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唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么

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  陈述句:述说一件事情的句子(区别于“疑问句、祈使句(jù)、感(gǎn)叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今(jīn)年年(nián)成很好。

  ”在书面上,陈(chén)述句后(hòu)面用句号(hào)。

陈(chén)述(shù)句(jù)的意思

  陈述句是用来描(miáo)述(shù)一唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么升一级什么(yī)个事实,日常生(shēng)活中使(shǐ)用唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么的大部分句(jù)子都是陈(chén)述(shù)句。

  在陈述句中动词在第二位。

  第一位可(kě)以(yǐ)是主语(yǔ),也可以是状(zhuàng)语,还可(kě)以是宾语。

  而(ér)不管句子(zi)怎么变(biàn),动词(或者助动词)总是在第二位。

  主(zhǔ)语(yǔ)的位(wèi)置则总是在动词的两边,要(yào)么在(zài)第一位,要么(me)在(zài)第三位。

  当(dāng)出现助动词或情态(tài)动词时,助动(dòng)词或(huò)情态(tài)动词(cí)在第二位(wèi),行为动词在最后一位。

陈述句的分(fēn)类

  陈述句分(fēn)为(wèi)肯定句(jù)和否定句(jù)(全否定和半(bàn)否(fǒu)定)

  一、肯定句:

  肯定(dìng)句例句:儿子是我(wǒ)一生的牵挂。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一般否定句

  即含有“不、没有、完全不是,完(wán)全(quán)不(bù)”等(děng)否定意思(sī)的词的(de)句子。

  2、双重否定句

  含有(yǒu)两个否(fǒu)定(dìng)词(cí)的(de)句子,例如:含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等(děng)词语(yǔ)的句子。

  如(rú):每天下午,我非做作(zuò)业不(bù)可。

  双重否定句表示肯定。

什么是陈述句?举例说明!

  陈述句是指陈述一个事(shì)实或者说话人的看法(fǎ)的句(jù)型。

  旅耐漏陈述句又分(fēn)为(wèi)肯定的陈述句和否定的陈(chén)述(shù)句,简称为(wèi)肯定句和(hé)否(fǒu)定(dìng)句。

  陈(chén)述句例句有:

  1、这(zhè)幅画(huà)是我(wǒ)们班(bān)蔡颖画的。

  2、不好好学习(xí),自(zì)然(rán)不能取得好成绩。

  3、对少数(shù)同(tóng)学不守(shǒu)纪律的现(xiàn)象,我们不(bù)能不闻不问。

  4、那奔驰的(de)列车正是我(wǒ)们祖国(guó)奋(fèn)勇前进的(de)象征。

  5、功课(kè)没做完,不能去看电影。

  6、犯了错误但不敢(gǎn)向老师、同学承认,这(zhè)不是一个少(shǎo)先(xiān)队员应有的态度。

  7、拆烂我(wǒ)们不能因为学习(xí)任(rèn)务重(zhòng)而不(bù)参加体育活动。

  8、没有革命先辈(bèi)的流血牺(xī)牲(shēng),就没有我们今天(tiān)的幸福生活。

  9、小玲取得(dé)的优异成(chéng)绩正是她勤(qín)奋学习的结果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样做(zuò)真不(bù)应该。

  13、父母含辛(xīn)茹(rú)苦地把我们养大,我(wǒ)们(men)不应该(gāi)让他们失望(wàng)。

  14、春天(tiān)来了,花(huā)儿开了,小鸟(niǎo)唧唧喳喳叫着。

  15、这(zhè)比山高比海深的情(qíng)谊(yì),我(wǒ)们不会忘(wàng)记。

  16、他呀!都老(lǎo)头(tóu)子了,不用(yòng)订(dìng)这些东(dōng)西(xī)了。

  17、美丽(lì)的(de)草(cǎo)原让人陶醉。

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  陈述句:述说(shuō)一件事(shì)情的(de)句子(zi)(区(qū)别于“疑问句、祈使句(jù)、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年(nián)年成很好。

  ”在书面上,陈述句后(hòu)面用句号。

陈述句的(de)意思

  陈述句是用(yòng)来描述(shù)一(yī)个事实,日常生活中使用(yòng)的大部分句子都是陈述句。

  在陈(chén)述(shù)句中动词在第二位。

  第一位(wèi)可以(yǐ)是主语,也(yě)可以是状(zhuàng)语,还可以(yǐ)是宾(bīn)语。

  而不管句子怎么变,动词(或者助动词)总是(shì)在第二(èr)位(wèi)。

  主语(yǔ)的位(wèi)置(zhì)则(zé)总是在(zài)动词的两边,要么在第一位,要么在第三位。

  当出(chū)现(xiàn)助(zhù)动词或情态动词时,助(zhù)动词或(huò)情态动词(cí)在(zài)第二位,行为(wèi)动词在最后一位。

陈述句的(de)分类

  陈述句(jù)分为肯定句和否(fǒu)定(dìng)句(全否定(dìng)和半否定)

  一、肯(kěn)定句:

  肯定句(jù)例(lì)句:儿子是(shì)我一生的牵挂(guà)。

  二(èr)、否定句(jù):

  1、一般(bān)否(fǒu)定(dìng)句

  即含有“不、没(méi)有、完全不是,完全(quán)不”等否(fǒu)定(dìng)意思的(de)词(cí)的句子。

  2、双重否定句

  含有(yǒu)两个否定词(cí)的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等(děng)词语的句(jù)子。

  如:每天下(xià)午,我(wǒ)非做作(zuò)业不可(kě)。

  双重否定句表(biǎo)示肯定。

什(shén)么是陈述句(jù)?举例说(shuō)明!

  陈(chén)述句是指(zhǐ)陈述一个事实或者说话人(rén)的看法的句(jù)型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又分为肯定的陈(chén)述(shù)句和否定的陈述句(jù),简(jiǎn)称为(wèi)肯定句和否定句。

  陈述句例(lì)句(jù)有:

  1、这幅(fú)画是我们(men)班蔡颖画的。

  2、不(bù)好(hǎo)好学习,自然(rán)不能取得好(hǎo)成绩。

  3、对少数同学不守(shǒu)纪律的现象,我们不(bù)能(néng)不闻不问。

  4、那奔驰的列车正是我们(men)祖国奋勇(yǒng)前进(jìn)的象征。

  5、功课没做完,不能(néng)去看电影。

  6、犯(fàn)了错误(wù)但(dàn)不(bù)敢向老师、同学承认(rèn),这不是一个少先队(duì)员应(yīng)有的态度。

  7、拆烂我们(men)不能因为学习(xí)任务(wù)重而(ér)不参(cān)加体(tǐ)育(yù)活动。

  8、没(méi)有革命(mìng)先辈的流(liú)血牺(xī)牲,就没(méi)有(yǒu)我(wǒ)们(men)今天的幸福(fú)生活。

  9、小玲取得的优异成绩正是她(tā)勤奋学(xué)习(xí)的结果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就是伟(wěi)大的奇观。

  12、大家都(dōu)亩悔是朋(péng)友,这样(yàng)做真不应该。

  13、父母(mǔ)含辛茹苦(kǔ)地把我们(men)养大(dà),我们不应(yīng)该(gāi)让他们失望(wàng)。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着(zhe)。

  15、这比山高(gāo)比海深(shēn)的情谊,我们不会忘记(jì)。

  16、他呀!都老(lǎo)头子了,不用订这(zhè)些(xiē)东西(xī)了。

  17、美丽(lì)的(de)草原让(ràng)人陶醉。

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