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　　本(běn)诗是(shì)一(yī)组自叙(xù)诗(shī)，写了平生出处、著述、交游(yóu)等，题材极(jí)为广泛。

　　龚(gōng)自珍(zhēn)所作诗文，提陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译倡“更法”“改革(gé)”，批评清王朝(cháo)的腐败，洋(yáng)溢着爱(ài)国热情。

　　浩荡离(lí)愁白日(rì)斜，吟鞭东指即天涯(yá)。

　　落红(hóng)不是无情物，化作春泥(ní)更护花。

　　译文：

　　离(lí)别京都的愁思浩(hào)如水波向着日落(luò)西斜的远处(chù)延(陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译yán)伸，马(mǎ)鞭向东一(yī)挥，感觉就是(shì)人在天涯一(yī)般(bān)。

　　从枝头上掉下来的落花不是无情(qíng)之物，即使化作春(chūn)泥，也甘愿培育美丽的春(chūn)花成长。

　　这(zhè)是一首出(chū)色的政治诗。

　　全(quán)诗层次清晰(xī)，共分三个层(céng陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译)次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社(shè)会。

　　第二(èr)层，作者指(zhǐ)出了要改(gǎi)变这种沉闷，腐朽的(de)现状，就必须依靠风雷激荡般的巨大(dà)力量(liàng)。

　　暗喻必须经历波澜(lán)壮(zhuàng)阔(kuò)的社会变革才能(néng)使中国(guó)变(biàn)得生机勃勃(bó)。

　　第三(sān)层，作者认为(wèi)这样的力量来源于人材，而朝廷所(suǒ)应该做(zuò)的就是(shì)破格荐用人材，只有(yǒu)这样，中国才(cái)有希望。

　　诗中选(xuǎn)用“九州”、“风雷(léi)”、“万马”、“天公”这样(yàng)的具有壮(zhuàng)伟特征的主观意象(xiàng)，寓意(yì)深刻，气(qì)势磅礴。

　　这首诗(shī)写出(chū)了诗(shī)人离(lí)京的感受。

　　虽(suī)然载着“浩(hào)荡(dàng)离愁”，却(què)表示(shì)仍然要为(wèi)国(guó)为民尽自己最后(hòu)一份心力(lì)。

　　诗(shī)的(de)前两句(jù)抒情叙(xù)事，在无限感慨中表(biǎo)现出豪放洒脱的(de)气概。

　　诗的后两句以(yǐ)落花为喻，表(biǎo)明自己的心志，在(zài)形(xíng)象的比喻中(zhōng)，自然而(ér)然地融入议论。

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