原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕(pà)原生家庭不是指离异的。

　　关(guān)于(yú)原(yuán)生家庭(tíng)是(shì)指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕(pà)以及为什么(me)说原(yuán)生(shēng)家庭可怕，什么叫原生家庭(tíng)呢，原生家(jiā)庭(tíng)对一个人的影响有哪(nǎ)些(xiē)，离异家庭(tíng)孩子(zi)心理缺(quē)陷(xiàn)，原生家庭(tíng)缺爱型抑郁(yù)性格表现等问题(tí)，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以下的生活小知识：

原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍与父母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双方(fāng)组成(chéng)的家(jiā)庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻(qī)双(shuāng)方的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是(shì)原生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母(mǔ)，父母应(yīng)当关心子女的生(shēng)活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在这个(gè)新生家庭中妻子与丈夫二(èr)人要结合为一体(tǐ)，应该尽量在精神和物质(zhì)上从(cóng)对原生家(jiā)庭的依赖或影响中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二(èr)人的合一，更多地(dì)尊重新生家(jiā)庭中的(de)丈(zhàng)夫(fū)或者妻子的意(yì)见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一(yī)些负面的(de)元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩子影响的不同(tóng)

　　原生家庭的(de)孩子(zi)和离(lí)异家(jiā)庭的孩子，他们的成长过程就是不一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在(zài)十几年的成长中，对于性(xìng)格、学习(xí)、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有一股(gǔ)发自内心的自信，亲生父(fù)母打(dǎ)骂(mà)是怎么也进(jìn)不(bù)了孩子心(xīn)的。

　　但(dàn)离(lí)异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不(bù)敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些(xiē)已经离(lí)异过的(de)父(fù)母或者孩子(zi)，既然已(yǐ)经(jīng)选(xuǎn)择，前(qián)路漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年里(lǐ)有个好运(yùn)气，过好自(zì)己的每一天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱(ài)，它不是你犯错的(de)理由(yóu)，因为没了这些爱，你才要更(gèng)强大和(hé)更努力，让(ràng)自(zì)己(jǐ)的(de)以后过得更好。

原生家(jiā)庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学(xué)的定义(yì)上，原生家庭指的是儿女还未成(chéng)婚，仍和父母在一(yī)起生活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀的原生(shēng)家庭，对子女的性(xìng)格塑造有着至关重(zhòng)要的正(zhèng)面(miàn)引导作(zuò)用;反之，缺(quē)乏(fá)爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的(de)伤(shāng)害。

　　奥地利著名(míng)心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的(de)一句(jù)名言：幸福的人(rén)，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈(yù)自己的(de)童(tóng)年。

　　他这句话，将原(yuán)生家(jiā)庭对孩子(zi)心理抚慰(wèi)的影响力(lì)，深(shēn)刻地揭(jiē)露了出(chū)来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一(yī)个家庭中长(zhǎng)大成(chéng)人(rén)，自我的人生观、价值观(guān)以及世界观(guān)，都(dōu)会受到负面(miàn)的(de)影响。

　　最典型的一(yī)个(gè)表现，就(jiù)是(shì)会使得孩子的(de)性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边人(rén)，也就会让孩子疏远了(le)这(zhè)个世界(jiè)，也将会极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另(lìng)一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突(tū)的(de)家庭环境中长大，或有(yǒu)一个经常暴怒的(de)父(fù)母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和(hé)辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在(zài)他(tā)们成年后，往(wǎng)往也(yě)会用这种沟通方式去和他人相处，这很(hěn)容易伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一(yī)个父(fù)母双(shuāng)方都经常情绪低落、互(hù)相(xiāng)争吵的环境中长大，会大大提高(gāo)孩子(zi)的(de)焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生信(xìn)任问题，认(rèn)为(wèi)家庭生活是不稳(wěn)固的(de)，所有的关系(xì)都(dōu)是(shì)脆弱和(hé)不可(kě)靠的(de)。

　　1、孩子经(jīng)常遭到(dào)父(fù)母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真(zhēn)实的性格(gé)，而一味用(yòng)自己理(lǐ)想(xiǎng)中的(de)样(yàng)子去要求孩子，孩子(zi)就会很容易(yì)情(qíng)绪低落(luò)、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经(jīng)常(cháng)需(xū)要(yào)别人对自己的评价(jià)，让(ràng)别(bié)人告诉自(zì)己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩(sè)的孩子，但父母(mǔ)却总让他应对各种社交(jiāo)场合，孩子并(bìng)不会真的如父母期望(wàng)的那样(yàng)发生改变，反而他们会因此不能了(le)解自(zì)己的优势和弱(ruò)点。

