认(rèn)真地还是认(rèn)真的(de)写作(zuò)业，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地(dì)是认真的和认真地的区别在于(yú)用法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是认(rèn)真的(de)写作业，认(rèn)真的与(yǔ)认真地(dì)

　　认真的(de)和认真地的(de)区别在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真压缩面膜蚕丝和纯棉的哪个好用，压缩面膜哪个牌子好用地跑步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实(shí)认(rèn)真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常(cháng)认真，生怕出现什么差错。

　　3、上(shàng)课(kè)要认(rèn)真(zhēn)听讲，不要三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真(zhēn)讨论并且(qiě)一致(zhì)通过了决议。

认真(zhēn)地还是认真的写作(zuò)业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业”用(yòng)地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词和词组(zǔ)构成一种特有形式来(lái)为(wèi)它后面的(de)动(dòng)词服宏(hóng)明务，构成(chéng)“状动关(guān)系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了(le)这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构(gòu)特点是必须和(hé)它前面的词构(gòu)成一种(zhǒng)固有的“的字(zì)结构”形(xíng)式来(lái)修饰、限制和说明(míng)后面的名词或并首代词，使(shǐ)前后构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的(de)这(zhè)所学校就是残疾人培(péi)训学(xué)校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在(zài)动词或形(xíng)容(róng)词之后，带着它后(hòu)面的词语(yǔ)为其压缩面膜蚕丝和纯棉的哪个好用，压缩面膜哪个牌子好用前的动词或形容词服(fú)务，即作动形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为补语的标(biāo)志，应读de。

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