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小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短) 15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗

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15个工作日(rì)包括周六(liù)周日吗

　　15个工作(zuò)日不(bù)包括周六周日的。

　　周(zhōu)六周日的话往后顺延(yán),15个工(gōng)作日也就是三周的时(shí)间(jiān)。

　　每一(小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)yī)周的(de)法定(dìng)工作日是5天,国有机关和事业(yè)单位自每周一至(zhì)周五,周六和周日为工休日,企业(yè)单位(wèi)可根据实际情(qíng)况灵活安(ān)排周休息日。

15个工作日是多长时间

　　是21天的。

　　15个工作日(rì)通常应当是21天（含公休(xiū)日6天），每周7天（只有5个工作日），三(sān)周就是15个(gè)工作日，可以理(lǐ)解(jiě)为∶连(lián)续时间累计中剔除休息日后达到15天(tiān)。

　　工作日(rì)是(shì)指法律规定的一昼夜内(nèi)的工作时间的时数。

　　工作日通常(cháng)分为四(sì)种，即标准工作日，特殊条件(jiàn)下的缩短工作日、延长工作日和无(wú)定时(shí)工(gōng)作(zuò)日。

法律依据

　　《劳动法》第(dì)三十六条

　　国家实(shí)行(xíng)劳动者每(měi)日(rì)工作时间不超过八小时、平均(jūn)每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。

　　第四十(shí)一条

　　用人(rén)单位由于(yú)生(shēng)产经营需要，经与工会和劳(láo)动者协(xié)商后可(kě)以延长工(gōng)作时间，一(yī)般(bān)每(měi)日不(bù)得超过一(yī)小时(shí)；因特殊(shū)原因(yīn)需要延长工作时间的，在保障劳动者(zhě)身(shēn)体健(jiàn)康的(de)条件下(xià)延长工作时间每日不得超过三小(xiǎo)时(shí)，但(dàn)是每月不得超过三(sān)十六小(xiǎo)时。

工作日起源

　　马克思认(rèn)为八小(xiǎo)时工作(zuò)制是(shì)工人阶级解(jiě)放的一(yī)个必要(yào)条件，没有(yǒu)这(zhè)个条件，一切(qiè)进一步谋(móu)求改善工(gōng)人(rén)状况和解放工人的尝试(shì)，都将(jiāng)遭到失败。

　　于是在国际共(gòng)运史(shǐ)上(shàng)，各国工(gōng)人为(wèi)争取八小时工作制付出了长期努(nǔ)力，

　　1866年第(dì)一国(guó)际日内(nèi)瓦代表大会根(gēn)据马克思(sī)的建(jiàn)议通过了《关于缩短工作日》的决议，但远在这之前的1836年，美(měi)国《全国劳(láo)工报》就提出：我们相(xiāng)信每日劳动八小时对(duì)于任何人都(dōu)已经太够(gòu)了。

　　马克思自己也承认：我们建(jiàn)议通过立法手续吧工作(zuò)日(rì)限制为八小时。

　　这种限(xiàn)制是美国工人的共(gòng)同要求，代表大(dà)会决定将使它成为全(quán)世界工(gōng)人阶级的共同行动纲领(lǐng)。

　　1933年，美国率先将全国标准工作时间改为每周40小时。

　　受此鼓(gǔ)舞(wǔ)，国际劳工组(zǔ)织(zhī)1935年出台的47号公约规定每天工(gōng)作(zuò)时间不能超过8小(xiǎo)时，每周不能超过40小时(shí)，

　　但(dàn)美国并(bìng)不(bù)是(shì)灯塔(tǎ)，八小时(shí)工作制的口号最(zuì)早起源于英国(guó)。

　　早在1817年8月(yuè)，英(yīng)国空想社(shè)会主义者罗(luó)伯特·欧文(wén)就(jiù)提出了八小时工作制问题(tí)，并把它(tā)作为理想社会(huì)的(de)重要(yào)制度。

　　在这之(zhī)后的1853年，伦敦建筑业工人为争取(qǔ)八小时工(gōng)作制进行了罢工，以(yǐ)失败告终，直到1886年5月1日，芝(zhī)加哥四万多(duō)名(míng)工人与警察发生激烈冲突，喊(hǎn)出八小时工作，八小时休息，八小时归自(zì)己(jǐ)的口号，暴力迫(pò)使当局允许(xǔ)工人每天只工作八小时。

　　由于芝加哥大罢工的成(chéng)功，1889年7月14日召开(kāi)的第(dì)二国际第一次大会上，法国代表拉文(wén)提议(yì)：把1886年(nián)5月(yuè)1日美国工(gōng)人争取(qǔ)八(bā)小时工作制的斗争日，定为国际无(wú)产阶级的(de)共同节日。

　　但国际共运并不能独揽功劳(láo)，人(rén)类(lèi)偷懒(lǎn)史另有一条独立脉(mài)络。

　　早(zǎo)在(zài)19世纪50年代中期，澳大利亚的(de)石匠们就开始(shǐ)为争取(qǔ)八(bā)小时工作制斗争，

　　继1849年美国加利福尼亚(yà)发(fā)现小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)(xiàn)金矿之后，1851年在(zài)澳大利亚也发(fā)现了金矿，淘金热马上登陆澳洲，造成(chéng)澳大利亚劳动(dòng)力短缺，工(gōng)作强(qiáng)度增加。

　　缩短工作(zuò)时间成为澳大利(lì)亚(yà)工(gōng)人们(men)关心的(de)问题。

　　1855年，澳大利亚的(de)石匠们就(jiù)在同业公会的框架内率先实现(xiàn)了八(bā)小(xiǎo)时工作制。

　　到19世纪90年代，澳大(dà)利亚基本上实现了八小时(shí)工(gōng)作制。