朝花夕拾藤野先生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)好段摘(zhāi)抄(chāo)大全(quán)是(shì)《藤野先(xiān)生》回忆(yì)了在日本东北大学的(de)留学生活，表达(dá)了深(shēn)切的怀念之情的(de)。

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朝花(huā)夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好段摘抄大全

　　接下来(lái)分(fēn)享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄和(hé)赏析(xī)。

　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头(tóu)呆脑

　　千姿(zī)百(bǎi)态(tài)、山(shān)石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山(shān)高树(shù)茂、巍(wēi)然矗(chù)立

　　舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇(qí)丽(lì)、寸(cùn)草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的(de)罢合用，以诙(huī)谐(xié)的(de)口气猜测在(zài)仙台受优待的原因，带(dài)有弱(ruò)国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作(zuò)者(zhě)对清国留学生在东京(jīng)造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他的(de)对(duì)于我的热心的(de)希望，不中国人口第一大省，中国人口第一大省排名(bù)倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为(wèi)中国，就是希望中国有新的医学;大(dà)而言之(zhī)，是(shì)为学术，就是希望新的医学传到中国(guó)去(qù)。

　　他(tā)的(de)性格，在我的眼里和心里(lǐ)是伟(wěi)大的。

　　赏析(xī)：深切(qiè)地(dì)表达了(le)对(duì)藤(téng)野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出现，不过是作(zuò)者(zhě)想象中(zhōng)的(de)情(qíng)景，而(ér)鼓舞(wǔ)的力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈的表(biǎo)现(xiàn)了作者对藤野先(xiān)生(shēng)的怀念(niàn)。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起(qǐ)来也无非(fēi)使他失望，便连信也怕(pà)敢写了(le)。

　　赏析：这里透露了作者(zhě)对辛亥革命后中国依(yī)然是半殖(zhí)民地半封建社会的现(xiàn)状(zhuàng)的失望和不满，从而也觉得无法报答藤野(yě)先(xiān)生对(duì)自己对(duì)中国人民的关心和期望，含蓄的笔调(diào)更加(jiā)强(qiáng)了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为(wèi)贵：事(shì)物因稀少而觉得(dé)珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非(fēi)：不(bù)外，没(méi)别的。

　　3、何(hé)尝：用(yòng)在肯定形(xíng)式(shì)前表示否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是(shì)的(de)意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言(yán)之：从(cóng)小(xiǎo)处(chù)来说，从细节来(lái)看(kàn)。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个(gè)客店里的(de)，初冬(dōng)搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子(zi)却还多，后来用被盖了(le)全身(shēn)，用衣服包了(le)头脸，只留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不(bù)息的(de)地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一(yī)个市(shì)镇，并(bìng)不大，天冷得(dé)利害(hài)，还没有(yǒu)中(zhōng)国的学(xué)生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义(yì)看。

　　我(wǒ)检(jiǎn)出来交给他们，却只(zhǐ)翻(fān)检了(le)一通，并(bìng)没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到一(yī)封很厚(hòu)的(de)信，拆开看时，第一(yī)句(jù)是(shì):“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听(tīng)得刺(cì)耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我(wǒ)看见那(nà)些(xiē)闲(xián)看枪毙犯(fàn)人(rén)的人们，他们也何尝不酒醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那(nà)地，我的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然(rán)觉得客店兼办囚人的饭(fàn)食和(hé)我不相干，然而好意难却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤(téng)野(yě)先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅(xùn)22岁，他怀着寻(xún)求救国(guó)救民真理(lǐ)的理(lǐ)想(xiǎng)，去日本留学，在东京的弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年(nián)9月(yuè)，转赴仙(xiān)台，进仙台医学专门学校学(xué)医(yī)。

　　毕业(yè)于爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野(yě)先生(shēng)，在鲁迅入(rù)学的两(liǎng)个月前，升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了(le)这位日本学者，并模(mó)桥且(qiě)同他建立(lì)了深厚(hòu)的师生友谊(yì)。

　　在日本(běn)军(jūn)国主义(yì)影响(xiǎng)下，当(dāng)时的日本人对中国人民抱有狭隘的(de)民族(zú)偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不如此，他对来(lái)自弱国的(de)鲁迅毫不歧视，倍加(jiā)爱护(hù)，并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁迅(xùn)正遭受(shòu)北(běi)洋军阀及其御用(yòng)文人(rén)的迫害，从北京南(nán)下，来到厦门大学任教(jiào)，作者作(zuò)此文予以怀念藤野先生，此文(wén)最初(chū)发表于同年十二(èr)月出版的(de)《莽原》半(bàn)月刊(kān)第23期，后(hòu)收入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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