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  《先公四岁而孤》全文翻(fān)译是欧阳修先生四(sì)岁时父亲就(jiù)去(qù)世了,家境贫寒,没有钱供他读书(shū)。

  太夫人用芦苇(wěi)秆在沙地上写(xiě)画,教(jiào)给他写字。

  还教给他诵读许(xǔ)多古人的篇章。

  到(dào)他(tā)年龄大(dà)些了,家(jiā)里没有(yǒu)书可读,便就近到读书人家(jiā)去借书来(lái)读(dú),有时接着进(jìn)行(xíng)抄(chāo)写。

  就这样夜(yè)以继日、废寝(qǐn)忘食,只是(shì)致力读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有(yǒu)成(chéng)人的水平,那样高(gāo)了。

  原文:先公四岁而孤,家(jiā)贫无资。

  太夫人以荻画(huà)地,交易书字(zì)。

  多诵古人篇章(zhāng)。

  使(shǐ)学为诗。

  及其稍长,而家无书(shū)读,就闾里士人家借而(ér)读之,或(huò)因而抄录。

  抄录未毕(bì),已能诵其书,以至昼夜忘寝(qǐn)食,唯读书(shū)是务。

  自幼(yòu)所作诗赋(fù)文字,下笔以(yǐ)如成人。

  出自(zì)《祭(jì)欧阳文忠公》,王安石和苏(sū)轼所写的两篇祭文(wén), 总结、评论、赞(zàn)美欧(ōu)阳修(xiū)一(yī)生人品(pǐn)功业(yè)。

  文章立意超(chāo)卓, 笔力雄健,为唐宋八(bā)大家(jiā)古(gǔ)文中的名篇(piān)。

先公四岁而孤的全文翻译(yì)是什么?

  【先公四岁而孤】翻译(yì)

  欧阳修先生四岁时父亲就去(qù)世(shì)了,家境贫(pín)寒(hán),没有钱供他读书。

  欧阳修的(de)母亲就用芦苇(wěi)秆在沙(shā)地(dì)上(shàng)写画,教给他写(xiě)字。

  还教给他诵读许多古人的篇章,并开始学写诗。

  到他年龄大些了,家里(lǐ)没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时进行抄写。

  抄(chāo)写(xiě)还没完成,就可以背诵(sòng)这本书(shū)了(le)。

  就这样夜以继日、废寝忘食,只是(shì)致力读书。

  从(cóng)小写的(de)诗、赋(fù)文字,下笔就(jiù)有成人的水平,那样就高了。

  

  【原文】

  先公四岁而(ér)孤,太夫人以荻画地,教以(yǐ)书字(zì)。

  多诵古人篇章,使学为诗(shī)。

  及稍87的所有因数有哪些数,87的所有因数有哪些长(zhǎng),而家贫无(wú)书读,就(jiù)闾里(lǐ)士人(rén)家借而读之(zhī),或因而抄录(lù)。

  抄录(lù)未必,而已能诵其书。

  以(yǐ)至(zhì)昼夜忘寝食,惟读书是务。

  自幼所作诗(shī)赋文字,下笔已如成人。

  出处:北宋欧阳(yáng)修的《欧(ōu)阳公事(shì)迹》


  【注释】

  先公:指(zhǐ)欧阳(yáng)修

  孤:失去父亲(qīn)

  荻:指芦苇一类的植物

  以:为了,来

  诵:森闷(多诵古人篇章)朗(lǎng)诵

  使:让(ràng)

  为:做

  及:等到

  稍:稍微

  闾里:乡里、邻里

  士人(rén):读书人(rén)

  或:有的时候(hòu)

  因:趁机


  【作(zuò)者简介(jiè)】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字(zì)永叔,自号醉翁,晚(wǎn)年号六一居士,谥号文忠,世称欧(ōu)阳文(wén)忠公,吉安永丰(今属江西)人[自(zì)称庐陵人],汉族(zú),因吉州原(yuán)属庐陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北宋(sòng)时(shí)期政治家、文学家、史(shǐ)学(xué)家和诗(shī)人。

  与唐韩愈(yù),柳宗元,宋王安石,苏洵,苏(sū)轼,苏(sū)辙,曾巩合称“唐宋(sòng)八大家”。

  他领导了北宋诗文(wén)革新运动(dòng),继(jì)承并发展了韩愈的古文(wén)理论(lùn)。

  其散文创作(zuò)的高(gāo)度成就与其正确的古文理论相辅(fǔ)相成,从而开(kāi)创了(le)一代文风(fēng)。

  欧阳修(xiū)在变革(gé)文风的同时,也对诗风、词(cí)风(fēng)进行了革新。

  在(zài)史学方(fāng)面,也有较高成就,他曾(céng)主修《新唐(táng)书》,并独撰《新五代史》,有《欧阳文忠公集》传。


  【创作背景】

  欧阳修是“唐宋八大(dà)家”之一。

  虽然家(jiā)里贫穷,但他(tā)克服此升弯重(zhòng)重困(kùn)难,勤学苦读,终有所成。

  欧阳修的经历告(gào)诉我(wǒ)们,只要有(yǒu)着远(yuǎn)大志向(xiàng)和吃苦精神,就(jiù)一定会成功(gōng)。

  欧阳修刻苦学习(xí)的精神值得我们赞赏和学习。

  欧阳修的(de)成功,除(chú)了他自身的努力之外,还有一个(gè)促进他成(chéng)长的原(yuán)因是(shì):家(jiā)长的善于教(jiào)育,严(yán)格要(yào)求。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其(qí)祖母以荻(dí)画地,教他写字(zì)。

  他四(sì)岁(suì)而(ér)孤,随叔(shū)父在现湖北随(suí)州长(zhǎng)大(dà),幼(yòu)年家贫(pín)无资(zī),祖母以荻(dí)画地,教以(yǐ)识字。

  欧阳修自(zì)幼酷爱(ài)读书(shū),常从城(chéng)南李家借书(shū)抄读,他(tā)天资聪颖,又刻(kè)苦勤奋,往往书不待(d87的所有因数有哪些数,87的所有因数有哪些ài)抄完(wán),已能(néng)成诵(sòng)。

  少年(nián)习(xí)作诗赋(fù)文章,文笔老练(liàn),有如成人,其叔由此(cǐ)看到了家族(zú)振兴的希(xī)望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂无以家贫子幼为念(niàn),笑歼此奇儿(ér)也!不唯起(qǐ)家(jiā)以大吾门,他日必名(míng)重当世。

  ”

  十岁时,欧阳修从李(lǐ)家得唐《昌黎先生文集》六卷,甚(shèn87的所有因数有哪些数,87的所有因数有哪些)爱其(qí)文,手不(bù)释卷,这为日后北宋诗文(wén)革(gé)新运(yùn)动(dòng)播下(xià)了种子。

  仁宗天圣(shèng)八年(1030)中进士。

  次(cì)年任西京(今洛(luò)阳)留守推官,与梅尧(yáo)臣、尹洙结为至交,互相切(qiè)磋诗文。

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