四(sì)川高考(kǎo)网上填报志愿(yuàn)网址，2020四川高(gāo)考志愿报名网址是高考结束的考生们通常(cháng)都(dōu)想要好好的放松一下(xià)，这是无(wú)可厚非的，但考生(shēng)们在面(miàn)对志(zhì)愿填报的时候(hòu)千(qiān)万不要盲目选择(zé)的。

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　　考生请注意，2020年四川高考志愿填报(bào)网站，唯一的入(rù)口就是(shì)四川省教育考试院官方网(wǎng)站，考试可以登录该系统填报志愿(yuàn)。

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　　高考志愿填报的注(zhù)意事项(xiàng)有哪些

　　1、对于高考志愿填报，可以填报四个学校，每个(gè)学校可(kě)以填报六(liù)个专业。

　　考生需要注意的(de)是，在填写志愿的时候，代码一(yī)定要填报准确。

　　在填报志愿的时候，考生在填(tián)第一个学校的时候(hòu)，可以填的稍(shāo)微(wēi)高一点，第二个(gè)和第三(sān)个志(zhì)愿(yuàn)可以(yǐ)填和你高(gāo)考成绩排名差不多的，最后第四个(gè)可以填(tián)的稍低一些。

　　这样拉开(kāi)梯度来(lái)填报高考志愿，比较有保(bǎo)障。

　　2、高(gāo)考(kǎo)文理类考生填报高考志愿采(cǎi)用的是平行(xíng)志(zhì)愿(yuàn)和(hé)整体志愿(yuàn)两种(zhǒng)，一般都包含(hán)A、B、C三所或(huò)ABCDE五所(suǒ)院校，每所(suǒ)院(yuàn)校志愿中都包含六(liù)个专业志愿和一个(gè)专(zhuān)业服从调(diào)剂(jì)志愿。

　　而体(tǐ)育类考生在填报志愿的时候可(kě)以填报五所院校，但是每所院(yuàn)校(xiào)志愿中包含四个(gè)专业志愿(yuàn)和一(yī)个专业(yè)服(fú)从(cóng)志愿。

　　3、考生在填报平行(xíng)志(zhì)愿(yuàn)时(shí)要注意，平行志愿荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人是有(yǒu)录取顺序的，并不是成绩达到各高校的录取条(tiáo)件后，就可以被几所院校同时录取的。

　　事实上，考生的档案在(zài)投到某一所高校后，就不会再(zài)到其他的学校，所以对(duì)于考(kǎo)生来说，投档录取的机会仍(réng)然(rán)只(zhǐ)有一(yī)次。

　　高考(kǎo)志愿填报技巧有哪些

　　了解本科专业(yè)目录非(fēi)常(cháng)重要

　　12个学科门类，92个专业类，506个专业(yè)。

　　(普(pǔ)通高等学(xué)校本科(kē)专业目(mù)录(2012年))

　　十(shí)二个学科门类往下(xià)有(yǒu)很多(duō)细(xì)分，在我们本科(kē)专业(yè)里(lǐ)就是叫专业类。

　　国(guó)家教委的专业目(mù)录里(lǐ)92个专业类，92个(gè)专(zhuān)业(yè)类下面再细分就是506个(gè)专业(yè)。

　　不同的学校开设的(de)不一样(yàng)，招生也不(bù)一样(yàng)。

　　506个(gè)专业中比较大(dà)众化的应该是将近(jìn)200个(gè)专(zhuān)业。

　　特别要提醒大家注意工学

　　在(zài)92个(gè)专业类里头工学占了31个，占到三分之一左(zuǒ)右，在专业数506个(gè)里，工学(xué)占了169个，又是三分之一左右。

　　教(jiào)育部一个统计，就全国的大学生(shēng)在校生人数里学工科的也占了(le)三(sān)分之一左右。

　　所以其实在(zài)高(gāo)考(kǎo)志愿填报的过程中(zhōng)，我们(men)很多家长可(kě)能系数比(bǐ)较多的，或者说您(nín)面临的大学专(zhuān)业选择里比较多的还是工(gōng)学。

