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  小学修(xiū)改符号的(de)画法ppt,小学(xué)修改符号的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料是改正(zhèng)号:表明需(xū)要改正错(cuò)误,把错误之处圈起来(lái),再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正的(de)。

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小学(xué)修改符号的画(huà)法n是什么化学元素,n是什么化学元素符号ppt,小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料

  1.改正号:表明(míng)需要改正错误(wù),把错误之处圈起来,再用引线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。

  2.删除(chú)号:表示(shì)删(shān)除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒(dn是什么化学元素,n是什么化学元素符号ào)的字(zì)句位置,三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

修(xiū)改符号的(de)作(zuò)用和画法

  1.改正号:表(biǎo)明(míng)需要改正错误,把错误之处圈起(qǐ)来(lái),再用(yòng)引线引到(dào)空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字(zì)少时加(jiā)圈(quān),文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可(kě)用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号(hào):表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置,三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

  5.转移号:表明词语位(wèi)置(zhì)的转移,将(jiāng)要转移的部分圈(quān)起来,并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部位。

  6.接排号(hào):表明两行文字之间(jiān)应接(jiē)排,不需另起一行(xíng)。

  7.另(lìng)起号:表明要另起(qǐ)一(yī)段。

  需要(yào)另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  8.移(yí)位号:表明移位的方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表示,使用(yòng)箭(jiàn)头,是表示(shì)移(yí)至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线,是表(biǎo)示把(bǎ)符号(hào)内的(de)文(wén)字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  9.排齐(qí)号:表(biǎo)明应排列整齐。

  在行列中(zhōng)不齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

  10.保留号:表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

  在改(gǎi)错(cuò)或删错处(chù)的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符号(hào),并在原(yuán)删除符号上(shàng)画(huà)两条短线。

  11.加(jiā)空号:表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间加空。

  符号画在字(zì)与字(zì)之间的(de)上方(fāng),行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

  12.减空(kōng)号:表(biǎo)明字与字,行与行(xíng)之间减空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距(jù);表明空1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以改正上下角码(mǎ)的位置。

  15.分开(kāi)号(hào):用以分开(kāi)外文字(zì)母。

修改符号画法(fǎ)图片

小学(xué)修改符号的用法及(jí)画法

  小学(xué)修改符(fú)号的用法及画法详细介(jiè)绍如(rú)下:

  一、小学修改符(fú)号的(de)用法

  1、删除号:用来删除句子(zi)或者文章中,不必要的多余的词语(yǔ)和句子(zi)。

  替(tì)边(biān)号,替换句子或者文(wén)章中表(biǎo)达不正确的(de)形容词或(huò)者(zhě)主体。

  2、补(bǔ)充号:补边称充句子或者(zhě)文(wén)章中缺(quē)失的(de)主语(yǔ)或者内容。

  对调号对(duì)调句(jù)子或文章中错乱(luàn)的语序。

  调遣号(hào)用(yòng)法跟对调号一样(yàng),但是调换的位置比(bǐ)对调号(hào)要灵(líng)活。

  3、句号:表示(shì)陈述(shù)句末尾的停(tíng)顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹(tàn)句末尾的(de)停顿(dùn)。

  例(lì)春(chūn)天的百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知道这件事是(shì)他(tā)做的呢。

  4、叹(tàn)号:表(biǎo)示感叹句末(mò)尾的停顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈(qí)使句(jù)反问句末尾的停顿。

  这是多么平(píng)静(jìng)的(de)一片原野,世(shì)界(jiè)上哪有不包含(hán)矛盾(dùn)的事物(wù)。

  5、分号(hào):表示复句中并列分句(jù)之间的停顿,有分清分句层次的作用。

  凡是复句中用逗号不能很清楚地(dì)表(biǎo)示层(céng)次的(dn是什么化学元素,n是什么化学元素符号e)地方就用分号。

  他(tā)身材很高大(dà),青(qīng)白脸色,皱纹间夹些伤痕,下(xià)巴(bā)上有一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白的(de)胡子。

  二、小学修改符(fú)号的画法

  1、改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起来毕态,再用引(yǐn)线引到空(kōng)白(bái)处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  对(duì)调(diào)号(hào):表明调(diào)整(zhěng)或颠(diān)倒(dào)的字(zì)句位置,三曲线的中间部分不调整。

  2、转移号:表明词语(yǔ)位置的(de)转移(yí),将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位(wèi)。

  接排号:表明两行(xíng)文字(zì)之间应接排,不需另起一行。

  另起号:表明(míng)要另起一(yī)段。

  需要另起(qǐ)一(yī)段的地方,用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

  3、移位号:表明移(yí)位的方向。

  用箭头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭(jiàn)头(tóu),是表(biǎo)示移(yí)至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的(de)位置。

  排(pái)齐号:表明应排列整齐,在(zài)行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

  4、保(bǎo)留号(hào):表明(míng)改错(cuò)或删错后需保留(liú)原状。

  在改错或删(shān)错(cuò)处的上方或下方(fāng)画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线。

  加空号:表明在字与字(zì)或行(xíng)与行之间加空。

  符(fú)号画在(zài)字与字之间(jiān)的上方,行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

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