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一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋

一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手(shǒu)法(fǎ)什(shén)么哪(nǎ)些手(shǒu)法(fǎ),表现手法有哪些及(jí)其作用(yòng)是表现手法从广义上来讲也(yě)就(jiù)是作者在行文措辞和表(biǎo)达思想感情时所使用的特殊的语(yǔ)句组(zǔ)织方式的(de)。

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表现手(shǒu)法什(shén)么哪些手法(fǎ),表现(xiàn)手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法从广义(一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋yì)上来讲也就是作者在行(xíng)文(wén)措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织(zhī)方式(shì)。表现手(shǒu)法分类(lèi)

  托物言(yán)志,借景抒(shū)情(qíng),叙事抒情,直(zhí)抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联(lián)想,照应(y一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋īng),寓情(qíng)于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴,以(yǐ)乐(lè)衬哀(āi),渲染(rǎn),虚(xū)实结合,欲(yù)扬(yáng)先抑,设置悬念,点面结合(hé),开门见山(shān),伏笔,照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬静,对比(bǐ)等(děng)。

表现手法(fǎ)的作用

  情景交融、借景抒情(qíng):渲染气氛、推动情节发展(zhǎn)、烘托人物心理、烘托人物形象(xiàng)、象征社(shè)会环境、烘托思想感情(qíng)。

  托(tuō)物言(yán)志(zhì)(象征)、虚实(shí)结(jié)合(hé):使(shǐ)表(biǎo)达更加(jiā)含蓄,有(yǒu)意在言外之妙,而(ér)且能使文章内涵丰富,富有哲理,给人以启迪。

  动静结合(hé)、化静为动(dòng):使表达更(gèng)中形象生动(dòng),富有感(gǎn)染力。

  对(duì)比(bǐ)、衬托(正衬和(hé)反衬):突出所描写事物(wù)的特点,突出(chū)作者的某种感情(qíng),深化文章的主题。

  白描:用字(zì)简练,不(bù)加渲染和烘托(tuō),有简洁传(chuán)神的表达效果。

  细节描写:突出事物的主要特点(diǎn),使文(wén)章内容(róng)更加丰富,便于表(biǎo)达感(gǎn)情。

  抑(yì)扬:有(yǒu)先抑(yì)后扬或(huò)先扬后(hòu)抑,其作用是使文章曲折一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋有波澜(lán),突出喜(xǐ)欢赞美或(huò)批评讽刺的感情。

诗歌表现手法答题思路

  明手法(fǎ)(用一两个词准(zhǔn)确指出用了何种手法)+ 阐运(yùn)用(结合诗(shī)句阐释说明诗人运用了(le)这种手法的依据)+ 析效果(guǒ)(此手法表达了诗人(rén)怎(zěn)样的感情(qíng),或刻(kè)画了什么形(xíng)象(xiàng),或(huò)表现(xiàn)了什(shén)么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为(wèi)什么(me)——怎么(me)样(yàng)】

  ①第一(yī)步:明确说出运用的手法是什么?(托物言志、用典、动静结合、虚(xū)实(shí)结合、借古讽(fěng)今、抑扬、想(xiǎng)象(xiàng)、联想、渲染(rǎn)、象征等)

  ②第二步:结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的(de)依据。

  (找到(dào)能体现该手法(fǎ)的关键(jiàn)诗(shī)句,并进行描述性说明)

  ③第(dì)三步(bù):析(xī)效果(此手法表达了诗人怎(zěn)样(yàng)的感(gǎn)情,或刻画了(le)什(shén)么形(xíng)象,或表现(xiàn)了什(shén)么主旨(zhǐ))

表现手法有哪些及作用(yòng)

  表现(xiàn)手法(fǎ)主要有托物言(yán)志(zhì),借景(jǐng)抒情,叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒(zú)章(zhāng)显志(zhì),铺陈(chén),象征,想象,联想,照应(yīng),寓情于景,反衬,烘托,托物起(qǐ)兴等(děng)。

  联想、想象:联想由一事物联系到与(yǔ)之有关的另一事物,或把事物中类(lèi)似的特点联系起来造(zào)成(chéng)一个典型(xíng)。

  铺垫:为主(zhǔ)要情节做准备或(huò)酝酿(niàng)高潮(cháo)到来之前的一系(xì)列(liè)非主情(qíng)节。

  它可以显示情节发展的(de)必然性,增(zēng)强作品的感(gǎn)染(rǎn)力(lì)和(hé)说服力(lì)。

  可以(yǐ)制(zhì)造悬念,引起读者的兴趣。

  象征:通(tōng)过(guò)特定的、容(róng)易(yì)引起联想(xiǎng)的具体形象,表现与之相似(shì)或相(xiāng)近特点(diǎn)的(de)概(gài)念(niàn)、思想和感(gǎn)情。

  对比(对照(zhào)):把两扒源(yuán)种激胡不(bù)同的事物或(huò)情(qíng)形作(zuò)对照,互相比(bǐ)较。

  作(zuò)用是突显(xiǎn)对象的特点,使形象更加鲜明。

  常用的表现手(shǒu)法还(hái)有引(yǐn)用(yòng),即援引现成的语言材料(名言、格言、民谣、谚(yàn)语、诗词、典故等),其主要(yào)起到提高语(yǔ)言的表(biǎo)达效果的(de)作用(yòng)(如(rú):增(zēng)春铅态加文章文采和文化内涵,丰富(fù)文章内容(róng)等)。

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