　　比较好(hǎo)就业也恰好(hǎo)是工(gōng)学，因为社(shè)会需求量非常大。

四川高(gāo)考志愿(yuàn)填报系统入(rù)口(kǒu)网址(zhǐ) 附填报网站系统教程(chéng)

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　　 二、四川高考(kǎo)志愿填(tián)报(bào)教程(chéng)和指南

　　 考(kǎo)生高考时，感(gǎn)觉一(yī)般会比模拟考试时的状态要(yào)好(hǎo)，因(yīn)此(cǐ)在估分时(shí)可(kě)适当地加(jiā)分，但不能过多地加(jiā)分或减分(fēn)，因为感觉(jué)毕(bì)竟(jìng)是感觉。

　　同时，在估分(fēn)时还要注意(yì)一些学科的估分要点(diǎn)：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各门学科中(zhōng)最难估分的要数(shù)语文。

　　虽(suī)然客观题部分比较容(róng)易估分，但其后的(de)几类题(tí)由于弹(dàn)性比(bǐ)较大，考生就应该特别注意。

　　例如现代文阅读部分，如(rú)果与标准答案不一致，则要看与标准答案是相近还是相悖，如果相近，还要严格比较两者，看角度是否(fǒu)一致。

　　作文评分是按基(jī)础(chǔ)等级与(yǔ)发展等级两个分数(shù)进行(xíng)评判的，一个基础等级50分，发展等级是10分，在发展等级里有一(yī)项突出的，都(dōu)可以加1—10分。

　　基础等级的估分(fēn)要从主题、结构(gòu)到语(yǔ)言逐项(xiàng)衡量。

　　在第(dì)二部分评分中(zhōng)，如果作文跑题，不可能拿到发展等级(jí)的分。

　　但是现在(zài)高考的作(zuò)文(wén)在(zài)写(xiě)作表达方式(shì)上，文(wén)体限制不大，可以写(xiě)记叙经历，编些故事，也可以发表(biǎo)议论，展开联想，这样的要(yào)求再跑题恐怕(pà)是很难了。

　　所以在估(gū)分的时候(hòu)不(bù)要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学(xué)一般就(jiù)是(shì)按步骤(zhòu)给分，没有太多(duō)的灵活(huó)性。

　　在估(gū)数学(xué)分时(shí)，重(zhòng)点在大题的估分上，要按步骤算分，解题(tí)的(de)方法可(kě)能(néng)不一样，但(dàn)是在步骤上相当的位置会给(gěi)同样的分。

　　 物理(lǐ)的步骤分也是(shì)很重要的，但是不一(yī)定是非得要和标准答案相同(tóng)。

　　只要(yào)叙述得很清楚，逻辑(jí)关系上(shàng)比较明朗(lǎng)的话，同样会给分。

　　因此，物理答(dá)题的步骤、程(chéng)序往往(wǎng)比答案还要重(zhòng)要。

　　一般情况下(xià)：考生(shēng)估分可能会偏高，因为考(kǎo)生只(zhǐ)会对答案，认为答(dá)案对了就会(huì)得(dé)分。

　　而物理阅卷更注(zhù)重答(dá)案是怎(zěn)样来的，根据(jù)是(shì)什么。

　　有些考生(shēng)答案也许错(cuò)了(le)，可他得的分也许比答案对的考生(shēng)高，原因之一就是(shì)解答过程的完(wán)整性。

　　 3.政治。

　　对于政治题的(de)估分，不(bù)是答得(dé)内容越多(duō)越给分，而是要看(kàn)是否将观点答出来了，才能给(gěi)分。

　　因(yīn)此，政治估分(fēn)应把“踩点”和“踩意”相结合，也就是说不(bù)一(yī)定(dìng)完(wán)全“死抠(kōu)”标准答案，只要表达的(de)意思比较接近标准答案，表述清楚、明确就可以适当给自己加分。

