学(xué)好英语的最(zuì)有效方(fāng)法(fǎ)有哪些呢(ne)，学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法有哪些英文(wén)是初中生(shēng)学习英语一定(dìng)要注意自己的学习方法，下面为大家总(zǒng)结了初中生学好英语的最有效方法，仅供大(dà)家(jiā)参(cān)考的。

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学好英(yīng)语的最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方法有哪些呢，学(xué)好英语的最(zuì)有效(xiào)方法有哪些英(yīng)文

　　在清晨阅读英(yīng)语，每天(tiān)就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一(yī)篇(piān)文章连续朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是美国(guó)或英国的电视台主持人在主持节(jié)目和主播，你不是(shì)在读英(yīng)语而是在用心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好(hǎo)，这个可以快速培养你的(de)英语(yǔ)语感。

　　初中英(yīng)语学习(xí)八大时态，但是重点考察五大(dà)时(shí)态---一(yī)般将(jiāng)来时、一般现在时、一(yī)般过去(qù)时、现(xiàn)在进行时、现在(zài)完(wán)成(chéng)时(shí)。

　　语态分为主(zhǔ)动(dòng)语态与(yǔ)被(bèi)动语态，难点在(zài)于被动(dòng)语态的学习(xí)。

　　中(zhōng)考主要考(kǎo)察一般现在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被(bèi)动语态。

　　学习(xí)方(fāng)法：理解(jiě)概念，牢(láo)记(jì)公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中(zhōng)英语学习(xí)中，做作业之(zhī)前先复习也很重(zhòng)要。

　　复习能(néng)巩固之(zhī)前学过的知识，强化学习效果。

　　每天(tiān)上(shàng)完英语课之后，对于老师布置的作业，先不要急着去做，而(ér)是要(yào)先将当天老师(shī)讲过的知识(shí)点(diǎn)以及(jí)课本上的内容仔细复习(xí)一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能(néng)让(ràng)做作(zuò)业的正确率(lǜ)增高，同(tóng)时(shí)也达到(dào)了温故知(zhī)新(xīn)的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力(lì)，首先要掌握一定的词汇(huì)量。

　　快(kuài)速扩大(dà)词汇量的最好办法(fǎ)就是进行多种体裁文章(zhāng)的大(dà)量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读(dú)的(de)两(liǎng)项基(jī)本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语言(yán)学家和心理(lǐ)学家的研究(jiū)证明：加(jiā)深理(lǐ)解(jiě)可以加快读(dú)速;反(fǎn)过(guò)来，读速(sù)的加快也能(néng)加深理解。

　　两者是相(xiāng)互(hù)促(cù)进(jìn)的。

怎样学好英语最有效的方(fāng)法有(yǒu)哪些(xiē)？

　　综(zōng)述：学习英(yīng)语(yǔ)最最重(zhòng)要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学(xué)英语最关键的就是单词了，毕竟英语词句是有多个单词组(zǔ)成(chéng)的，所(suǒ)以要学会如(rú)何扩充(chōng)自己单词量;大致(zhì)可以(yǐ)通过阅读、生词记忆等方式来增(zēng)加(jiā)新词汇量，如(rú)果出现无法记忆(yì)的新单词或者难度(dù)较(jiào)大的(de)单词记(jì)得记录一下，并不断的去使用新单(dān)词，这样总归比你不断的通过脑力去记(jì)忆好很多的(de)。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英(yīng)语的过(guò)程当中相信每一个人都有(yǒu)遇到过难题，而(ér)这些难题(tí)有些(xiē)人则选择逃避，有些人则(zé)选择直视，所以(yǐ)要学会(huì)信(xìn)或如何去解决问题，养成解决问题的思维方式，要(yào)想培养自己解(jiě)决问题的(de)能力最好的方法就是不断(duàn)的给自己制(zhì)造一些新的(de)问题，由简入难的创造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英语学习的最终目(mù)的就是交(jiāo)流(liú)，因而要想从(cóng)根(gēn)本上学(xué)好(hǎo)英语，交流就是必(bì)不可少的，所以学(xué)要学会如何将自己学到的通过交流分(fēn)享出去，与(yǔ)别人多多互动交流，一方面对(duì)自己(jǐ)的英语思维方(fāng)式有(yǒu)好(hǎo)处(德国对中国友好吗，德国对中国怎么样chù)，一方(fāng)面也可以突(tū)破自身(shēn)英语交流的(de)心理障碍，时间(jiān)一(yī)长也(yě)容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造(zào)良好的英语(yǔ)学习环境

　　需要为自己建立(lì)一个固(gù)定的(de)语言学习(xí)环境。

　　在(zài)这样一(yī)个语言学习(xí)环境中，我们(men)会(huì)慢慢自然地学(xué)习它。

　　如果一个(gè)根本不会说英(y德国对中国友好吗，德国对中国怎么样īng)语的人被扔到国(guó)外，即(jí)使(shǐ)他的(de)英语水(shuǐ)平更差，当他回来的时候(hòu)，他的英语水平(píng)铅(qiān)好也会很(hěn)好。

　　5.树(shù)立(lì)英(yīng)语学习自信心

　　学习中最忌讳的(de)是(shì)钓鱼三天，晒网两天，所以在学习(xí)的过程中(zhōng)。

　　我们必须学(xué)会树立学习的自信(xìn)，并不断(duàn)地告诉自己，我们可(kě)以做到(dào)。

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