校园暴力(lì)的(de)主(zhǔ)要表现是什么意(yì)思(sī)，校园暴(bào)力(lì)表(biǎo)现在哪(nǎ)几个方(fāng)面是校园欺凌不(bù)一(yī)定在校园(yuán)内(nèi)发生，放学(xué)后同学间的欺负行为也算(suàn)在内的。

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校园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是(shì)什么意思，校园暴力表(biǎo)现在(zài)哪几个方面

　　其主要表现是身(shēn)体强(qiáng)壮(zhuàng)的(de)学生欺(qī)负弱小的(de)学(xué)生(shēng)，令(lìng)其在心灵及肉体上(shàng)感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常(cháng)都是重复发生，而不是单(dān)一的(de)偶发事(shì)件。

　　有时是(shì)一人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌(líng)者不(bù)觉得自己有错，而(ér)且受(shòu)害(hài)者怕事，默默承(chéng)受而不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环(huán)导致(zhì)受害者的(de)身心深(shēn)受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢(tī)，扇打以及抢夺财物等，是容(róng)易察觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人(rén)取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号等(děng)，是不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友(yǒu)等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对受害者不(bù)利的(de)网络(luò)言论(lùn)、曝光隐私(sī)以及对受害者的照片进行恶(è)搞等(děng)，是容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资(zī)料(liào)：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北(běi)京解(jiě)决校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数解决校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌，教(jiào)育部首(shǒu)先发布(bù)北(běi)京市中小学欺(qī)凌治理方案公布：发生校园(yuán)欺凌须限时(shí)上报(bào)。

　　在教(jiào)育部等部门发布的《加强中小学生欺凌(líng)综合治(zhì)理方案》中要求(qiú)，学(xué)校在启(qǐ)动调(diào)查处理程(chéng)序10日(rì)内须完(wán)成调查，而在此次(cì)北京市(shì)各区公布的实施(shī)方案中(zhōng)，除了对调查时间有要求外(wài)，对于事件的及(jí)时上报也做(zuò)出了严(yán)格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部(bù)门(mén)口(kǒu)头汇报

　　例如北(běi)京市东城区在实(shí)施(shī)方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟(zhōng)内向上级单位进行(xíng)口头汇报，2小时内(nèi)递交详细文(wén)字材(cái)料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东(dōng)城区类(lèi)似，海淀区除了要求30分(fēn)钟(zhōng)内口头上报(bào)区教委外，对于情节较(jiào)为严重的，还要求学校要与属地派出所、司法等部门进(jìn)行(xíng)对接。

校(xiào)园暴(bào)力的表(biǎo)现有哪些

　　校园暴(bào)力的表现具(jù)体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的物理攻击(jī)，身体或(huò)物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教科书、衣(yī)裳(shang)等(děng)，损坏，冲没或通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害者强(qiáng)，而欺(qī)凌是(shì)在受害(hài)者未能(néng)保护(hù)自己的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或她不想要做(zuò)的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦，或(huò)令受(shòu)害者(zhě)招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害者的(de)体(tǐ)貌、性取(qǔ)向、宗教(jiào)、种族、收入(rù)水(shuǐ)平、国(guó)籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在(zài)网志(zhì)或(huò)论坛上发表具有人身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人(rén)民共和(hé)国民法(fǎ)典》第一千(qiān)二百条

　　限制(zhì)民(mín)事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期间受到(dào)人身损害(hài)，学(xué)校或者(zhě)其他(tā)教育机构未尽49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数(jǐn)到教育、管(guǎn)理职责的，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第一千二百零一条

　　无(wú)民事行为能力人或者限(xiàn)制民(mín)事行为能(néng)力(lì)人在(zài)幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教育机(jī)构学习、生(shēng)活期间(jiān)，受到幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构以外的第三人人身损害的，由(yóu)第三(sān)人承担侵(qīn)权责任；幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育(yù)机(jī)构承担补充(chōng)责任后，可以向第三人追偿(cháng)。

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