太夫人用芦苇秆在沙地上(shàng)写画，教(jiào)给他(tā)写字。

　　还教给(gěi)他诵读许(xǔ)多古人的篇(piān)章。

　　到他(tā)年龄大些了，家里没有书可读，便就近到(dào)读书人家去借书来读，有(yǒu)时接着进(jìn)行抄写。

　　就(jiù)这(zhè)样夜以继(jì)日、废(fèi)寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字，下笔就(jiù)有成人的水(shuǐ)平，那样高了。

　　原文：先公四岁而孤，家贫无资。

　　太夫(fū)人以(yǐ)荻画地，交易书字(zì)。

　　多诵古(gǔ)人篇章。

　　使学(xué)为(wèi)诗。

　　及其稍长(zhǎng)，而家无(wú)书(shū)读，就闾里(lǐ)士人家借而读(dú)之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录(lù)未(wèi)毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是(shì)务。

　　自(zì)幼所作诗赋(fù)文字，下笔以如成人。

　　出自(zì)《祭欧阳文忠公》，王安石和苏轼(shì)所写的两篇祭文， 总结、评论、赞(zàn)美欧阳(yáng)修一生(shēng)人品功业。

　　文(wén)章立意超卓(zhuó)， 笔力(lì)雄健，为唐宋八大家古文中的名(míng)篇。

先公四岁而孤的(de)全文翻译是什么(me)？

　　【先公四岁而孤】翻(fān)译

　　欧阳修先(xiān)生四岁时父亲就(jiù)去(qù)世了，家境贫寒，没有钱供(gōng)他读书。

　　欧阳(yáng)修的母亲就用芦苇(wěi)秆(gǎn)在沙(shā)地上写画(huà)，教给他写字。

　　还教(jiào)给他诵读许(xǔ)多(duō)古人的篇章，并开始学写(xiě)诗。

　　到他(tā)年龄大些了(le)，家里没有书可读，便就近到读书人家重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思去借书(shū)来读，有时进行抄(chāo)写(xiě)。

　　抄写(xiě)还没完成，就可以背(bèi)诵(sòng)这(zhè)本(běn)书(shū)了。

　　就这(zhè)样夜(yè)以(yǐ)继日(rì)、废(fèi)寝忘(wàng)食，只(zhǐ)是致力读(dú)书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字，下笔就有成(chéng)人的水平(píng)，那样(yàng)就高了。

　　【原文】

　　先公四岁而孤，太夫人(rén)以荻画(huà)地，教以书字。

　　多诵古人篇章，使(shǐ)学为(wèi)诗。

　　及稍长(zhǎng)，而家贫无书(shū)读，就闾里士人家借(jiè)而读之，或因而抄录。

　　抄录未必，而已能诵其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

　　自幼所作诗(shī)赋(fù)文字，下笔已(yǐ)如成(chéng)人(rén)。

　　出处：北宋欧阳修的《欧(ōu)阳公事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修(xiū)

　　孤(gū)：失去父亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森(sēn)闷（多诵(sòng)古人(rén)篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为：做(zuò)

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里(lǐ)

　　士人(rén)：读书人(rén)

　　或：有的(de)时(shí)候

　　因：趁机

　　【作者简(jiǎn)介(jiè)】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁(wēng)，晚(wǎn)年号六(liù)一居士，谥(shì)号文忠，世称欧阳(yáng)文忠(zhōng)公，吉安永丰（今属江西）人[自(zì)称庐陵人]，汉族，因(yīn)吉州原属(shǔ)庐陵(líng)郡,出生(shēng)于(yú)绵州（今四川绵阳）北宋时(shí)期政(zhèng)治家、文学(xué)家、史学家和(hé)诗人(rén)。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导了(le)北宋诗文(wén)革(gé)新运动，继承并发展(zhǎn)了韩愈的古文理论。

　　其(qí)散文创(chuàng)作的高度成(chéng)就(jiù)与其正确的古文理论相辅相成(chéng)，从(cóng)而开创了一代文风(fēng)。

　　欧阳修在变(biàn)革文风的同时，重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思也对诗风(fēng)、词(cí)风进行了革新(xīn)。

　　在(zài)史学方面(miàn)，也有较高成(chéng)就(jiù)，他曾主修《新唐书(shū)》，并独(dú)撰《新(xīn)五代史》，有《欧阳文忠公集(jí)》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐(táng)宋八(bā)大家”之一。

　　虽然家里贫穷，但他克(kè)服此(cǐ)升弯重重困难，勤学苦读，终有所成。

　　欧阳(yáng)修(xiū)的经历告(gào)诉我们(men)，只要有着远大志向和吃苦精(jīng)神(shén)，就一定会(huì)成功。

　　欧阳修(xiū)刻苦学(xué)习(xí)的精(jīng)神值得我们赞赏和学(xué)习。

　　欧(ōu)阳修的成功，除了(le)他自身的努力之外，还有一个促进他成长(zhǎng)的原因是：家(jiā)长的善(shàn)于(yú)教(jiào)育(yù)，严(yán)格(gé)要求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖母(mǔ)以荻画地(dì)，教他写字。

　　他四岁而孤，随叔父在现湖北随(suí)州(zhōu)长大，幼年家贫无资，祖母以荻画地，教以识字。

　　欧(ōu)阳修自幼酷爱(ài)读书，常(cháng)从城(chéng)南(nán)李家借书(shū)抄读，他天(tiān)资(zī)聪颖(yǐng)，又刻(kè)苦勤奋(fèn)，往往(wǎng)书(shū)不待抄完，已(yǐ)能成诵。

　　少年习作诗赋文(wén)章，文笔老(lǎo)练，有(yǒu)如成人，其叔由此看(kàn)到了家族振兴的希望(wàng)，曾(céng)对欧阳(yáng)修的母(mǔ)亲说(shuō)：“嫂无以家贫子幼为念，笑歼(jiān)此(cǐ)奇儿也！不唯起(qǐ)家以大吾(wú)门(mén)，他日必名重(zhòng)当(dāng)世。

　　”

　　十岁时，欧(ōu)阳修从(cóng)李家得唐《昌黎先生文集》六卷，甚爱其文(wén)，手(shǒu)不释卷(juǎn)，这为日后北(běi)宋诗文革(gé)新运(yùn)动播(bō)下了种子。

　　仁宗天圣(shèng)八年（1030）中进士。

　　次年(nián)任西京（今洛阳）留(liú)守(shǒu)推官，与梅尧臣、尹洙结(jié)为至交，互相切(qiè)磋诗文。

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