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为什么风流女人看指甲青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高考状元(yuán)理科文(wén)科各是多少(shǎo)分，2021年(nián)青(qīng)海(hǎi)省(shěng)高考状(zhuàng)元多少(shǎo)分(fēn)

　　2019年(nián)青海高(gāo)考(kǎo)状元名(míng)单公布(bù),青海文(wén)理(lǐ)科状元是谁多少分

　　高考(kǎo)不是唯一的出路，但对于大多数(shù)普(pǔ)通家(jiā)庭来说是最好(hǎo)的出路。

　　很(hěn)多普通职工家(jiā)庭辛辛苦苦(kǔ)将(jiāng)孩子养大(dà)供其(qí)读书，就是为(wèi)了有(yǒu)朝一(yī)日(rì)能(néng)金榜题名(míng)。

　　当然(rán)也有的小康富裕之家，可能(néng)高考只是一个“试练场(chǎng)”，他们没有考上好(hǎo)的大学，依(yī)然(rán)有所家(jiā)业继承(chéng)。

　　但(dàn)是，不管(guǎn)怎(zěn)么说高(gāo)考终究是当(dāng)下(xià)教育(yù)必经之路。

　　本文小编将(jiāng)带你一起(qǐ)来了解关于青海(hǎi)高考状元的相关知识，说(shuō)到(dào)高考(kǎo)状元(yuán)，大(dà)家都会为他(tā)竖着大拇指，天之骄子(zi)往后(hòu)的前途不可限量，不管怎(zěn)么样小编在此(cǐ)恭喜他们摘得高考状(zhuàng)元的(de)桂冠！截至本文(wén)发稿时2019年(nián)青海高考文理(lǐ)科状元(yuán)名单暂(zàn)无(wú)公布，所(suǒ)以小编暂先(xiān)整理(lǐ)了2018年青(qīng)海(hǎi)高考状元信息，2019年青海高考状元名单稍后我们(men)及时公布。

一、2018年青海高考状元相关(guān)信(xìn)息(xī)

　　文科状元：黄天琪，青海师范大学附属中(zhōng)学，总分638分。

　　理科状元(yuán)：武家(jiā)和(hé)，青海湟(huáng)川(chuān)中学，裸(luǒ)分699分，加(jiā)20分后(hòu)总分719分。

二、最新青海高(gāo)中人气排名

名次(cì)	中学名(míng)称	全国排(pái)名	所在城市	城市(shì)排名(míng)	状(zhuàng)元人数
1	湟川中学	12	西宁	1	8
2	青海湟川中(zhōng)学(xué)第一分校	78	西宁(níng)	2	2
3	大通六中	152	西(xī)宁	3	1
3	青海师范大学(xué)附属中学	152	西宁	3	1

三、高考(kǎo)状元(yuán)高(gāo)中学习(xí)方(fāng)法(fǎ)和(hé)心得(dé)/高中学习方法/

　　学习习(xí)惯。

　　一个(gè)好的(de)学习习惯可以(yǐ)帮助(zhù)我(wǒ)们达到事半功(gōng)倍的效(xiào)果，也会让学习(xí)变得有条不紊，不杂不乱。

　　首先，上课(kè)要认(rèn)真听讲。

　　上(shàng)课的时间(jiān)是要充(chōng)分利用的(de)，因为(wèi)那是同学们注(zhù)意力(lì)能够(gòu)高度集中的时候。

　　所有(yǒu)的知识需要(yào)当堂理解，并(bìng)且紧跟老师的思路，避免开小差。

　　有一(yī)个(为什么风流女人看指甲gè)小方法(fǎ)，就是上课时目光跟着(zhe)老师移动，可以(yǐ)尽量避免走神，也便于老师监督。

　　特别要(yào)提一(yī)下，有些老师讲课(kè)有(yǒu)时会(huì)出现“离题”的状况，同学们一(yī)是可以提醒老师，二还可(kě)以将刚才老师讲的东(dōng)西巩固一遍(biàn)，充(chōng)分利用课堂(táng)时(shí)间。

　　其次，要(yào)养成(chéng)预(yù)习和(hé)复习的习惯(guàn)。

　　如果在上课前已预习(xí)，甚至只是浏览过课本内容，上(shàng)课(kè)时思(sī)路(lù)就会更(gèng)活跃，也有助于理解课堂(táng)内容，加(jiā)深记忆。

　　还(hái)可以记下不懂的地方，上(shàng)课时着重注意。

　　所谓“温故(gù)而知新(xīn)”，复习(xí)自(zì)然也是必(bì)不可少。

　　在(zài)高一、高二(èr)时，同学们往往(wǎng)只在(zài)考试来临的几天里抓紧复习功课。

　　但如果每天将学(xué)到的内容巩固一遍，效果(guǒ)也是十(shí)分显(xiǎn)著的，通常只(zhǐ)需要大致将重点知(zhī)识记一遍即可。

　　再(zài)者，要与老师交流，勤学好问。

　　记得刚(gāng)上高中时(shí)，看到有同学下课了拿着书去问老(lǎo)师难题，还觉得好生(shēng)奇怪(guài)。

　　然而到高(gāo)年级以后，自己也成天“缠”住(zhù)老师(shī)不放，并(bìng)由此(cǐ)受益匪浅。

　　尽管遇到难题可以问同学(xué)，但向(xiàng)老师提问(wèn)时，老师会将一些(xiē)类似的(de)知识串(chuàn)联起来，提高学生的跨越理解能力。

　　因(yīn)此，请大胆(dǎn)地向(xiàng)老师提问吧(ba)！我们的口号(hào)是：“不让难题过夜！”

　　最后，重视笔(bǐ)记。

　　许(xǔ)多科目都需(xū)要记笔记，而笔记(jì)的(de)记法也不尽相(xiāng)同(tóng)。

　　例(lì)如我们的历史书(shū)上空隙很多，就不用专门(mén)的笔(bǐ)记本(běn)，而(ér)是(shì)直(zhí)接写在(zài)书上；

　　英(yīng)语要记的新单词(cí)较多，所以要准备(bèi)特殊的(de)笔记本(běn)。

　　而(ér)记笔记也是(shì)一门学问，看(kàn)到清晰(xī)有条理的(de)笔记(jì)，心情也会好很多，也可以提高学习效率(lǜ)，例如记英语单词student：student n. (C.) 学(xué)生 is a student.通常记笔记(jì)可用红(hóng)蓝(lán)黑三色笔记，既缓解(jiě)眼部疲劳，又有醒目(mù)清(qīng)楚的效果。