　　他(tā)们可能会发展出冲突的自(zì)我(wǒ)认知，经常会这样想：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子的(de)本性，一方面会导致孩(hái)子(zi)一直到成年(nián)都总(zǒng)觉得自己不够(gòu)好，另(lìng)一方面，他们中的很多(duō)人也变成(chéng)了吹毛求疵的人(rén)，经常用不(bù)合理的(de)标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐待(dài)等(děng)创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐(nüè)待(dài)是一个(gè)非常复杂(zá)的问题，它对(duì)孩子造成(chéng)的(de)影响用好几(jǐ)篇论(lùn)文(wén)也说(shuō)不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会造成这(zhè)些后(hòu)果：低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任问题、自我(wǒ)评价过低(dī)、好斗、亲密关系和(hé)两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或(huò)在情感上遭(zāo)到父母中某一方(fāng)的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱(ài)的(de)，他们并不(bù)缺(quē)衣少(shǎo)食，却从来都感受不到父母的爱(ài)，和父(fù)母之间有强烈(liè)的距离感。

　夜游鸟可以吃吗，夜游鸟吃了有什么好处　事实上(shàng)，往(wǎng)往这些父母自(zì)身存(cún)在(zài)很严重的问题(他们也是原生家庭(tíng)的受害(hài)者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所以感受不到父母的爱，是因为不(bù)够好或完(wán)美(měi)。

　　他们(men)可(kě)能会变成完美主义者(zhě)，以离谱的高标准来(lái)要求(qiú)自己(jǐ)以(yǐ)及自(zì)己身边(biān)的人(rén)。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好(hǎo)，也(yě)就会(huì)很难对(duì)自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们(men)总是担(dān)心，一(yī)旦对方知(zhī)道了自己真实的样子，就会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的可(kě)能是，他们也有可能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够给他们那些没有从父母身上(shàng)获取的、无(wú)穷无尽的爱(ài)。

原(yuán)生(shēng)家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的(de)情感会决定你的言语，言语会决定(dìng)你的社会性，社(shè)会性就是社会(huì)交往的能力，而(ér)社(shè)会性，又会影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚(shàng)不具备判断能力时，你最基本(běn)的认知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观(guān)、人生观、价值观受到它(tā)的强(qiáng)烈影(yǐng)响(xiǎng)，而且你为人处世的方(fāng)式方法、你思考问题(tí)的方式(shì)都会受到家(jiā)庭、最亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财(cái)力为个(gè)人的长进提供(gōng)了较(jiào)好的基(jī)础和条件，如果你(nǐ)有幸生在这(zhè)样的(de)家庭里面，是(shì)值得庆幸的事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭对你的(de)影响(xiǎng)程度高低来自于你个体独(dú)立的(de)力量和(hé)家(jiā)庭(tíng)影响(xiǎng)的力量对比：如果你个体独(dú)立的力量越大，那他们的影响越小(xiǎo);反之，如(rú)果你(nǐ)个(gè)体独立的力量越小，那家庭的影响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视(shì)型指(zhǐ)的(de)是(shì)父母对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得(dé)自己不(bù)配(pèi)被爱，渐(jiàn)渐发展为(wèi)依(yī)赖类型中的焦虑(lǜ)型(xíng)。

　　情感虐待型(xíng)指的是(shì)孩子的父(fù)母惯用打骂和贬低的方式教育(yù)孩子，这容易让孩子(zi)开(kāi)始(shǐ)自我否定，对他(tā)人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自(zì)身有(yǒu)严重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常常(cháng)给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪，发展为(wèi)依(yī)恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人(rén)，往往看到的是(shì)别人的错误、缺点和(hé)不(bù)足，并且会把结果的糟糕和自己不(bù)好(hǎo)的(de)感(gǎn)受，都归结给对(duì)方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指责的人(rén)，他人的感受(shòu)会(huì)非常(cháng)糟(zāo)糕，就像一无是处的人，不(bù)论怎么做都无(wú)法满足这(zhè)类人的要求(qiú)。

