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相对评价和绝对评价(jià)区别(bié)举例，相(xiāng)对评价和绝对评价区(qū)别举(jǔ)例现代(dài)教育(yù)技术

　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被评价对象(xiàng)的(de)群体中建立基准，然后把该群(qún)体中(zhōng)的各个对象(xiàng)逐一与基准进行比较(jiào)，以判断该群体中每一成员的相对(duì)优势。

　　2、绝(jué)对评(píng)价是在(zài)评价对象的集合之外确(què)定(dìng)一个标准，评价时(shí)把评价对象与客(kè)观标准进(jìn)行比较，确(què)定(dìng)评价对象(xiàng)达到目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以了解学生之间的差异，便(biàn)于比较个体(tǐ)学习成绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评(píng)价：其标准比较客观，如果评(píng)价(jià)是准(zhǔn)确的，那(nà)么评价之后(hòu)，每个被评价者都可(kě)以明(míng)确自己与客(kè)观标准的差距，有利于发扬优(yōu)点(diǎn)，克(kè)服缺(quē)点(diǎn)。

　　同时(shí)，运用绝对评价法，可(kě)直接鉴别(bié)各教育目(mù)标完(wán)成情(qíng)况，明确今(jīn)后工作(zuò)的(de)重点。

相对性评价(jià)和绝对性(xìng)评(píng)价(jià)的区别

　　相(xiāng)对(duì)性评价和(hé)绝对性评价的区别(bié)：定亩(mǔ)带(dài)义不同，评价依据不(bù)同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称(chēng)目标参(cān)照性评价(jià)，是(shì)用目标参照(zhào)性测(cè)验(yàn)对(duì)学生成绩进行评定。

　　相对性评价也称(chēng)常模参(cān)照性(xìng)评价，是用(yòng)常(cháng)模参照性测验对(duì)学生成绩进行(xíng)的评定。

　　2、评价(jià)依据(jù)不同：绝对性评价依据教学目标和教材(cái)编制试题来测量学生的学业(yè)成绩，判(pàn)断学生是否达到(dào)了教学目标的要求。

　　而(ér)相对(duì)性评价依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模(mó)中所(suǒ)处做(zuò)唯的(de)位(wèi)置(zhì)来评(píng)价和(hé)决(jué)定(dìng)成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评价是一种外部评价(jià)，注重(zhòng)的(de)是目标达成与否，不考(kǎo)虑个体的(de)相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦(lú)如，大学考试(shì)、驾照考试等。

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