小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明(míng)写出的字越黑越(yuè)软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异(yì)形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照(zhào)笔芯中石墨的份(fèn)量来(lái)划分。

　　一般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一(yī)般(bān)情(qíng)况下(xià)的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一(yī)些机器可(kě)识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他(tā)作业联(lián)系紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字(zì)，可让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对学生来(lái)说(shuō)，学习写字实际也是一种(zhǒng)行为规(guī)范的(de)养成(chéng)过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一边进(jìn)行抄(chāo)写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进行生(shēng)字(zì)、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可(kě)以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是(shì)抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽视

　　写(xiě)字农村信用社几点上班下班时间是每个人很重要、很基本(běn)的一项技能(néng)，当然有很多(duō)人认为现在可以用打字机代替写(xiě)字(zì)，写字教学不(bù)必再强调了(le)，但日常生(shēng)活中更多时候还是不能不(bù)靠手写的。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个(gè)人的耐心(xīn)、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读(dú)和写作的基(jī)础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也(yě)发现学(xué)生字写得好坏，与他的(de)学习有很大的关(guān)联。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字写(xiě)得(dé)工(gōng)整(zhěng)、美观的学生，他在(zài)学习(xí)时也比较细(xì)心、认真，而字写(xiě)得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读(dú)书(shū)与写字可以变(biàn)化(huà)气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在(zài)家书中对于习(xí)字方面(miàn)有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈(bèi)说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个人一(yī)生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子(zi)就要上小学(xué)了(le)。

　　而(ér)用(yòng)什(shén)么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学(xué)的(de)时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子(zi)的东西总是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的(de)H和B的含义(yì)，虽(suī)然大部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的(de)表(biǎo)示(shì)硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越软，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数越大就越(yuè)硬(yìng)颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)问有(yǒu)经(jīng)验(yàn)的老司机，初(chū)学写字的(de)小朋友用什(shén)么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一(yī)散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如(rú)果一个小朋友(yǒu)从(cóng)来(lái)没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一(yī)个问题，为啥小孩(hái)子写字(zì)普遍比(bǐ)较用力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜(yán)色本身又(yòu)不是(shì)太(tài)白(bái)，为了(le)让写(xiě)出来的字能够看清(qīng)，小朋友会不(bù)自觉加大(dà)力量，力量(liàng)大到第二页，甚(shèn)至(zhì)于第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致下一(yī)页(yè)不光滑(huá)，影响(xiǎng)写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力写字(zì)实(shí)在太(tài)容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了(le)加大力量(liàng)，只(zhǐ)能用错(cuò)误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为(wèi)什么一(yī)二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很(hěn)高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个(gè)很重要的(de)原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容(róng)易断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色(sè)浅，要(yào)想写出来的(de)字能够看清楚就(jiù)得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在(zài)我(wǒ)看来(lái)，没有(yǒu)拿过笔的小朋(péng)友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用(yòng)力，而写出来却更(gèng)加(jiā)黑白(bái)分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执(zhí)笔姿势自然(rán)也(yě)就(jiù)容(róng)易(yì)正确了。

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