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  害群之马原指(zhǐ)损害马群(qún)的(de)劣马。

  现比方损害(hài)社会或团体的人。

  害群之马寓(yù)言故事的启示是对有(yǒu)损国(guó)家、团体、人民利益的团(tuán)体或个(gè)人,要及早发现、及早处理。

害群之(zhī)马的寓言故(gù)事

  有一次,黄帝要到(dào)具(jù)茨山去参(cān)见贤人大隗。

  方明、昌寓在座一左一右护卫,张若、他朋在前边开路,昆阍、诙谐在车后侍(shì)从。

  他们(men)来到襄诚田野时(shí),迷失了方向(xiàng),七位圣贤都走失,找不到一个人(rén)指路。

  正好,他(tā)们遇到一个放马的孩子,便问他:“你知道具茨山在哪吗?”孩子说(shuō):“知道。

  ”“那么你(nǐ)知道大隗住在哪里吗?”那孩子(zi)说:“知道”黄帝说:“这孩子(zi)真特别!他不光(guāng)知道具茨山,还知(zhī)道大隗住在哪里。

  那么(m我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日e)请问,你是否知道怎么管(guǎn)理全国呢?”孩子说(shuō):“管理全(quán)国,就象你们在(zài)野外邀游相同,只管前行,不要无事生非(fēi),把政事(shì)搞得太杂(zá)乱。

  我前几年在尘(chén)世(shì)间游历,常(cháng)患头(tóu)昏眼光(guāng)的缺(quē)点。

  有一位长者教道(dào)我说:“你要(yào)乘(chéng)着(zhe)阳光之车,在(zài)襄(xiāng)城的田野上邀游,遗忘尘世间的(de)全部。

  现在(zài)我的缺点(diǎn)现已(yǐ)好了,我(wǒ)又(yòu)要开端在(zài)苍茫世(shì)尘之(zhī)外畅游。

  管理(lǐ)全(quán)国也应当像(xiàng)这(zhè)样,我想用不着我来说(shuō)什么。

  ”黄帝说:“你说的太迷糊(hú)了,终究该怎样管理全国(guó)呢?”孩子推托不(bù)说(shuō)。

  黄帝又持续(xù)诘问。

  那孩(hái)子说:“管理全(quán)国,和我(wǒ)放(fàng)马又有何不同呢?只要(yào)把损害(hài)马群的马驱赶出去就行了(le)。

  ”黄帝大受启示(shì),叩头行了大礼,称牧童为(wèi)天师,一再感谢,刚才(cái)脱(tuō)离。

害群之马造句

  1.咱们是一个(gè)联合的全我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日体,不允许某些害群之马在咱们的全(quán)体里。

  2.这位恶徒总是常常(cháng)打架(jià)捣(dǎo)乱,真是社会(huì)的害群之(zhī)马。

  3.你还不(bù)改掉(diào)嗜(shì)赌陋(lòu)俗(sú),自以(yǐ)为是,真乐意被视作害群(qún)之马(mǎ)吗?

  4.说到朋(péng)友,在那么一大堆(duī)人里(lǐ)必(bì)定有(yǒu)几个害群之马(mǎ)。

  5.校(xiào)方预备铲除那些害(hài)群之马。

  6.对损害(hài)社会的害群之(zhī)马,咱(zán)们决不能(néng)姑息(xī)。

  7.我(wǒ)们都无法忍受这(zhè)个恶贯满盈的害(hài)群之(zhī)马持续留在社区内(nèi)。

  8.害群之(zhī)马有必要清除(chú),团(tuán)体才干前进。

  9.他常常乱丢垃圾惹事(shì)生非,社区的居民(mín)都把他(tā)当作害群之马(mǎ)。

  10.我(wǒ)觉得像他这(zhè)样(yàng)的(de)害(hài)群(qún)之马(mǎ)就应该抓起来!

害群(qún)之马从(cóng)中得到的(de)启(qǐ)示?

  害罩答群(qún)之马

  【拼音】: hài qún zhī mǎ

  【解说(shuō)】: 损害马群的劣马。

  比方(fāng)损害(hài)社(shè)会或(huò)团体的(de)人(rén)。

  【成语(yǔ)故(gù)事】:

    传说黄帝要到具茨山去参见一位(wèi)叫(jiào)大隗的神。

  他遇(yù)到一个牧马(mǎ)儿童,就问我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日:你知道具茨山(shān)往哪走粗禅吗?牧童答到:知道。

  物凳慧黄帝(dì)感(gǎn)到这小孩不(bù)简单,就问(wèn)他(tā)怎么管理全国。

  牧童答到(dào):管(guǎn)理全(quán)国跟牧(mù)马(mǎ)相同(tóng),只要去(qù)其(qí)害马者(zhě)(除去(qù)害(hài)群之马)就行了。

  黄(huáng)帝(dì)一(yī)听,急忙叩(kòu)头(tóu)称谢,称牧童为(wèi)天师。

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