1955年(nián)4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛(tòng)被(bèi)送往(wǎng)普林斯顿(dùn)医院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩张到(dào)了正常血(xuè)管直径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此引发姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些的(de)脑(nǎo)溢血夺走了当时人(rén)类最(zuì)伟大的科(kē)学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责(zé)尸(shī)检的病(bìng)理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯(sī)坦的真(zhēn)正死因(yīn)，而是十分好奇他为什么(me)会(huì)这样聪明。面对着当时世界上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会(huì)被(bèi)火化。而此(cǐ)时摆在(zài)他面前(qián)的是一个(gè)千载难逢的(de)机(jī)会，他可以零(líng)距(jù)离的(de)研究世界上最聪(cōng)明(míng)的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的(de)理智，在(zài)距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八(bā)小时之后(hòu)，哈维悄(qiāo)悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系统的研(yán)究一窍不通，所以哈(hā)维(wéi)在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时(shí)，除了称重和拍照什么(me)也做不(bù)了。

现(xiàn)在(zài)人类成年男(nán)性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而(ér)哈维(wéi)测量的结果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑质量是(shì)1230克，比正常人还少了足足(zú)二两半(bàn)。如此看来，人类的(de)聪明(míng)程度与大(dà)脑的绝对质量(liàng)关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在(zài)半个(gè)多世纪以来，人们(men)一直在不断的探索其(qí)中的奥秘，在1980年代的(de)研(yán)究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通人多(duō)出(chū)73%，在2012年的研(yán)究(jiū)又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦点又(yòu)放在(zài)了(le)偏(piān)执体上等等。可是(shì)大(dà)脑这些部分所控制(zhì)的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所(suǒ)在(zài)，因(yīn)此这(zhè)些(xiē)理(lǐ)论都没(méi)法让大多(duō)数的人(rén)所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人(rén)都开始相(xiāng)信(xìn)这样(yàng)一种(zhǒng)说法，人类的大脑(nǎo)只开发(fā)了不到10%，大多数的(de)人只能使用大(dà)脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够使(shǐ)用大脑超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天(tiān)才般(bān)的存在了(le)，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了(le)13%。在这(zhè)个理论的基础上(shàng)，一些(xiē)研究远古地外文明(míng)的(de)人认为，人类的(de)大脑之所以没(méi)有被(bèi)全部的开发(fā)利用，是因为基(jī)因(yīn)中(zhōng)的某(mǒu)些部分(fēn)已经被远古时期造访地球(qiú)的高智能生命锁(suǒ)死，目的是(shì)为了防止人类的科技发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科(kē)幻电影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后(hòu)，甚(shèn)至(zhì)让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能(néng)力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都市(shì)传说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一个(gè)层次的天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节(jié)这一天，世界上智商最高(gāo)的人出生在一个(gè)犹(yóu)太(tài)家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开始说话(huà)，18个月(yuè)就可(kě)以阅(yuè)读纽(niǔ)约(yuē)时(shí)报，6岁的时候自学成了(le)解剖学和逻(luó)辑学，还(hái)可以通过自创的对数算出历(lì)史(shǐ)上(shàng)任意(yì)一天是(shì)星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创(chuàng)了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进(jìn)入哈佛(fú)不到一年，希德(dé)斯就(jiù)在高等数学领域(yù)有了(le)很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了(le)关于思维(wéi)体的讲(jiǎng)座。那(nà)场讲座(zuò)上的教授坚信希德(dé)斯将会成为世界(jiè)上(shàng)最伟大的数(shù)学家之一。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和他的父母是(shì)分(fēn)不开的，尤其是他(tā)的(de)父(fù)亲鲍(bào)里斯西德(dé)斯(sī)。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是一(yī)位来自(zì)乌克兰的犹太移(yí)民，同样是(shì)一个智(zhì)商极高的(de)天才，曾经在七(qī)年之内(nèi)获(huò)得了哈(hā)佛大学(xué)四个(gè)学位，其中(zhōng)最(zuì)让他引以为姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些傲的是(shì)成(chéng)为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的(de)教父，还直接(jiē)将孩子的(de)名字(zì)命名为导师的(de)名字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下定(dìng)决(jué)心(xīn)要释(shì)放他儿(ér)子隐藏的潜力，因(yīn)为他(tā)认为年幼的(de)儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在(zài)现实(shí)的世界(jiè)当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用了一小(xiǎo)部(bù)分(fēn)的身心资源，并发表在了(le)1907年的(de)科学杂志上的(de)一篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来(lái)随着(zhe)天才少(shǎo)年被媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子(zi)被培(péi)养成了不(bù)世出的天才少(shǎo)年，印证(zhèng)了(le)他(tā)最(zuì)崇(chóng)拜的导师的理论。可(kě)是人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心资源(yuán)，而并(bìng)非(fēi)大脑(nǎo)，也没有提及(jí)任何(hé)的百分比。