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学好英语的(de)最有(yǒu)效方法有哪些呢，学(xué)好英语(yǔ)的(de)最有效方法有哪些(xiē)英(yīng)文

　　在清晨阅读(dú)英语，每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要(yào)非常(cháng)投(tóu)入，就假(jiǎ)装自己是美国或英(yīng)国(guó)的(de)电视(shì)台主持人(rén)在主持(chí)节目和(hé)主播，你不是(shì)在读英语而是在用心(xīn)声情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵的好，这个可以快速培养你的英语(yǔ)语(yǔ)感。

　　初(chū)中(zhōng)英语学习八大时态，但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将来时、一般(bān)现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行(xíng)时、现在完成(chéng)时。

　　语(yǔ)态分为主动语态(tài)与被动语态，难点(diǎn)在于被(bèi)动语(yǔ)态的学习。

　　中考(kǎo)主要考察一般(bān)现在时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有情态动(dòng)词的(de)被动语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢记(jì)公(gōng)式(shì)，熟记标志，准确(què)运用(yòng)。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做作业(yè)之前先(xiān)复习也很重(zhòng)要。

　　复习能(néng)巩固(gù)之(zhī)前学(xué)过的(de)知识(shí)，强化学习效果。

　　每(měi)天上完英语(yǔ)课之后，对于(yú)老师(shī)布置的作业，先不要急着去做，而是要先(xiān)将当天老师讲过的知识点(diǎn)以及课(kè)本(běn)上的(de)内容仔细(xì)复(fù)习一(yī)遍，然后再(zài)去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作(zuò)业的(de)正确(què)率增高，同时(shí)也(yě)达到(dào)了(le)温故知(zhī)新的效(xiào)果(guǒ)。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说(shuō)、读(dú)、写(xiě)能力(lì)，首先要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量的最(zuì)好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和(hé)速度是阅读的两(liǎng)项基本功(gōng)，两(liǎng)者缺一不可(kě)。

　　语(yǔ)言学家(jiā)和心理学(xué)家(jiā)的研(yán)究证明：加(jiā)深理(lǐ)解可以加快读速;反过来，读(dú)速(sù)的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者是(shì)相互(hù)促进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的(de)方法有(yǒu)哪些？

　　综(zōng)述：学习英(yīng)语最最重要的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单(dān)词(cí)的(de)方法

　　学英语最关键的(de)就是单词了，毕竟英语词句(jù)是有(yǒu)多个(gè)单词组成(chéng)的，所以(yǐ)要学会如何(hé)扩(kuò)充自(zì)己单词量;大致可以通过(guò)阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果出(chū)现无法记(jì)忆的新单词或者(zhě)难度较大的(de)单词记(jì)得记录一下，并(bìng)不断的(de)去使用(yòng)新单词(cí)，这样(yàng)总归比你不断的(de)通过脑力去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决(jué)问题思路

　　在学(xué)槐(huái)坦铅(qiān)英语的过程当(dāng)中相信每(měi)一(yī)个人(rén)都(dōu)有遇到过难(nán)题，而这些难题有(yǒu)些人则选择逃避，有(yǒu)些人则选择直(zhí)视(shì)，所(suǒ)以要学会信或(huò)如何去解决问题，养成解决问题的思维方(fāng)式，要想培养自(zì)己解决问题的能力最好的方(fāng)法就是不(bù)断的给自己制(zhì)造一(yī)些新(xīn)的问(wèn)题，由简(jiǎn)入(rù)难的创造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要说英语(yǔ)学(xué)大疆无人机的电机是哪个国家的品牌 大疆是国企还是私企习的最终目的就是交流(liú)，因而要想从根本上学好英(yīng)语(yǔ)，交流就是必不可少的，所以学要学会如何将自(zì)己学到的通过交流分享出去，与别人(rén)多(duō)多互动交(jiāo)流，一方面对自己的英语思维方式有好处(chù)，一方面也可以突破自身英语交流的心(xīn)理障碍(ài)，时间一长也容易(yì)形成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习环(huán)境

　　需要为自(zì)己(jǐ)建立一个(gè)固定的(de)语(yǔ)言学习环(huán)境(jìng)。

　　在这(zhè)样一个语言学习环境中，我们(men)会(huì)慢(màn)慢自然地学习它。

　　如(rú)果(guǒ)一个根本不会说英语的人被扔到国外，即使他的英(yīng)语水平更(gèng)差(chà)，当(dāng)他回来的时(shí)候(hòu)，他的英语(yǔ)水平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学习自信心

　　学(xué)习中最忌(jì)讳的是(shì)钓鱼三天(tiān)，晒网两天，所以(yǐ)在学习(xí)的过程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立学习的自信，并不断(duàn)地(dì)告诉自己，我们可以做到。

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