　　指责是一个代际(jì)传承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有(yǒu)个(gè)喜欢指责他们的父(fù)母，在他(tā)们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不应该犯(fàn)错(cuò)，在都是你不好、都是你的(de)错、都是因为你(nǐ)的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得(dé)宽容(róng)理(lǐ)解，反(fǎn)而会内化他们(men)的父母的形象(xiàng)，在内心塑造一个(gè)无比严厉的批评者，对自(zì)己和(hé)对(duì)他人都(dōu)十分挑(tiāo)剔。

　　被指责(zé)长大的人活(huó)成了他们父母的模样，用指责来诱导他(tā)人(rén)，来验(yàn)证早(zǎo)年经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这(zhè)类人之间的关系，就(jiù)不(bù)能受其(qí)潜意识诱(yòu)导，而要(yào)在他(tā)每一(yī)次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容(róng)易发(fā)生(shēng)情感(gǎn)操控的(de)情况。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美国著名心理学(xué)博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯(sī)在她(tā)的书《情感操纵(zòng)》中，认为亲(qīn)密(mì)关系(xì)中的情感操纵，指的是(shì)运(yùn)用情感成(chéng)为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这(zhè)一点，宋倩对(duì)英(yīng)子(zi)说的最多的话就是：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你最亲的人(rén)了(le)，还能(néng)害你呀(ya)!这样的缺乏边(biān)界的(de)情(qíng)感关系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实了这(zhè)一(yī)点。

原生家庭缺(quē)爱(ài)的人如何自(zì)救

　　缺爱(ài)的(de)孩子，经历的(de)童年肯定有特别不容易的一面(miàn)，但(dàn)也有特(tè)别强大的(de)一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那你为了(le)活下(xià)来，往(wǎng)往会更加独立，有超过(guò)同龄人的生(shēng)活自理能力;如果(guǒ)你(nǐ)父母情绪比较暴躁，那你(nǐ)为(wèi)了(le)家庭和(hé)睦，让父母少(shǎo)生(shēng)气，就会不知不(bù)觉练就超过同(tóng)龄人的情绪观察(chá)能力和共(gòng)情能力，时间长了(le)就像有(yǒu)情绪读心(xīn)术一样，能(néng)准(zhǔn)确把握别人此时此刻的情绪，更(gèng)知道(dào)别人想听的(de)话和希望你(nǐ)做(zuò)的事;如果(guǒ)你的父母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就会(huì)练就很强的适应能力，甭管跟谁都能(néng)相(xiāng)处，不(bù)怕陌(mò)生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋(fù)予了特殊(shū)力量。

　　这些(xiē)力(lì)量在你的(de)过去帮助过(guò)你，在未来依然(rán)会在某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们(men)，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实(shí)早就成(chéng)为(wèi)了你的一部(bù)分。

　　经历了种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上附加(jiā)的种种力量也(yě)值(zhí)得被爱。

　　而那(nà)个地方(fāng)藏着(zhe)的，其实(shí)就是你内心(xīn)深处那(nà)个弱小的(de)孩子。

　　这个孩子是(shì)你(nǐ)潜意识里(lǐ)童年(nián)的缩影。

　　曾经(jīng)，那是(shì)个无(wú)助的(de)孩子，但现(xiàn)在，这个(gè)孩子有了(le)依(yī)靠。

　　那个依(yī)靠，就是如(rú)今成年的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重新接纳他(tā)，给(gěi)他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩(hái)成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你的特质加(jiā)持，你甚至会(huì)比从小一帆风顺的(de)孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不(bù)死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经历常人所不能(néng)承(chéng)受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用你特殊经(jīng)历赋(fù)予你的特质(zhì)，发(fā)挥出更大(dà)的(de)潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是(shì)一(yī)个被爱的问题(tí)，而不是去爱和有没有能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相(xiāng)关的(de)知识并付出相应的努(nǔ)力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是没有爱(ài)的能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两性(xìng)关(guān)系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实(shí)爱的能(néng)力，应(yīng)该是有勇气(qì)不计回报的去(qù)爱一个人，全心全(quán)意的(de)为对方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们年(nián)幼的时候，如果你感觉到被你妈(mā)妈忽(hū)略。

　　长大之后，你(nǐ)需(xū)要有意识的(de)知道，你妈妈那(nà)时候需(xū)要工作，保证(zhèng)你的生(shēng)活(huó)。

　　你(nǐ)爱着你的母亲(qīn)，其实就更(gèng)不应该去记恨她(tā)那(nà)么久，那么(me)多年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠你(nǐ)母亲一句原(yuán)谅。

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