　　但这(zhè)种“踩意”也不(bù)是(shì)无边(biān)无沿，还要(yào)以标(biāo)准答(dá)案为纲，要(yào)把(bǎ)握好(hǎo)这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏高。

　　考生(shēng)在估分(fēn)时应注(zhù)意以下几点：①在1分的分点(diǎn)下(xià)常包括若(ruò)干句(jù)话(huà)，一般(bān)情况下(xià)，只要答上了一个神猜方面的(de)一句话(huà)，就能(néng)加(jiā)上这1分了(le)。

　　②答题里面如果出现判断错误(wù)，后面的即使答对了(le)，也不要给(gěi)自己加(jiā)分。

　　因为判断错了，阅卷者就(jiù)不(bù)再往下(xià)看了。

　　③估分(fēn)要注意(yì)抓(zhuā)关键词，虽然你的答案(àn)所有的话和标(biāo)准答案都比(bǐ)较相像(xiàng)，但(dàn)最(zuì)关键的那个词没有，也不要加分(fēn)，因为阅(yuè)卷时(shí)就是找(zhǎo)那(nà)个(gè)关(guān)键词。

　　 5.英(yīng)语。

　　英语(yǔ)最好按照自己(jǐ)平时的情况估分，因为(wèi)英语考题客观(guān)题比重(zhòng)大(dà)，估分(fēn)相对容易，比较难估的只是作文。

　　在对作文(wén)进行(xíng)估分(fēn)时，最好按照自己平时的情况估分。

　　 学(xué)生第(dì)一遍估分可以把(bǎ)自己认为“可得可(kě)不得”的(de)分数全部算(suàn)在得分之列；第二遍再按此方法细估一(yī)遍，找一(yī)个平均值；第三遍是把(bǎ)这部分分数全部排除在外；第(dì)四遍按(àn)此方法细估；第五遍是用最高得分键锋加(jiā)上最低得分(fēn)，然后得平均分；第六遍是用细估的最高分加上最低(dī)分得(dé)平均分，最后再平均。

　　一般情况下(xià)，学生估分高低与学生本人的性格有很大的关系，因此(cǐ)家长、老师也应(yīng)结合学生具体(tǐ)情况因人而异。

　　 高考估分时应(yīng)充分(fēn)考虑以下三(sān)种情况：

　　 第一种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng)，估(gū)分之(zhī)前要吃游亮型透标准答案，然(rán)后回忆自己答题(tí)的(de)情况(kuàng)如何。

　　题目不仅要答对，还要看答得是否完整。

　　因为少(shǎo)一个步骤或少一(yī)个(gè)论点，都(dōu)会被(bèi)扣分；第(dì)二种(zhǒng)情况，对(duì)于结果错了的答题不(bù)能全盘(pán)否(fǒu)定，有(yǒu)些时候中间的某些步骤是对的，也可能会得分。

　　但是，这种情况下，分数要往低处估。

　　如(rú)果解答的方法和标准(zhǔn)答(dá)案不一致(zhì)，最好请(qǐng)老师来把关。

　　第三种情况，考生要(yào)检验自己是否运用了一些未经推导的公式。

　　也(yě)就是说，只有课本(běn)上黑体(tǐ)字(zì)的公式和定理才(cái)能直接引(yǐn)用，否则也会被扣分。

　　另外，那(nà)些平时粗心大意(yì)的考生还要注意，考试时不要有(yǒu)漏写、漏(lòu)答的情况出(chū)现，譬如，在做应用题时，为了(le)节约时间，经(jīng)常(cháng)不(bù)写“答”字。

　　如果(guǒ)在高考中出现这种情(qíng)况，当然会被扣(kòu)分。

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