去要个说(shuō)法?

这些(xiē)人,事(shì)不(bù)关己,纵情批判(pàn),轮到自己时,比(bǐ)谁哭(kū)得都厉害(hài)。

这(zhè)还(hái)不(bù)是这位年轻母亲遭(zāo)受的仅有的网络语言暴力,她的(de)穿着打扮也被“网络圣(shèng)人”不(bù)停(tíng)地谴(qiǎn)责(zé)和(hé)调侃。

有人(rén)称,这(zhè)是孩子妈妈吗?怎(zěn)么说话这么冷静?

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有人称,妈妈(mā)的穿(chuān)着打扮是用(yòng)了(le)心(xīn)的,化妆了(le)。

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还有(yǒu)人看到(dào)这位妈妈,由于长得漂亮年轻,称(chēng)她可能(néng)是做不正当行业,孩子长大(dà)后也(yě)不是好人。

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还有人称(chēng),这样拉横幅(fú)去学校(xiào)要说法(fǎ),不就是嫌赔偿少(shǎo),想(xiǎng)多要点钱吗?

以上这些人,没有言(yán)词可以形(xíng)容他们的(de)阴险恶(è)毒。

在一(yī)定程度上,他(tā)们比(bǐ)肇(zhào)事者还要(yào)残忍,并且他(tā)们毫无良知。

长得漂亮,化妆,说话冷静(jìng),都成罪(zuì)过了?

哭(kū)天喊地时说的人家闹事,冷静说话时(shí),说这不像(xiàng)去世孩子妈妈的表现(xiàn)。

还能怎(zěn)么做,怎么做在(zài)网络喷子和网络圣人(rén)的眼里(lǐ)都是错。

如今,这位93年如此(cǐ)年轻(qīng)的(de)妈妈(mā)已经跳楼(lóu)身亡了,正中他们的下怀。

孩子刚走几天,母亲也撒手(shǒu)人(rén)寰,陪孩子去了。

毫无疑问(wèn),这些网络暴力令原本心碎的(de)母亲伤透(tòu)了心。

她寻求心灵的寄托,渴望得(dé)到宽(kuān)慰,期望孩子的(de)死(sǐ)得到公正的反馈(kuì)。但“网络圣人(rén)”对这些(xiē)人(rén)之(zhī)常(cháng)情的需求冷漠处之,并且火上(shàng)浇油,雪上加霜。

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这(zhè)种网络暴力所造成的二次(cì)伤害,已经不是第一次了。

刘学州事件才发生多久啊(a)。

当时(shí)刘学州(zhōu)事(shì)件(jiàn)在网络上引起了轩然(rán)大波,他一(yī)心寻(xún)找自己的亲生(shēng)父母,但由于种种原(yuán)因,最(zuì)后却和亲生(shēng)父母(mǔ)反(fǎn)目成(chéng)仇。

最终,一个未成年人(rén)在网络上经受(shòu)着腥风(fēng)血雨,被那(nà)些网络(luò)道德圣人肆意诋(dǐ)毁(huǐ)谩骂。

她们用恶(è)毒的内(nèi)心去揣摩一(yī)个未成年人,把各种(zhǒng)恶毒的想法强加在一个(gè)未成年人身上。

果然,他们得逞了,刘学州在美(měi)丽(lì)的(de)海边自杀了。

等到刘学州自(zì)杀(shā)后,网(wǎng)络上又铺天盖地的充斥着一种论(lùn)调。

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“为(wèi)什么要网(wǎng)暴刘学州?他(tā)是多么好的孩(hái)子啊,品学兼优,他多么(me)懂事啊!”

这时(shí)候在网络上(shàng)再也找不到网(wǎng)络喷子(zi)的身影。

这(zhè)次,这位(wèi)跳楼妈妈得到(dào)的还是(shì)这样的“待遇”。

没出事前,网络(luò)喷子(zi)极尽阴险之意攻击他(tā),等到这位妈妈已经失去(qù)生(shēng)命(mìng)时,这些网(wǎng)络喷子又集体消失的无影(yǐng)无踪了。

难道他们说(shuō)过如此(cǐ)恶毒,甚至于要人性命的歹毒的话后(hòu),就能(néng)这样安(ān)然无恙(yàng)了?

其实(shí),网络(luò)暴(bào)力(lì)只是造成他们想不开的(de)其中一个(gè)原因。

网络暴力在一定(dìng)程度上是催生该妈妈纵(zòng)身一跃(yuè)的一根稻草。

在我看(擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句kàn)来,真正最终使该妈(mā)妈走入极端的不(bù)仅是(shì)网暴(bào)。

当(dāng)人遇到(dào)一件或多件(jiàn)认为不合理的事情时,如(rú)何(hé)能有相(xiāng)对完善的途(tú)径(jìng),解决其所遇(yù)到的(de)问(wèn)题,这才是重中之重(zhòng)。

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人非圣贤,要(yào)将(jiāng)其行为桎梏在(zài)途径(jìng)的(de)轨迹内。

网络是把双刃剑,想通过它(tā)解决问题(tí),必须能经受(shòu)随时而(ér)来(lái)的(de)暴风雨。

等诉诸网(wǎng)络(luò)时,人已(yǐ)经被(bèi)推到了(le)悬崖边缘,心灵处于(yú)极度(dù)疲(pí)倦和茫然之中(zhōng)。除非(fēi)内心(xīn)足(zú)够(gòu)强大,不然(rán)任何的风吹草动都可能令人跌入深(shēn)渊。

那么(me),当人(rén)将遭遇(yù)公布在网络时,如何(hé)形成保护机制,避免人受到无谓(wèi)的网络暴力,也至关重(zhòng)要(yào)。

我们需要提高同理心和法律素养(yǎng)。没有同理心的人,任何人做任何(hé)事,他(tā)们(men)都有批判(pàn)的角(jiǎo)度和方式。然而(ér)当他们遇到事时,他(tā)们跳的比(bǐ)谁都高(gāo),乱的(de)比谁都响。

幼小(xiǎo)的孩子去了(le),年轻的(de)妈妈(mā)也跟着(zhe)去了,人世间,还有什么(me)比这更令人心伤?呜(wū)呼(hū)哀哉(zāi)!

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