但是为什(shén)么(me)后来却出现了(le)所谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年美国生(shēng)理学家(jiā)卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会(huì)以后(hòu)，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉他们的一部(bù)分脑(nǎo)皮(pí)层，然后再与之前(qián)进行(xíng)对(duì)比。卡尔(ěr)发现(xiàn)开始切除的(de)时候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受(shòu)到什么(me)影响(xiǎng)，依(yī)然可(kě)以按(àn)照训练找到食物。于是(shì)他(tā)就一直切一(yī)直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任(rèn)何影响。直到(dào)卡尔切到了一个脑区(qū)时(shí)，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的(de)大，卡尔把这(zhè)个区域归(guī)结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡(kǎ)尔发现，他对(duì)活性脑区切除(chú)的越多，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人(rén)认(rèn)为这(zhè)就是因(yīn)为老鼠(shǔ)大部分的(de)大脑是没有被(bèi)开发利用的，所以即便是被切除掉，也(yě)对(duì)老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗(fú)洛伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就(jiù)像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部分才能被(bèi)别(bié)人和自己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏(cáng)在水下的很(hěn)大一部分是人们不(bù)能轻易(yì)看到的，也就是(shì)“潜意(yì)识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山(shān)理(lǐ)论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度，把表面的(de)小部分理解为已经开发(fā)的脑潜能，而另(lìng)外的(de)绝大部分则(zé)被认为没(méi)有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本(běn)书写的(de)序(xù)言当中有这样一句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常(cháng)说，一般人(rén)只使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这(zhè)个数字也印在(zài)了大多数(shù)人的脑海当中，再配上(shàng)那(nà)场著名(míng)的(de)小(xiǎo)白鼠切脑实验(yàn)，人类大(dà)脑(nǎo)最多只能开发(fā)使用10%的(de)都市(shì)传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相信这个(gè)理论的人类超过了(le)65%，相比之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信进(jìn)化论(lùn)的人(rén)才只有(yǒu)54%。那我们(men)就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着(zhe)某(mǒu)些争议，但(dàn)无论是遗传(chuán)还是基因(yīn)突变(biàn)，物种进化的本质都是自(zì)然选择的结果。在这(zhè)个过程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样(yàng)一个(gè)法(fǎ)则，使用或(huò)者(zhě)是失(shī)去(qù)。也就是说，如果有机(jī)体(tǐ)停止(zhǐ)使用(yòng)某些(xiē)器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退(tuì)化直(zhí)到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界生活了(le)千百(bǎi)万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑同(tóng)样是经过数百万年的自然(rán)选(xuǎn)择(zé)不断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占(zhàn)据着体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂(zá)的结构(gòu)，大脑(nǎo)在(zài)氧气和营(yíng)养(yǎng)上的消(xiāo)耗是巨大的，就算(suàn)是你(nǐ)坐在那里(lǐ)休(xiū)息，什(shén)么(me)都不想，它也依然需要(yào)整(zhěng)个人(rén)体20%的能量来维持所(suǒ)有的大(dà)脑功(gōng)能正(zhèng)常运转。因为大(dà)脑皮层不但(dàn)会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉(jué)、控制(zhì)语(yǔ)言的(de)最高级中枢(shū)，同时又具有抑制整合情(qíng)绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准备(bèi)着进行应急反射。比如(rú)一个人喊你一声的同时(shí)扔(rēng)向(xiàng)你一个苹果，正常人就会(huì)下意识的接住(zhù)，而不是无动于(yú)衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味(wèi)着，如果我们真的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献(xiàn)出这(zhè)么(me)多的能量来维(wéi)持整(zhěng)个大脑的功能，对于进化(huà)来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥(yōng)有一个(gè)体(tǐ)积更(gèng)小，效率更(gèng)高的大脑(nǎo)，才能更加(jiā)的凸显出生(shēng)存的优势。所以从(cóng)进(jìn)化(huà)上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了(le)10%的(de)。

可(kě)是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠(shǔ)实验又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于(yú)相关的知识(shí)盲区，卡尔所(suǒ)切(qiè)除的部(bù)分脑(nǎo)区其实是(shì)属于初(chū)级的视觉皮(pí)层，当他被切掉的(de)越多，导致的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的(de)视野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢(màn)的看不(bù)见，最终导致了(le)寻(xún)找食物变得越来越困(kùn)难(nán)。随着(zhe)科学的发展，我(wǒ)们已经(jīng)可以通(tōng)过正电子(zi)发射、断层(céng)扫描和功能性的(de)磁共(gòng)振成像技(jì)术来监测大脑的活动(dòng)。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的每个部分的(de)功能都是不(bù)可或缺(quē)的，当一个人在(zài)做特定的任务(wù)时(shí)，大脑的不同部分(fēn)是(shì)在协同工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只是活动一下(xià)手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿个(gè)神经(jīng)元协(xié)调工作的结(jié)果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大(dà)脑也会处在一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市(shì)传说(shuō)恰恰相反，目前人(rén)类还(hái)没有(yǒu)找到一个完全不活跃的(de)大脑区(qū)域，这(zhè)意味着人类的大脑(nǎo)其(qí)实已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不到10%的(de)广泛流行(xíng)还有一个非常现实的原因，那(nà)就(jiù)是利益。成为绝(jué)顶聪明的天(tiān)才(cái)是每个人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超(chāo)高智商的天才培(péi)养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以(yǐ)及(jí)卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最好(hǎo)的素材(cái)，再加上(shàng)一些相关(guān)科(kē)幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相信(xìn)了这(zhè)个都市(shì)传说。这也意(yì)味着更(gèng)多的人期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它(tā)，让(ràng)他(tā)们(men)在(zài)一夜之间成为超级(jí)天才。所(suǒ)以当(dāng)有人告(gào)诉你可以利(lì)用(yòng)剩(shèng)余的(de)大脑(nǎo)潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的(de)就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和(hé)爱因斯坦之间(jiān)并(bìng)没有(yǒu)太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达(dá)姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些94%，但(dàn)是人与人(rén)之间的理(lǐ)解能力(lì)、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造(zào)力确实存在着巨大(dà)的差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率(lǜ)的不足，而是在(zài)于神经元的数量以及单个(gè)神经(jīng)元的链接数(shù)。人(rén)类的大脑大概(gài)有(yǒu)800亿(yì)个神经元，神经元与神经元之间并不会直接相连，而是(shì)会形(xíng)成一种叫做(zuò)突(tū)触的结(jié)构(gòu)，可以通过神经递质将神经元(yuán)之间的电信号进行传递。我们任何(hé)的行(xíng)为、想法、念头或者(zhě)是(shì)知(zhī)识(shí)点在大脑当中都是一个信号，那么(me)你的知(zhī)识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就会越(yuè)多，而当你的知识(shí)越(yuè)牢(láo)固，想(xiǎng)法越(yuè)熟练，突出的结构就会(huì)变得越强大(dà)。反过来，这个知(zhī)识点或者是想法的突出结构越强大，意(yì)味(wèi)着知识点(diǎn)的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多(duō)可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出的连一半都达不(bù)到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经(jīng)元，每个神(shén)经元平均有5000个(gè)突触链接(jiē)，那么张三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均有2000个突(tū)触链接，那(nà)么李四的知识量就有800亿乘(chéng)以两千一百(bǎi)六(liù)十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理(lǐ)解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量(liàng)差距确实是巨大的(de)。我(wǒ)们在每天的(de)所有活动与思考(kǎo)时(shí)，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类活(huó)动，一个就是在强化已经形成的(de)突出，另一个就是在形成新的突(tū)出，也就是学习到(dào)新的知(zhī)识。而这(zhè)些突出的结构越强大(dà)，大(dà)脑(nǎo)神(shén)经元(yuán)之(zhī)间的联系就越紧密，那么(me)在同样(yàng)的工作要求之下(xià)，大(dà)脑就可以更快的调集更(gèng)多(duō)的神经元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更高，那么外(wài)部表现(xiàn)出来的就是(shì)更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息(xī)效率(lǜ)就会低(dī)，外部(bù)的表(biǎo)现(xiàn)就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的电信号是通过信息(xī)刺(cì)激所产生的，产生之后(hòu)又(yòu)会引(yǐn)发(fā)连(lián)锁反应，那么这就(jiù)赋予(yǔ)了人类大脑更强的一种(zhǒng)联(lián)合能力。

由一个神经元受到(dào)刺激，最(zuì)多(duō)可(kě)以发出(chū)8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经(jīng)元，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念(niàn)头(tóu)和(hé)联(lián)想(xiǎng)，我(wǒ)们的创(chuàng)造(zào)力就这(zhè)样产生了。但是(shì)人脑的神经元(yuán)并不是天生就(jiù)拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在一生当(dāng)中，平均每(měi)个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不(bù)到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪(cōng)明(míng)，本(běn)质上就是增(zēng)加神经元的(de)数量和增加突(tū)出的数量。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的海马体中每(měi)天可以产生大约(yuē)700个(gè)新(xīn)的神经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康的(de)饮食来促进(jìn)新的(de)神经元生成，而压(yā)力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新(xīn)神(shén)经元的生成。而增加突触的数量(liàng)，就是通过主动的(de)学习或者是思(sī)考，不断(duàn)产生新的(de)突(tū)触(chù)，然后(hòu)再强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考(kǎo)的(de)人往(wǎng)往会(huì)变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不(bù)是因为我多聪明，我只是比(bǐ)常(cháng)人(rén)花更多的时间去思(sī)考(kǎo)问题(tí)而(ér)已。另(lìng)外，突触还(hái)有这样一个特点，它是动(dòng)态(tài)形成与动态(tài)削减(jiǎn)的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的(de)少的就会被(bèi)弱(ruò)化，甚至会被消除(chú)，或(huò)者(zhě)是被其他的信息占(zhàn)用。外(wài)部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在进化方(fāng)式上和洞(dòng)穴是一(yī)样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒(lǎn)得(dé)动(dòng)脑的人(rén)，整天对着电视或(huò)者是电子设备的时候，大(dà)脑就处在一个被动接受(shòu)信息的状态(tài)，是(shì)得不(bù)到(dào)主动信息刺激的，那么(me)这种就基本(běn)不会形成(chéng)有效的(de)新(xīn)的突出，所以封锁人类(lèi)大(dà)脑的不是(shì)外星人(rén)，而是我们自(zì)己。

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